八年级数学上册 6.3 一次函数的图像(2)导学提纲(无答案)(新版)苏科版

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1、6.3一次函数的图象课前参与 一、认真阅读课本P151-152二、尝试探索:1.在直角坐标系中分别画出函数 , 的图像根据直线的走势,你会将这6条直线分成哪两类?由此你有什么发现由此可得,在一次函数y=kx+b中,如果k0,那么y随x的增大而_;如果k0,那么y随x的增大而_;2.下列函数中,哪些函数的值随自变量增大而增大?哪些函数的值随自变量增大而减小?(1) ; (2) (3) (4) ; (5) (6) 3在同一个直角坐标系中画出函数y=2x,y=2x+4, y=2x2的图象; 在同一个直角坐标系中画出函数y=-2x,y=-2x+4, y=-2x2的图象,你有什么发现?(友情提示:分别从

2、数量关系和位置关系去思考)三、通过预习你已经掌握了哪些知识?还有哪些疑惑?请一一列举。 课中参与 例1. (1)一次函数y=2x-3的图象经过( )A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限(2)若一次函数的图象经过一、二、三象限,则应满足的条件是 (3)一次函数y=kx+b中,kb0,且y随x的增大而减小,则它的图象大致为( )例2.已知一次函数y = (2k1)x+3k+2当k_时,直线经过原点. 当k_时,直线与x轴交于点(1,0).当k_时,y随x的增大而增大. 当k_时,与y轴的交点在x轴的下方.当k_时,它的图象经过二、三、四象限.例3.画一次函数y=2x4的图象,并回答下列问题当y=2时,x的值是多少?当x为何值时,y0? y=0? yx2时,有y10 B. m1 D. m0? 当1x2时,求y的取值范围.儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。

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