《2017年_2018年雅礼集团初一年级语文期中考试试题(含答案解析]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年_2018年雅礼集团初一年级语文期中考试试题(含答案解析]（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 WORD完美格式 2016 年雅礼教育集团期中考试试卷初一语文七年级卷时间：150 分钟总分：150 分命题人：审题人：一、 请在方格中正确、规范的书写下列汉字：（共 2 分）1子所雅言，诗书执礼。能够书写规范、较为均匀分配于田字格，就给满分 2 分。二、选择题（共 10 分）2下列各组字音、字形完全正确的一组是：（ ）（2 分）A酝酿【yn ning】 贮蓄【zhx】 咄咄逼人【dudu】 花团锦簇B着落【zhu lu】 分歧【fn q】 翻来覆去【fn li fq】 宛转C莅临【l ln】 烂漫【ln mn】 混为一谈【hn wi y tn】 汗涔涔D憔悴【qio cu】 菡萏【hn d
2、n】 众目睽睽【zhng m kuku】 决别答案：A解析：咄咄逼人【du du b rn】 C混为一谈【hn wi y tn】 D决别改为诀别3下列加点词语使用错误的一项是：（ ）（2 分）A下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。B这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富。C菜市场一片人声鼎沸，购买年货的人很多。D春风抚摸着我，好似在我耳畔絮絮叨叨的说着话。答案：B解析：呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。4下列句子没有语病的一句是（）（2
3、 分）A我们应该发挥广大知识分子的充分的作用。B有没有良好班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。C大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。D在雅礼一百一十周年的音乐会上，动听的音乐让观众深深陶醉。答案：D解析：顺序不当。更改为：我们应该充分地发挥广大知识分子的作用。两面对一面。更改为：良好班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。成分残缺。更改为：大力加强未成年人思想道德工作，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。5下列语句的顺序排列正确的一项是：（心 ）（2 分）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这
4、一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。ABCD答案：C解析：排序时注意代词的作用：中“如此”指代了内容，不能放在开头，排除 D，在所有语段中，表达的意思具有总领意味，故放在最开始。和都是对的进一步说明，且中以“微博”开头，是中省略了的主语。综上所述，选择 C。6下列句子说法错误的一项是：（）（2 分）A一点薄礼，不成敬意，望君惠存。B七年级小明同学刚写了一篇作文，他的哥哥大明说：“当年我的文章也写的很好的，我来帮你斧正一下。”C元宵节有张灯、看灯的习俗
5、，民间又习称为“灯节”。此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子等风俗。D重阳，俗称“老人节”。这一天人们往往饮酒、登高、赏菊、插茱萸。答案：B解析：“斧正”是敬辞，用于希望别人对自己的作品进行评改。三、综合探究（共 4 分）7一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，它拼命地挣扎，尾巴断了，小壁虎得以逃命。一位农夫见了,对小壁虎说：你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊!小壁虎含泪点了点头来,我给你包扎上,这草药是止痛的农夫拿出一包草药说。“不,我很感谢这疼痛,因为是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢?”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了.读完上文，你的感悟
6、是：_ 解析：说出感悟，言之有理即可。例：痛苦带给人们的不一定是负面效应,有时痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明还有知觉,还有活下去的希望,这个时候,能够痛苦岂不是一件很令人开心的事情?四、综合学习（共 6 分）8“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。七年级（1）班开展“学名人，交挚友”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。（1）诚实真心待朋友古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗进行饯别，请打开记忆的闸门，写一句表达友情的诗句。（2 分）诗句：_（
7、2）自我介绍交朋友（不得出现真实姓名，名字用 XX 代替）假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说：_（2 分）（3）擦亮慧眼选朋友历史上有很多名人挚友佳话，例如：（横线上填人名）知音之友伯牙和 .刎颈之交廉颇与蔺相如忘年之交孔融和祢衡生死之交 、张飞和关羽注：符合要求，没有错别字 （2 分） 有错别字 （扣 1 分） 不是送给友人的诗句（0 分）鹅毛赠千里，所重以其人；鸭脚虽百个，得之诚可珍。(欧阳修)；说尽向来无限事，相看摩捋白髭须。(唐张籍)；落日见秋草，暮年逢故人。(唐李端)；海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃)（2）参考：，你好，我是，活泼好动，性格开朗
8、，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！ （称呼问候 1 分，介绍自己的性情爱好 1 分，语句通顺，有礼貌）（3） 子期或钟子期 刘备五、默写（共 6 分）9（1）潮平两岸阔，_。（次北固山下）（2）子曰：“_，仁在其中矣。（论语）（3）不知何处吹芦管，_。（夜上受降城闻笛）（4）我寄愁心与明月 ，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）_。，小桥流水人家。（天净沙 秋思）（6）论语十二章中强调我们学习过程中要学与思结合：_，_。解析：（1）风正一帆悬（2）博学而笃志，切问而近思（3）一夜征人尽望乡（4）随君直到夜郎西（5） 枯藤老树昏鸦（6）学而不思则罔，思而不学则殆六
9、、名著阅读（共 5分）10（1）古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节的是 。（2）石猴四海拜师求艺，在西牛贺州得到 的指授，得名孙悟空，学会了七十二般变化、长生之道、筋斗云，归来后自号“ ”。答案：10 (1) 大闹天宫（2）菩提祖师美猴王11（1）回忆性散文集朝花夕拾原来的集名是 。（2） 记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。答案：11 （1）旧事重提（2）五猖会七、古诗文（共 20 分）12古诗（8 分）峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。绝句南宋 志南和尚古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东
10、。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（1）文学知识：这两首诗都是七言 （体裁），从第二首诗所选景物中，我们可以推知出所写的是 （季节）（2 分）（2）解意象：“影入平羌江水流”中的“影”是指的 影子，这句从侧面写出了 （2 分）（3）赏析“影入平羌江水流”中“入”“ 流”的妙处（4 分）12 （1）绝句春天（2） 月亮水的清澈或平静都可。（3） “入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。（1 分）“入”不仅写出了江水清澈月映清江的美景（1 分），“流”写出月随江水流去的动态神韵（1 分），同时暗点秋夜行船之事，（1 分）。意境可谓空灵入妙。13古文（12 分）【甲】陈
11、太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门前系，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】陈元方年十一时，候袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”候：拜访、问候绥：安抚恣：放纵、无
12、拘束、这里指顺从。法：效法周旋动静：这里指思想和行动（1）下面句子中加点的词解释错误的一项是（）（2 分）A相委而去丢下、舍弃B元方入门不顾回头看C久而益敬好处、益处D远近称之称赞、称道（2）下列“而”字用法相同的一项是（）（2 分）A人不知而不愠 / 久而益敬B学而时习之 / 为人谋而不忠乎C相委而去 / 博学而笃志D异世而出 / 三十而立（3）用现代汉语解释下列句子。（6 分）与人期行，相委而去。译文：强者绥之以德，弱者抚之以仁。译文：（4）【甲】文中元方显示出了一个 7 岁儿童的性格，【乙】文中的元方则比其 4 年前更加成熟，表现了他 的性格，从元方的话语中，可以推知陈太丘 的性格。（2分）答案：13 （1）C久而益敬更加（2）D A表转折“但是” ；递进B并列；表转折“但是”C表转折“但是” ；表并列D 表修饰（3）解析：注意翻译的方法：优先直译；补充，特殊句式的转换。 和别人约好一起走,抛下别人就离开了 对于比自己强大的用道理去说服他,比自己弱小的用仁爱去安抚他（4）解析：通过人物 机智应变 、勤政爱民（治政有方）八、说明文（共 8 分）猴年说猴对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。在中国，猴的身影几乎无处不在。中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下
