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1、单元测试题 一 分数的加减法 第一课时 折纸一、口算。 二、填空。(1)2个是( ),里面有( )个。(2)比米短米是( )米,米比( )米长米。(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。(4) (5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ).(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、解方程。 四、解决问题。1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几?
2、一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?3、世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占地球总面积的,其次是非洲,大约占地球陆地总面积的,亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几? 4、小芳用三周时间看完了一本故事书,第一、三周看了全书的,第二三周看了全书的,第二周看了全书的几分之几?第二课时 星期日的安排一、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是( )。A、 B、 C、2、8米的( )1米
3、的。A 大于 B 等于 C 小于二、计算下面各题。 三、用简便方法计算下面各题。 四、应用题1、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?2、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。 年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几(1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。(2)三四五六年级共占全校人数的几分之几?、3、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?4、一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下全长的几分之几
4、?5、一个建筑队原计划七月份筑路千米,结果上半月筑路千米,下半月筑路千米。实际超过计划多少千米?第三课时 分数王国与小数王国1填空: (1)0.9 表示()分之( )。(2)0.07 表示( )分之( )。(3)0.013表示( )分之( )。(4)4.27 表示( )又( )分之( )。2按要求完成(1)把下面的小数化成分数。0.50.8 1.07 0.657 .250.904(2)把下面的分数化成小数 3下面的做法对吗?说出理由。(1)( )(2)( )(3)( )4把下面每个小数和相等的分数用线连起来5比较下面每组数的大小(1)和2.769;(2)和0.365 二 长方体第一课时 长方体
5、的认识一、填空。1. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。2. 正方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。3. 长方体的棱长总和公式是( )。4. 正方体的棱长总和公式是( )。5. 长方体的( )个面( )(填一定或不一定)是长方形,可能有( )个面是正方形。6. 至少用( )个小正方体才能拼成一个大正方体。7. 正方体是( )的长方体。8. 填写长方体各部分名称。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 一个长方体的展开图如下,标出上、下、前、后、左、右六个面。10.长方体的棱长之和是96cm,长是9cm,宽是8cm,高是( )cm。11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到(
6、)个面。12. 一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是( )厘米,一个面的面积是( )厘米。二、判断。1. 正方体的6个面的面积一定都相等。( )2. 正方体也叫做立方体。( )3. 一个长方体(不含正方体)最多有4个面的面积相等。( )4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等,这个长方体一定是正方体。( )5. 正方体的六个面都是正方形,长方体的六个面都是长方形。( )三、解决问题。1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,求这个长方体的长、宽、高。(用方程解)2. 学校有一栋长方体形状的教学楼,现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱,学校至少
7、应该买几捆彩灯线?(线每捆80米,教学楼长30米,宽20米,高40米)3、已知一个正方体的棱长总和是84cm,则它的一个面的面积是多少?4、用金属条制作长方体柜台的框架,做这个柜台用了20米长的金属条,柜台长3米,宽0.8米,高是多少?5、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架,至少需要多少厘米长的木条?6、棱长为8cm的正方体,棱长总和是多少厘米?儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。5
8、 第二课时 长方体的表面积一、1、在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图.2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是( ) 3、如图110所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明. 二、填空。 1、正方体是由( )个完全相同的( )围成的立体图形,正方体有( )条棱,它们的长度都( ),正方体有( )个顶点。 2、因为正方体是长、宽、高都( )的长方体,所以正方体是( )的长方体。 3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是( ),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是( )厘米。 4、相交于一个顶点的( )条棱,分别
9、叫做长方体的( )、( )、( )。 5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )厘米。6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。高是( )厘米。 7、至少需要( )厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。 8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就( )。9、一个长方体最多可以有( )个面是正方形,最多可以有( )条棱长度相等。三、应用题。 1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米? 2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应
10、该是多少厘米? 3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块? 4、一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口) 6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?7、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是多少平方米?表面积是多少平方米?8、.用72分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在外面贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸? 9、奥运会标准游泳池长50米、宽30米、深2.5米,要在游泳池的底部和四周覆盖防水涂层。至少要准备多少平方米的防水涂层? 三 分数乘法 第一课时 1、7表示( ),还可以表示( )。2、+=( )( )=( ) +=( )( )=( )3、计算。6 8 12 42 11 15 4、解答下列应用题。小明每分钟步行千米,10分钟可步行多少千米?1小时呢?一个等边三角形的一条边长米,它的周长是多少米?5、在里填上“”、“”或“”。10 1 0 6、 +=( )( )=( ) +=( )( )=( )100个 7、实验小学有一长方