青岛版数学二上学期(63制) 优选课件 8角的初步认识.pdf

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1、角的初步认识 一、情境导入一、情境导入 :从中,你能找到角? 二、你问我说二、你问我说 :你能想象出个角的子? :仔 察,些角有什么相同的地方? 什么是角呢? 二、你问我说二、你问我说 点 角有一个点、两条。 点 点 下面形中是角的画“”,不是角的画“”。 二、你问我说二、你问我说 下面形中是角的画“”,不是角的画“”。 二、你问我说二、你问我说 二、你问我说二、你问我说 1.从一点起,用尺子画 一条直直的; 2.再用尺子向不同的方 向画一条; 3.画上角的符号。 二、你问我说二、你问我说 埃及金字塔法国浮意大利比斜塔 你能在哪些物体的表面上找到角? 二、你问我说二、你问我说 大小可以化的角

2、像扇子、剪刀、吸管上的角,大小可以化。 角的大小与两 开口的大小有 关。 试一试试一试 1在下列各中各描出一个角,并出角的点和两 条。 二、你问我说二、你问我说 试一试试一试 1在下列各中各描出一个角,并出角的点和两 条。 略 二、你问我说二、你问我说 2小法官来判断。(是角的画“”,不是角的画“”) 二、你问我说二、你问我说 2小法官来判断。(是角的画“”,不是角的画“”) 二、你问我说二、你问我说 二、你问我说二、你问我说 归纳总结: 1.角是由一个点和两条直直的 成的平面 形。 2. 角的各部分名称: 。 点 三、自主练习三、自主练习 1.你能描出下面各中的角? 三、自主练习三、自主练习 1.你能描出下面各中的角? 三、自主练习三、自主练习 2.找一找,下面形各有几个角? ( )个( )个( )个 三、自主练习三、自主练习 2.找一找,下面形各有几个角? ( )个( )个( )个34 4 三、自主练习三、自主练习 3.数一数,下面形各有几个角? 思考:添上一条,成了( )个角 ? 再添上一条,成了( )个角 ? 三、自主练习三、自主练习 3.数一数,下面形各有几个角? 思考:添上一条,成了( )个角 ? 3 再添上一条,成了( )个角 ? 6

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