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1、三年级语文上册第二单元测试卷1、 积累与运用。（37分）1、读拼音，写汉字。（10分） y j jio jun ko ch xin p t （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） l sh l xn sn b yn wn zhn jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、写出下列词语的近义词。(3分)著名 盼望请求 突然轻松 严寒3、把句子写具体。(3分)（1）你可以跳出世界上（ ）的舞蹈。（2）经过了许多风风雨雨，走过了（ ）的路，蜗牛的身子在奖杯里长牢了。（3）杨利伟是我国（ ）的航天飞行员。4、日积月累，我会填。（15分）（1）聪明在于学习，_。（列宁）（2）任何成就都是_。（宋庆龄
2、）（3）_，只要肯登攀。（毛泽东）（4）为_而读书。（周恩来）（5）书籍是_的阶梯。（高尔基）（6）闻鸡起舞这个故事和_有关，“闻鸡起舞”的意思是_，我还知道一些成语故事，比如_、_。（7）在本单元我认识了_的列宁，_的高尔基，_的李四光和_的宋庆龄，其中给我印象最深的是_，因为_。5、加标点。(6分)（1）小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当（2）是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧（3）一定会飞回来男孩肯定地说2、 阅读。（33分）短文（一）（18分）马 我喜欢马，因为马是人类的好朋友。 马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利
3、地过了草地。 马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。 马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tin ）他的脸，然后嘶（s）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。 这样的马，能不让人喜欢吗？1、用“”画出马的特点。（3分）2、写一句话，用上“不但而且” 。（3分）_3、把下面的句子改变说法，使意思不变。（4分）（1）马把昏迷不醒的
4、战士送回了部队。_（2）这样的马，能不让人喜欢吗？_4、写出带有“马”字的四字词语。（4分）_ _ _ _5、读了短文，你想对谁说些什么？（4分）_短文（二）（15分）学会感恩 在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chn)潺声。他们弯下身子，喝了起来。 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。” “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一
5、想，谁（须 需）要这个词？” 小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长1、用“”画掉括号里使用不正确的字。（4分）2、文中的爷爷向谁感恩？（3分） 3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（4分）（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（ ）。 A. 前面的林阴路 B.人生之路（2）读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨4、本文主要告诉我们一个什么道理？（4分） 三、作文。（30分） 你在家中都帮爸爸妈妈做了哪些家务，想一想哪次是最出色的。以“妈妈夸我做得好”为题，写一篇小短文。 要求：1、叙述要按顺序，重点内容
6、要详写。 2、不写错别字。 3、300字左右。参考答案：一、1、遗迹 胶卷 考察 胸脯 突然 历史 旅行 散步 仰望 震惊 2、 闻名期望恳求忽然松弛寒冷3、 快乐 漫长 有名4、 1聪明在于学习，_天才在于积累_。（列宁）2任何成就都是_刻苦劳动的结果_。（宋庆龄）3_世上无难事_，只要肯登攀。（毛泽东）4为_中华之崛起_而读书。（周恩来）5书籍是_人类进步_的阶梯。（高尔基）6 闻鸡起舞这个故事和_祖逖_有关，“闻鸡起舞”的意思是_听到鸡叫就起来舞剑_，我还知道一些成语故事，比如_画龙点睛_、_胸有成竹_。7在本单元我认识了_循循善诱_的列宁，_爱护孩子_的高尔基，勤学好问的李四光和_诚实
7、守信_的宋庆龄，其中给我印象最深的是_高尔基_，因为_他关怀爱护少年儿童（答案不唯一）_。5、1.，：“。”2.“。”，“！”3.“！”。短文（一）1、马的力气很大。马奔跑的速度很快。马很机灵。马还会关心主人呢。2、他写的字不但正确，而且美观。3、（1）昏迷不醒的战士被马送回了部队。（2）这样的马，让人喜欢。4、驷马难追马到成功 马马虎虎 一马当先 龙马精神5、马，我真想亲眼看看你！你真是人类的好朋友！骑兵战士，你拥有一匹好马，好好爱惜它呀！爸爸，我也想拥有这样一匹马！短文（二）1、 清 轻轻 需 沉 2、爷爷向小河感恩。3、（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（ B ）。 A. 前面的林阴路 B.人生之路（2）读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ B ）。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨4、人要懂得感恩。儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。5
