《九年级化学第三单元课题1分子和原子课件人教2011新课标版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第三单元课题1分子和原子课件人教2011新课标版.ppt（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 分子和原子 第三单元 物质构成的奥秘 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 请同学们思考下列问题： 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 为什么为什么 当人漫步在当人漫步在 花园里，能花园里，能 陶醉在沁人陶醉在沁人 肺腑的花香肺腑的花香 之中呢？之中呢？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆
2、论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 实验探究：实验探究：品红在水中的扩散 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 现代科学 技术已能 将构成物 质的粒子 放大后呈 现在我们 的眼前。 分分 子子 原原 子子 结论：分子、 原子是真实存 在的。 一.分子是真实存在的 生活事实：湿衣服为什么经太阳晒会变干？ 为什么走到花园会闻到花的香气？ 蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。难道消失了吗？ 而 水却有了甜味，说明蔗糖没有消失。 分析： 蔗糖分散成了我们肉眼
3、看不见的一种粒子分子。就像 生活中只闻其香不见其物的各种花香一样。 电镜下的事实：电子显微镜拍摄的苯分子和硅原子的真实图片。 【结论】分子是真实存在的。 第三单元 课题一分子和原子 二.分子的特点 科学家测知： 一滴水含有15万万亿个水分子。假如有人问你：“一个人每 口喝下一亿个水分子，每秒喝一口，需要多少年才能把一滴水全部喝道肚 子里？”说出来一定吓你一跳。 结论： 分子的质量和体积都很小。 需要50万年。 第三单元课题一分子和原子 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1、向盛有
4、40mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现现 象 结结 论论 现现 象 结结 论论 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观 察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 观察与思考1: 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 实验探究实验探究 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 烧烧 杯 A烧烧 杯 B 现现象 解释释 溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液不变色。溶液不变色。 氨分子运动，进入氨分子运动，进入 A A 烧杯中，使酚烧杯中，使酚 酞溶液变红。
5、酞溶液变红。 分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。 观察与思考2: 从这一现象中你可从这一现象中你可 以得出哪些结论？以得出哪些结论？ 【观观察与思考】湿衣服为为什么在太阳下干得快。 【实验实验 2】品红红放入冷、热热水中。 实验实验 步骤骤：取一杯冷水、一杯热热水，同时时放入质质量相当的品红红， 观观 察现现象。 实验现实验现 象：品红红在热热水中比在冷水中扩扩散的快。 实验结论实验结论 ：温度越高，分子的运动动速率越快。所以洗衣 服在阳光 下比在阴凉处处干得快。 【实验实验 3】把等体积积的水和酒精倒在一起 实验实验 步骤骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。 实验
6、现象：混合后的液体体积小于200ml 实验结论：分子间有间隔。 第三单元课题一分子和原子 取一注射器，吸入一定体积积的空气，用手指顶顶住针针筒小 孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积积的水，用手指顶顶住 针针筒小孔，将栓塞慢慢推入。 现现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。 结论结论 :气态态物质质粒子间间隔较较大,固态态、液态态物质质的粒子间间 隔较较小 【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？ 固态态水 液态态水 气态态水 【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的 （距离）间隔变化 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规
7、范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 气气 体体 液液 体体 固固 体体 固体固体分子分子 间的间隔间的间隔 气体气体分子分子 间的间隔间的间隔 液体液体分子分子 间的间隔间的间隔 在通常情况下：在通常情况下： 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时 增大，遇冷时缩小的缘故。增大，遇冷时缩小的缘故。 用火柴去点燃实验现实验现 象 水 氧气 氢氢气 不能点燃不助燃不能点燃不助燃 能助燃能助燃 能燃烧能燃烧 结论：结论： 同种分子性质同种分子性质_； 不同种分子性质不同种分子性质_。 相同相同 不同不同 第三单元课题一
8、分子和原子 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动， 温度升高，分子的运动加快 3.分子间有间隔 一般来说，气体液体固体 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 4、分子的构成 分子是由原子构成的。 HH O H 水分子 （H2O） O O 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） H 例： 1个水分子由1个氧原子和2个
9、 氢原子构成 1个氧分子由2个氧原子构成 1个氢分子由2个氢原子构成 5、同种分子化学性质相同，不同种分子的化学 性质不同。 1.公安干警在缉缉毒行动动中，训练训练 有素的缉缉毒犬屡建奇功，它可以 嗅出毒品的原因【 】 A.分子不断运动动 B.分子是可分的 C.分子体积积很小 D.分子间间有间间隙 2.生活中的下列现现象，可用分子观观点解释释，其中正确的是【 】 A.热胀热胀 冷缩缩是因为为分子大小随温度而改变变 B.蔗糖溶解是因为为分子很小 C.墙墙内开花墙墙外香是因为为分子在不断运动动 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔小 A C 3.用分子的观点解释 （1）为什么墙内开花墙外香_ （2）
10、 在静止的水中品红为什么能扩散呢？ . 热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？ 温度越高，分子的运动速率越快 （3）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？ 分子间有间隔 （4）物质为何有三态变化？ 分子间隔发生了变化 分子在不断的运动 分子在不断的运动 第三单元课题一分子和原子 【基础础巩固】 4.物质质在不同条件下的三态变态变 化，主要是由于【 】 A.分子的大小发发生了变变化 B.分子的质质量 发发生变变化 C.分子之间间的间间隔发发生了变变化 D.分子的形状 发发生变变化 5.构成二氧化碳气体的分子与构成液态态二氧化碳 的分子具有【 】 A.相同的质质量 B.不同
11、的质质量 C.相同的化学性质质 D.不同的化学性质质 C C 通电 O H H O H H O H H O H H 水分子氧分子 氢分子 + 水蒸发时，只是分子间 的间隔变大，水分子本 身不变 水蒸发和电解水 是水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子 不再保持水的化学性质。在反应里，水分子不再保持水的化学性质。在反应里，水分子 分成氢原子和氧原子，每分成氢原子和氧原子，每2 2个氢原子结合成个氢原子结合成 1 1个氢分子，每个氢分子，每2 2个氧原子结合成个氧原子结合成1 1 个氧分子个氧分子 物理变化 化学变化 水蒸发发水通电电分解 变变化物理变变化化学变变
12、化 分子 化学性质质 分析：1.水变变成水蒸气， 2分解水生成氢氢气和氧气，水分子发发生改变变，生成氢氢分子和氧分子 水的化学性质质当然就不能保持。结论结论 ：分子是_. 一、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 【定义解析】为什么不能说分子是保持物质性质的最小微粒？ 因为物质的性质包括物理性质和化学性质。物质在物理变化过程 中，化学性质没变但物理性质却发生了变化如颜色、气味、状态、 熔点和沸点等。 没有改变 没有改变 发生改变 发生改变 水分子没变，水的化学性质没变。 【分析】在化学反应中，分子破裂为原子、原子重新组合 成新的分子。如在氧化汞分解的微观过程中，氧原子和汞原子 也没有发生变化。
13、【结论】1.分子保持物质化学性质的最小粒子。分子保持物质化学性质的最小粒子。 2.原子是化学变化中的最小微粒 氧化汞分解 二、分子和原子的比较较 分子原子 相同点 不同点 相互关系 都是构成物质的基本粒子 质量体积小、彼此有间隔、不断运动中 在化学变化中可以再分在化学反应前后不可再分 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 原子 分子 相同点 都是构成物质质的基本粒 子. 质质量体积积小、 彼此有间间隔、不 断运动动中 各自构 成的物 质质
14、 金属 铜铁铝铜铁铝 金银银 稀有 气体 固体非金属单质单质 金刚刚石 石墨 硫 磷 水 氧气 氢氢气 二 氧化碳 二氧化 硫 不同点在化学变变化中可以再分在化学反应应前后 不可再分 相互关 系 分子可以分裂为为原子， 原子可以相互结结合形成 分子 分子可以分裂为为 原子， 三、用分子或原子的观点解释下列问题： 1.物理变化和化学变化。 2.化学变化的本质: 第三单元课题二分子和原子 物质发生物理变化时,分子本身没有变化,改变的只 是分子间的间隔. 发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别 的物质的分子。 在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再 分，而是重新构成新的分子。 4. 纯净物和混
15、合物 混合物:由不同种分子构成如空气、糖 水、盐水等。 纯净物:由同种分子构成如水、氧气、 氮气、过氧化氢等。 3.化合物和单质： 化合物的分子由 种原子构成， 单质的分子由 种原子构成。 不同 同 1、已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如图所表 示的气体物质中: 属于混合物的是_ 属于化合物的是_ 属于单质的是_ ABC D C、D B A 2、根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物、单质、化合物）： 纯净物纯净物 混合物纯净物 化合物单质 单质 3.保持二氧化碳化学性质质的最小微粒是【 】 A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子 4.能证证明分子在化学变变化中可以再分的事实实是【 】 A.水结结成冰 B.水蒸发发 C.水被电电解 D.水汽化 5.分子和原子的主要区别别是【 】 A.分子大、原子小 B.分子间间有间间隔，原子间间没有间间隔 C.在化学变化中，分子可分、原子不可分 D.分子在不停地运动，原子不运动 【能力提高】1.水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答 构成水的微粒是【 】 1滴水中大约有1.671021个水分子，说明【 】 常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少， 说明【 】 100
