《卓有成效的管理者》读后感.ppt

上传人:F****n 文档编号:111890852 上传时间:2019-11-04 格式:PPT 页数:26 大小:8.36MB
返回 下载 相关 举报
《卓有成效的管理者》读后感.ppt_第1页
第1页 / 共26页
《卓有成效的管理者》读后感.ppt_第2页
第2页 / 共26页
《卓有成效的管理者》读后感.ppt_第3页
第3页 / 共26页
《卓有成效的管理者》读后感.ppt_第4页
第4页 / 共26页
《卓有成效的管理者》读后感.ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《《卓有成效的管理者》读后感.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《卓有成效的管理者》读后感.ppt(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 PPT下载: 卓有成效的管理者 作者:【美】 彼得 德鲁克 书摘:【中】Joyce 应芳萍 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这是一本关于自我管理的书 管理是指做到人与事以及资源之间的的匹配 自我管理就是对自己与这两者之间的关系 我理解中的管理 1 有效的管理者是指做的努力是与目标一致的 2 是一种以目标与导向的工作方式和管理方法

2、3 卓有成效是可以通过学习自我管理而实现的 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 PPT下载: Two 我能贡献什么 Three 发挥人的长处 Six 有效的决策 Five 决策的要素 Four 要事优先 One 掌握自己点时间 3 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 掌握自己的时间 1 Know Thy Time 时间对管理者的压力 / 如何诊断自己的时间 / 消除浪费

3、时间的活动 / 统一安排可以自由支配的时间 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 组织要求:在组织的地位越高,组织对他的 时间要求也往往越大。 人际交往:组织规模越大,管理者实际可掌 握的的时间越少。 创新变革:社会的告诉发展,不断的创新与 变革,也提出了对时间的高要求。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之

4、间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 诊断自己的时间表 Step1:记录自己时间耗用的 实际情况; Step2:做系统的时间管理; 找出不必做的事情 找出可代劳的事情 找出浪费别人时间的事情 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 组织层面: 组织不健全,表现为会议过多 缺乏制度以及远见产生时间浪费 人员层面:人员过多 流程层面:信息功能不健全 浪费时间的原因及表现 8 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各

5、种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 统一安排 可以自由支配的时间 9 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我能贡献什么 2What Can I Contribute ? 管理者的承诺 / 如何使专业人员的工作卓有成效 / 正确的人际关系 / 有效的会议 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 管理者的承诺 让专业人员 更有成效

6、人际关系有效的会议 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 12 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 有效会议的三大要素 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 发挥人的长处 3 Making Strength Productive 要用人所长 / 如何管理上司 /

7、 充分发挥自己的长处 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 用人所长 4 大原则 用人所长 管理上司 发挥所长 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 用人所长 管理上司 发挥所长 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 用人所长 管理上司 发挥所长 17 道德是一定

8、社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 要事优先 4 First Things First 摆脱过去 / 先后次序的考虑 18 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 确定优先 次序 的 重要原则 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 决策的五大要素 5 Five Elemen

9、ts of Decision 问题的性质 / 找出边界条件 / 正确的方案 / 执行措施 / 重视反馈 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 问题类型 1: 真正的经常性问题 问题类型 2: 发展性的偶然问题 问题类型 3: 真正的偶然性问题 问题类型 4: 首次出现经常问题 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自

10、然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 有效的决策 6 Effective Decisions 个人见解与决策的关系 / 反面意见的运用 / 决策与电脑分析之间的关系 23 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 三者与决策的关系 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 Two 我能贡献什么 Three 发挥人的长处 Six 有效的决策 Five 决策的要素 Four 要事优先 One 掌握自己点时间

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号