《九年级化学下册第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料跟踪训练 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学下册第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料跟踪训练 (新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2 化学肥料一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)1.农作物缺磷时,表现为生长迟缓,产量降低。磷过量则会引起贪青晚熟,结实率下降。下列物质可用作磷肥的是( )A.KCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)22.下列物质中,能用作氮肥的是( ) A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)23.下列化肥属于钾肥的是( ) A.NH4HCO3 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)2 4.右图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料5.下列化肥中,从
2、外观即可与其他化肥相区别的是( ) A.硝酸钾 B.碳酸铵 C.磷矿粉 D.氯化钾 6.化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。取少量下列化肥,分别加入熟石灰粉末,混合、研磨,其中能嗅到刺激性气味的是( ) A.氯化钾 B.尿素 C.硫酸铵D.磷矿粉7.小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料( ) A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KCl D.KNO38.为提高染发剂染色效果,一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为( ) A.CO2 B.O2 C.NH3 D.H29
3、.宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地,也将是一个观光休闲的生态农业园区,在一些生产管理思路上你认为不妥的是( ) A.将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效果B.为了防治病虫害,提高农作物产量,可以大量使用农药C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量D.园区内禁止大量就地焚烧农作物秸秆10.“化学人类社会进步的关键”,请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项( )A.紫茎泽兰、飞机草外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失。外来物种的入侵B.植树造林,既绿化了环境,又改善了局部气候植树造林C.道路、桥梁的
4、大量修建,极大地改善了民生交通发达D.化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高化肥的生产二、填空题11.化学是造福人类的科学。在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献。2008年全球出现“无声海啸”粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定,化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有:尿素CO(NH2)2;硝酸钾KNO3;硝酸铵NH4NO3等。上述化肥中属于复合肥的是 (填序号),硝酸铵溶解于水后溶液温度明显 (填“升高”或“降低”)。12.某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。 (1)氯化铵属化学肥料中的 (填字母): A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥(2)氯化铵具有的性质是
5、(填字母): A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解(3)氯化铵中含有的阳离子的符号为 。(4)施用该类肥料时,要避免与 (填“酸性”或“碱性”)物质混用,以防降低肥效。13.小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:实验序号实验目的实验方案实验现象结论实验1_草木灰的主要成分是碳酸钾实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化学方程式为_实验3探究实验2反应后上层清液中溶质的成分_上层清液中有两种溶质_和_反思实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请
6、你对实验2反应产生的废液处理想出可行的方法_ 。参 考 答 案一、选择题1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D二、填空题11. 降低 12.(1)B (2)AC (3)NH4+ (4)碱性13.实验序号实验目的实验方案实验现象结论实验1探究草木灰的成分有气泡产生石灰水变浑浊 实验2 K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2KOH实验3取上层清液少量滴入过量稀盐酸滴入澄清石灰水滴入氯化钡溶液有气泡产生有沉淀生成有沉淀生成KOH和K2CO3(要求同时写对)实验3(另一组答案)取上层清液少量滴入碳酸钠溶液通二氧化碳(其他合理答案均可)有沉淀生成有沉淀生成KOH和Ca(OH)2(要求同时写对)酸化处理至中性再排放(其他合理答案均可)儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。1