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1、江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级（上）第一次大联考物理试卷一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）1如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，准确程度较高的是刻度尺，最接近物体长度真实值的读数是cm2如图所示是“停表”的示意图，该停表所示的时间为mins3甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示以甲为参照物，乙向做直线运动，经过6s甲乙两物体相距m4夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈而产生的，如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约米（声速取340m/s，不计光的传播时间）5一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜
2、湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和6如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递（选填“能量”或“信息”）7如图甲、乙两个物体做直线运动的速度时间图象由图象可知：甲做的是运动；第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的8在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸
3、的声音，则坦克模型到射手的距离为m炮弹运动的速度是m/s（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）9在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是；能说明声音传播条件的是（填序号）10小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于二、选择题（共6小题，每小题3分，满分20分）11当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周
4、围的哪个物体为参照物你是静止的（）A路边的树木B路旁的楼房C出租车的座椅D迎面驶来的小汽车12如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）AA与BBA与CCC与DDB与C13课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不会做匀速直线运动C前2s的时间，小华跑的较快D整个过程中，小华走的路程最长14下列有关声现象的说法中正确的是（）A声音可以在真空中传播B在不同物质中声速均为340m/sC不同乐器发出的声音，音色相同D禁止鸣笛是在声源处控制噪声15（4分）在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（）A运
5、动是绝对的，而对运动的描述是相对的B我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体C甲以乙为参照物是静止的，以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙可能是运动的D研究物体运动有时可以不选择参照物16（4分）甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况是（）A甲、乙匀速上升，丙匀速下降B甲、丙匀速下降，乙静止C甲、乙、丙均匀速下降D甲、乙、丙均匀速上升三、解答题（共4小题，满分20分）17（4分）在商店内常看到这样的情景：买陶瓷的顾客都会拿起陶瓷，然后
6、轻轻敲一敲，把陶瓷放在耳朵边听听，最后才决定买哪个你认为这样做有依据吗？为什么？请用声学的知识来解释一下18（5分）如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图（1）判断图中小汽车是做匀速直线运动还是变速直线运动；（2）求图中小汽车全程的平均速度19（5分）心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示若医生测量时记下被检者甲的心率为6
7、0次/min则：（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为s；（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？（3）乙的心率为多少次每分钟？20（6分）研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由
8、于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语四、解答题（共5小题，满分40分）21（8分）小明设计了一个“测平均速度”的实验，实验方案如图所示（1）在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越（填“大”或“小”），时间的测量越容易，越准确（2）实验中，测得的数据如下表，请填写表中空格 路程/cm运动时间/s运动速度/ms2全程s1=60t1=0.5v1=上半程s2=30t2=0.3v2=下半程s3=s1s
9、2=30t3=t1t2=0.2v3=（3）分析实验数据，小车上半程的平均速度（填“”“=”或“”）小车下半程的平均速度，可见小车在斜面上做运动22（8分）阅读材料，回答问题：光由真空进入空气中时，传播方向只有微小的变化虽然如此，有时仍然不能不考虑空气的折射效应如图，表示来自一个遥远天体的光穿过地球大气层时被折射的情景覆盖着地球表面的大气，越接近地表越稠密，折射角也越小我们可以把地球表面上的大气看作是由介质不同的许多水平气层组成的，星光从一个气层进入下一个气层时，要折向法线方向结果，我们看到的这颗星星的位置，比它的实际位置要高一些，这种效应越是接近地平线就越明显我们看到的靠近地平线的星星的位置，
10、要比它的实际位置高37这种效应叫做蒙气差，是天文观测中必须考虑的太阳光在大气中也要发生折射因此，当我们看到太阳从地平线上刚刚升起时，实际看到的是它处在地平线的下方时发出的光，只是由于空气的折射，才看到太阳处于地平线的上方材料中介绍的这种光现象叫什么？它是怎样形成的？根据材料，你能判断我们看到的星星，太阳刚升起的时候是真实的星星和太阳吗？23（8分）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是（填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6
11、.40cm，则此过程中，纸锥的速度为cm/s（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素是（写出一个影响因素）为了验证你的猜想，简要的做法是24（8分）在观察如图小球摆动时动能和势能转化的实验中，小明发现小球每摆一个来同的时间似乎都相同，于是他产生了猜想，小球米同摆动一次所刷的时间t（1）可能跟小球的质量m有关：（2）可能跟绳子的长度L有关；（3）可能跟小球移开的距离s有关为验证自己的猜想，他在竖起的木板上画山方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米来改变质量，则：（4）除图中所示的器材外还需要，（5）在测出不同条件下，瓶子来同摆动一次所用的时间t后，得到表
12、中的数据，则：为了研究t与L关系，虑选择序号为的数据进行分析；（6）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与无关有关（均填字母）（7）实验中发现瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想个更准确的测量方法序号瓶子质量m/g移开距离s/格悬线长度L/格来回时间t/s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.525（8分）如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这
13、一实验现象表明：（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声2016-2017学年江西省上饶市余干县八年级（上）第一次大联考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）1如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，准确程度较高的是B刻度尺，最接近物体长度真实值的读数是2.35cm【考点】长度的测量【分析】（1）分度值就是每相邻两刻线之间的距离，分度值小的刻度尺准确程度高；（2）在进行长度的测量时，要估读到分
14、度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位【解答】解：（1）刻度尺A的分度值是0.5cm；刻度尺B的分度值是0.1cm，分度值小的刻度尺准确程度高，所以刻度尺B的精确程度高；（2）最接近物体长度真实值的读数应该是刻度尺B测量的读数，B刻度尺左端对的刻度是4.00cm，末端刻度值为6.35cm，物体长度为6.35cm4.00cm=2.35cm故答案为：B；2.35【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位2如图所示是“停表”的示意图，该停表所示的时间为3min38.5s【考点】时间的测量【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和【解答】解：由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在38.5s处，所以秒针指示的时间为38.5s，即
