《云南省潞西市芒市高中数学 第一章 三角函数 1.2 基本算法语句导学案(无答案)新人教A版必修4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省潞西市芒市高中数学 第一章 三角函数 1.2 基本算法语句导学案(无答案)新人教A版必修4(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2 基本算法语句一、学习目标:(1)、记住输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句的表示方法、结构及功能.(2)、会用输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句解决有关的算法问题。.(3)、认识算法的基本思想.教学重点:五种语句的格式、功能及应用。教学难点:算法的步骤、程序框图、算法语句关系的理解一、 预习导学1、输入语句的格式: 。功能: 。. 2、 输出语句的一般格式: 。功能: 。3、赋值语句的一般格式: 。 赋值语句中的“”称作赋值号.功能: 。4、“IFTHENELSE”语句格式:IF 条件 THENELSEEND IF2“IFTHEN”语句格式:IF 条件 THE
2、NEND IF5、循环语句: 1当型循环语句 当型(WHILE型)语句的一般格式为: WHILE 条件 WEND 2直到型循环语句 直到型(UNTIL型)语句的一般格式为: DO LOOP UNTIL 条件(一) 预习交流1、 使用输入语句、输入语句和赋值语句时应注意什么?2、 使用条件语句和循环语句时应注意什么?三、问题引领,知识探究(主干问题)1、引入: 前面我们学习了程序框图的画法,为了让计算机能够理解算法步骤、程序框图,我们开始学习算法语句.2、提出问题(1)、指出输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句的格式、功能、要求.(2)、利用框图总结五种种语句的功能、格式、特点.(3
3、)、指出五种语句与框图的对应关系.例1:用描点法作函数y=x3+3x2-24x+30的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值 .例2: 编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩例3: 变换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值.例4: 编写一个程序,求实数x的绝对值变式1: 把前面求解一元二次方程ax2+bx+c=0的程序框图转化为程序.例5: 编写程序,使任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出变式:2: 设计一个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法,并画出程序框图表示.例6: 修改前面编写过的求函数y=x3+3x2-24x+30的值的程序,连续输入11个自变量的取值,输
4、出相应的函数值.变式3: 教材中的用“二分法”求方程x2-2=0(x0)的近似解的程序框图(见教材图1.120)包含了顺序结构、条件结构和循环结构.把它的程序框图转化为程序。 四、目标检测1、执行“RINT“3+5=”;3+5”的输出结果是()、+、+、+、2、以下程序运行后输出的结果是()*+B+PRINT A,BA,、,3、下面的程序是判断所输入的正整数的奇偶性,将其补充完整,横线上应填 ,。INPUT xm=x MOD2IF THEN PRINT “x是奇数”ELSE PRINT END IF END4、.下面的程序是求一个函数的函数值的程序,INPUT xIF x0 AND x= 1
5、THEN y=0 ELSE y=x-1 END IF END IF PRINT yEND e若执行此程序,输出的结果为3,那么输入的x值为 。5、执行下面程序,输出的结果是( )HILE i=4S=S*2+1i=i+1WENDPRINT SENDA.3 B.7 C.15 D.17五、分层配餐A组、 下列赋值语句中错误的是、N=N+1 、*、(+)、a=b b=a、将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确的一组是()A、c=bb=aa=cB、b=aa=bC、a=cc=bb=aD、3、给出下列四个问题:(1)输入一个数x,输出它的绝对值。(2)求函数的函数值。(3)求面积为6
6、的正方形的周长。(4)求三个数a、b、c中的最大数。其中需要用条件语句来描述其算法的个数是( )A、1 B、2 C、3 D、4INPUT x1, x2IF x1=x2 THEN X1=x1+x2END IF y=x1+x2PRINT yEND4、给出下列程序:如果输入2,3,那么执行此程序后,输出的结果是( ) A、7 B、10 C、5 D、85、当a3时,下面这个程序的输出结果是()IF a0 THEN y=8*aELSE y=14+aEND IFPRINT yENDA、18.4 B、11 C、12 D、11.77、下列问题的程序不需要用循环语句的是( )A 用二分法求x-2的近似根。B 对
7、任意给定的一个大于1的整数n,判断n是否为质数C 输入一元二次方程的系数,输出它的实数根D 输入n的值,输出1+的值8、下列对WHILE语句的说法不正确的是( )A 当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体B 当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件不符合,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句C WHILE型语句结构也叫当型循环语句D WHILE型循环有时也称为“后测试型”循环9、有以下程序段,下面说法正确的是( ) K=8WHILE K=0 K=K+1WENDA WHILE循环执行
8、8次B 该循环体是无限循环C 循环体语句一次也不执行循环体语句只执行一次设计意图:巩固和加强学生对三种编程语句的应用。B组10、给出下列程序:INPUT “实数”;x1,y1,x2,y2a=x1-x2m=a2b=y1-y2n=b2s=m+nd=SQR(s)PRINT dEND此程序的功能为、求点到直线的距离、求两点之间的距离、求一个多项式函数的值、求输入的值的平方和11、写出下列程序运行的结果:a=1b=a+3b=b-1PRINT “b=”;bEND()运行结果为a=2b=3c=4a=bb=c+2c=b+4d=(a+b+c)/3PRINT “d=”;dEND() 运行结果为12.阅读下面的程序: INPUT “x=”;xIF x 0 THEN y=x+ELSE y=0END IF END IF PRINT y END 如果输入x=-2,则输出的结果y为 ( )A.0 B.1 C.2 D.313.在下面这个程序中,INPUT “a=”;aIF a10 THEN b= a10+a MOD 10 ELSE b=a END IF PRINT b END 若输入a=35,则输出的b= 14. 写出下面这个程序运行的结果。INPUT x IF x30 B.i=30 Di=3016、运行下面的程序,输出的结果为( )A=1B=1WHILE B