八年级历史下册第20课 国际地位的显著提高教案 岳麓版

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1、国际地位的显著提高教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、新时期的外交成就的基本内容。2.过程与方法运用图像、视频及文字资料创设教学情境。3.情感态度与价值观认识变革对历史的推动作用，正确对待历史上和现实生活中的变革；以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路。通过图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。【教学重点】中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、新时期的外交成就【教学难点】中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、新时期的外交成就【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】 一、导入新课：目前中国的国际

2、地位介绍目前中国的国际地位相比35年前显著提升。中国已经成为国际社会重要的成员，中国的经济总量世界第二，中国的科技，军事等快速发展，中国的政治影响力、文化影响力逐渐走向世界的中心。自从2010年，中国的GDP总量超越日本成为世界第二大经济强国之后，中国的国际地位显著提升，越来越多的人开始关注中国，更多的国外学者研究中国的发展模式，因此在一些经济论坛、国际会议等场合“中国模式”经常被人所关注和提及。 二、讲授新课（一）中国恢复在联合国的合法席位师：联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的联合国宪章，标志着联合国正式成立

3、。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。师：1945年6月在美国旧金山，中国共产党的代表董必武在联合国宪章上签字。以朝鲜战争为借口，美国操纵的联合国始终拒绝把合法权益交还给新中国。一个拥有世界最多人口的国度，一个对反法西斯战争有重要贡献的国度，被排除在联合国之外。但中国政府始终不放弃恢复自身合法权益的努力。多媒体展示五星红旗在联合国大厦前飘扬师：1971年11月15日，中国代表团第一次出席联合国大会。中国代表团团长代表中国政府，对为恢复中国在联合国的合法权利进行不懈努力的友好国家表示衷心感谢，并全面阐述中国政府在一系列重大问题上的原则立场，受

4、到世界各国的高度重视。中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大突破，是世界上一切爱好和平和主持正义的国家共同努力的结果，具有极为深远的意义。多媒体展示1971年10月25日，第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利师：外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”师：谈一谈中国恢复在联合国的合法席位的重大意义?学生：中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复，这是中国、许多第三世界国家以及在这个问题上主持正义的其它国家经过长期斗争而取得的巨大胜利，是中国外交工作一次重大突破，是国际反华势力阻挠中华人民共和国在联合国合法席位的图谋的彻底破产，而且说

5、明二战后的世界格局发生了深刻的变化。国家独立、民族解放、人民革命，改变世界旧的政治经济秩序，成为不可阻挡的历史潮流。超级大国在联合国以及世界各种事务上为所欲为的时代一去不复返了。 （二）中美建交多媒体展示尼克松访华及中美上海公报师：文革后期，中共开始考虑缓和与西方的关系，中美之间展开秘密谈判。1972年2月21日，美国总统尼克松抵达北京，受到周恩来总理等中国领导人的欢迎。2月28日，中美上海联合公报发表，宣布中美两国关系走向正常化。从此，中华人民共和国和美利坚合众国的关系进入了一个新的历史时期。师：70年代初，毛泽东主席和周恩来总理从调整中、美、苏大三角关系的外交战略需要出发，通过请美国作家斯

6、诺传话、邀请美国乒乓球队访华等方式，发出愿与美方接触、争取打开中美关系僵持局面的信息。1972年2月28日中美在上海发表中美联合公报，两国关系开始走向正常化。多媒体展示1972年2月28日上海联合公报 “任何一方都不应该在亚洲太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。” “美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。” “美国确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的总目标。 ”师：1972年， 尼克松总统访华， 这标志着自新中国成立后中美相互隔绝的局面终于打破。20世纪70 年代末， 邓小平同志

7、高瞻远瞩， 抓住机遇， 促成中美于1979 年1 月1 日建立正式外交关系，从而结束了长达30年之久的不正常状态。师：1979年1月29日，邓小平副总理开始访问美国。邓副总理1月30日在华盛顿说：“用什么方式解决台湾归回祖国的问题，那是中国的内政”，“我们不再用解放台湾这个提法了。只要台湾归回祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”师：中美建交的影响及意义主要是什么？学生：结束了长期的对峙，开始了两国关系的新阶段。提高了两国的战略地位，改变了国际战略格局，对亚太地区的和平与稳定有重大的意义。有利于两国的经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展。中国处于美苏之间的关键性制衡地位，使中国战

8、略地位空前提高。 （三）新时期的外交成就 师:第三世界包括亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲及其他地区的130多个发展中国家，占世界陆地面积和总人口的70%以上。发展中国家地域辽阔，人口众多，有广大的市场和丰富的自然资源。还有许多战略要地，无论从经济、贸易上，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。 多媒体展示1982年邓小平会见乔治布什 师：1982年8月17日美国与中国发表有关军售台湾问题的公报(即八一七公报)。美国与中国在1979年建交时，对军售台湾问题因未能达成共识而搁置。1981年里根上台后，继续讨论此棘手问题，双方经过冗长的谈判过程，于1982年8月间达成协议，发表公报。 师： 中日和平

9、友好条约或中日友好条约。签订日期:1978年8月12日(于北京)。生效日期:1978年10月23日。有效期:10年，如在期满时或在其后任何时候的前一年，缔约国任何一方未提出愿予终止时则继续生效。 师：亚太经济合作组织（简称“亚太经合组织”，）成立于1989年，是亚太地区的一个主要经济合作组织。 1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。目前该组织共有21个成员：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、墨西哥、马来西亚、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、新加坡、中国台北、泰国、美国、俄罗斯和越南。亚太经济合作组织简称“亚太经合组织”AP

10、EC成立之初是一个区域性经济论坛和磋商机构，是亚太区内各地区之间促进经济增长、合作、贸易、投资的论坛。 师：十一届三中全会后，中国外交取得重大成就的原因有哪些？ 学生：1、国民经济保持持续快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平。2、社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展。3、全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。4、社会主义民主政治建设取得重要进展。5、社会主义精神文明建设成效显著。6、民族政策和宗教政策得到全面贯彻。7、祖国统一大业取得重大进展。8、国防和军队建设迈出新步伐。9、积极开

11、展全方位外交。10、全面推进党的建设新的伟大工程。 三、课堂总结20世纪70年代以来，随着中国在联合国合法席位的恢复，中美正式建交和社会主义现代化建设新时期的一系列外交成就，中国国际地位显著提高。我国已成为国际事务中举足轻重的力量。现在我国已与160多个国家建立了外交关系，与200多个国家和地区发展了经济贸易、科技文化的交流与合作。我们的朋友遍天下。随着我国综合国力的提高，必将对建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序做出更大的贡献。 四、课堂练习1.选择题（1）中美关系“解冻”于20世纪 （ C ） A、50年代 B、60年代 C、70年代 D、80年代 （2）关于我国外交工作成就的叙述，不正

12、确的是( B ) A新中国建立后结束了旧中国的屈辱外交 B1971年第27届联合国大会恢复了我国在联合国的合法席位 C1979年元旦，中美正式建立外交关系 D2001年中国承办亚太经合组织会议（3）20世纪70年代，我国外交成就辉煌，这一时期下列外交成就取得的时间先后顺序是（ A ） 中国在联合国的合法席位得到恢复 尼克松总统访华 中美建交 A、 B、 C、 D、五、作业布置1.背诵本课知识点2.做练习册 【板书设计】 一、中国恢复在联合国的合法席位 二、中美建交 三、新时期的外交成就 【教学反思】国际地位的显著提高一课时岳麓版八年级下册第20课，本文主要讲述了国际地位的显著提高的成就，教学中主要通过图片和资料让学生形象的了解革命形势的发展趋势，让学生在课堂展示中获得对知识的体验。在历史教学中尽量运用参与式教学，把学生调动到历史教学活动中，去通过形式多样、内容丰富的教学活动调动学生动脑思考，学会运用各种历史资料自己探究、归纳、质疑历史过程，体验历史学习过程。 运动失败儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。