《八年级物理下册 7.2怎样比较运动的快慢练习 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 7.2怎样比较运动的快慢练习 （新版）粤教沪版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.2怎样比较运动的快慢知识点1比较物体运动快慢的两种方法1.职业运动员进行12 min的体能跑步测试和田径比赛中的百米赛跑,同样是比较快慢,前者是在时间一定的条件下,比较路程的长短,后者是在路程一定的条件下,比较时间的长短。2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:参赛者甲乙丙成绩(s)14.213.713.9则获得第一名的是乙同学,比较方法是通过相同的路程比较运动时间。知识点2速度及其计算公式3.小明骑自行车的平均速度为4 m/s,其物理意义是每秒通过的路程为4米,小明从家到学校骑了10 min,则小明家到学校的距离约2 400 m。4.单位换算:10 m/s=3
2、6 km/h;72 km/h=20 m/s。5.周末,小唐同学一家人自驾车外出郊游。在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,则汽车在这段路程中行驶的速度为50 km/h,行驶的路程为40 km,行驶的这段时间为0.8 h。6.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(C) A.风驰电掣B.大步流星C.日行千里D.迅雷不及掩耳7.一个物体平均在1分钟内走了66米,则该物体是(A)A.步行的人B.高速公路上行驶的小汽车C.爬行的蚂蚁D.正常行驶的普通列车知识点3匀速直线运动和变速直
3、线运动8.一个做匀速直线运动的物体在1 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是5 m/s,这个物体在前10 s内的速度是5 m/s。9.一物体做直线运动,前2 s内通过的路程是40 m,后2 s内通过的路程是20 m,这个物体后2 s内的平均速度是10 m/s,4 s内的平均速度是15 m/s。10.匀速直线运动的甲、乙两物体速度之比为21,通过的路程之比为34,则甲、乙两物体的运动时间之比为38。11.关于匀速直线运动的速度,下列说法正确的是(D)A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度与路程成正比,与时间成反比D.速度是路程与时间的比值12.“频闪摄影”是研究物体运动时常用
4、的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是(B)13.判断一个物体做匀速直线运动的依据是(D)A.每隔1 s沿直线运动的路程相等B.只需物体的速度大小不变C.1 s内运动5 m,2 s内运动10 m,3 s内运动15 mD.任何相等的时间内,沿直线运动的路程都相等14.关于平均速度的概念,下列说法不正确的是(D)A.匀速直线运动中任何一段路程或任何一段时间内平均速度都相等B.平均速度只能粗略描述变速直线运动的快慢C.用平均速度表示变速直线运动的快慢时,必须指出是哪段路程(或时间)内的平均速度D.平均速度就是计
5、算各段路程中平均速度的算术平均值考点1运动图像分析15.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断出:(1)25 s内,小车处于静止状态;(2)57 s内,小车的平均速度为2 m/s。16.如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是(D)两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动;t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处;从第3 s开始,vAvB,5 s末A、B相遇;5 s
6、内,A、B的平均速度相等。A.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确考点2平均速度的简单计算17.郑西(郑州西安)高速铁路客运专线全长505 km,承担运行任务的“和谐号”动车组,最高车速可达350 km/h。某次列车17:10从郑州发车,19:10到达西安,则这次列车的平均速度约为252.5 km/h,合70.1 m/s。(保留一位小数)18.小聪每天步行上学,为了测算从自己家到学校的路程,他先到学校田径运动场的跑道上以平时行走的速度步行100 m,测出所用时间为80 s;然后再测出以相同的速度从他家步行到学校用时10 min。求:小聪步行的速度是多少?从小聪家到学校的路程是多少?答案
7、1.25 m/s750 m19.(2017四川攀枝花中考)小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在A、B间滑行的距离为4.30 cm,滑行的平均速度为2.15 cm/s。20.导学号03034034(2017云南中考)图示为相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是(C)A.相遇时两物体通过的路程均为100 mB.030 s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10 m/sD.甲、乙是同时出发的21.(2017四川德阳中考)小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)?答案(1)5 min(2)1.72 km儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
