小学生宪法日主题班会.ppt

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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 学宪法学宪法讲宪法讲宪法 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 PART ONE PART TWO PART THREE 了解法律 了解宪法 01 02 03 CONTENTS 目录 宪法的基本内容 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念

2、来维持的。 PART 1 产生背景 宪法是所有法律法规 的立法依据,是国家根 本大法。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 同学们: 你们还知道 其他哪些法 律呢? 警告Warning 本世界已经处于没有宪法保护的状态,请所有人自求多 福,自保平安! 愿佛、菩萨、天主、上帝或者所有神,保佑! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 刑法刑法 民法民法 婚姻法婚姻法 经济合同

3、法经济合同法 环境保护法环境保护法 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 和我们小朋友相关的: 中华人民共和国未成年 人保护法 保护未成年人的身心健康 ,保障未成年人的合法权 益。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中华人民共和国未成年人 保护法保护的未成年人是 指未满多少岁的公民? A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 D、20周岁 道德是一定社会、一定阶级调节人

4、与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 问题 亲爱的同学们,你们是否亲爱的同学们,你们是否 知道,我们每天来学校学知道,我们每天来学校学 习也是受法律保护的。知习也是受法律保护的。知 道是为什么吗道是为什么吗? ? 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中华人民共和国义务教育 法第五条规定: 凡是年满6周岁的儿童,不 分年龄,性别,民族,种族 ,应当入学接受规定年限的 义务教育。任何单位和个人 都不能阻止

5、小学生上学,这 是每个青少年依法享有的权 利。 小知识知多少 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 问题: 我们国家的国家宪法日是几 月几日? A、7月1日 B、9月10日 C、10月1日 D、12月4日 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 2014年11月1日第十二届全 国人民代表大会常务委员会 第十一次会议通过设立国家 宪法日为12月4日。 从此,12月4日将重点开展

6、 宪法宣传活动,因此,也称 为“宪法宣传日”。 小知识知多少 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我国宪法的构成 序言与 总纲 公民的基 本权利与 义务 国家机构 国旗国歌 国徽首都 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 第一章 总 纲 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信

7、念来维持的。 党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领 导,党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国 、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化 才能有序推进。 总纲 1、确定了国家性质 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、规定了权力 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 3、强调了依法治国 第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 一、确定了国家性质 中华人民共和国是工人 阶级领导的、以工农联盟 为基

8、础的人民民主专政的 社会主义国家。 二、规定了权力 中华人民共和国的一切 权力属于人民。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 第二章 公民的基本权 利和义务 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 有选举权和被选举权 有言论、出版、集会、结社、游行、示威的 自由。 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 宪法 公民的基本权利 道德是一

9、定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 维护国家统一和各民族团结的义务; 遵纪守法和尊重社会公德的义务; 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务; 保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织; 依法纳税的义务; 宪法 公民的基本义务 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 第三部分 国家机构 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会

10、舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中华人民共和国全国人民代表大会是最 高国家权力机关。 中华人民共和国国务院,即中央人民政 府,是最高国家权力机关的执行机关, 是最高国家行政机关。 宪法 国家机构 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 四、国旗国徽 首都国歌 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 宪法规定我国的国旗是 五星红旗 国旗的解读左上方的大星代表中国共 产党

11、,其余的四颗星依次是工人阶级、农 民阶级、城市小资产阶级以及民族资产阶 级。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 宪法规定我国的国歌是 义勇军进行曲 国歌起来!不愿做奴隶的人们!把我 们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候,每个人被迫 着发出最後的吼声!起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进, 冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进 !! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、

12、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中华人民共和国国徽 国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻 穗,象征中国人民自“五四”运动以来的新 民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工 农联盟为基础的人民民主专政的新中国的 诞生。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中华人民共和国首都 宪法规定,中华人民共和国首都是 北京 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 THANK THANK YOU!YOU! Thank you

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