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1、道店小学 六年级 黄新华1学习目标v通过教师的讲解及自己的观察、思考、探究等活动，理解比的意义，学会比的读写法，掌握比的各部分名称，并能正确的求比值。 v 掌握比和除法、分数的关系，让学生明确比的后项不能为0的道理，同时懂得食物之间是普遍联系的。v 培养自己比较、抽象、分析、概括能力，训练养成认真观察，积极思考的良好学习习惯。2分数与除法的关系：分子相当于除法的被除数。分母相当于除数。分数线相当于除号。4 4n n老师计划用3元人民币去买习字本来练习书法，已知习字本0.3元一本，3元人民币可以买多少个习字本？请同学们帮老师用算 式表示出3元人民币能够买到的习字本数。n30.3n n我们也可以用
2、比来表示它们之间的关系，怎样表示？n n买习字本的总价和习字本的价格的比是3比0.3。6比的定义比的定义比的定义比的定义n n通过刚才的学习，你认为什么是比？n n n n两个数相除，又叫做两个数的比 7 7老师是位球迷，计划星期日用这剩下的20元去买一张中超武汉红金龙对山东鲁能的足球门票，我预测它们的比分是2比3。请同学们帮老师判断一下武汉红金龙和山东鲁能的比分是2比3，这两个量的关系是表示两个数的比吗？2比3是一种计分方式，不是表示两个量相除，所以不是比 8 8比是表示几个量之间的什么关系？依据什么判断两比是表示几个量之间的什么关系？依据什么判断两个数之间的关系是不是比？个数之间的关系是不
3、是比？ 比是两个量之间的除法关系。两个数相除叫做两个数的比。9 9比的读写法比的读写法比的读写法比的读写法10元人民币长和宽的比是13比6.5 那么我们怎样用数学符号来表示呢？ 13比6.5 记作136.5“”是比号 ，可千万别写成“：” 请你用数学符号表示6.5比13 、 3比0.36.5比13 记作6.5133比0.3 记作30.31010比各部分的名称：比各部分的名称：在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的书叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商叫做比值。13 6.5 = 13 6.5 = 2前项 比号 后项 比值1111比与除法的关系：比与除法的关系：n n13 6.5
4、= 13 6.5 = 2n n前项前项 比号比号 后项后项 比值比值n n观察上面的式子，比的前项相当于什么？后项观察上面的式子，比的前项相当于什么？后项相当于什么？比号相当于什么？比值相当于什相当于什么？比号相当于什么？比值相当于什么？么？n比的前项相当于分子，后项相当于分母为，比号相当于分数线，比值相当于分数值。n n比的后项能不能为比的后项能不能为0 0？为什么？为什么？ 1212求比值的方法：求比值的方法：n n怎样求比值？请你求出6.513的比值n n比的前项除以后项所得的商叫做比值。比的前项除以后项所得的商叫做比值。n n6.513=6.513=1/2 6.513=6.513=0.
5、5n n比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。1313比与分数的关系：o根据比与除法的关系，可以推知比与分数有什么关系？o o比的前项相当于分子，后项相当于分母为，比号相当于分数线，比值相当于分数值。14比与除法、分数的关系比与除法、分数的关系比前项:（比号）后项比值除法被除数（除号）除数商分数分子(分数线)分母分数值15三课堂总结。三课堂总结。n今天你学到了什么？n n比的意义，学会比的读写法，比的各部分名称，怎样求比值。n n比和除法、分数的关系。1616四，课 堂 练 习 v请你依据今天你学到的内容完成以下练习。v1，小华家养了12只鸡，5只鸭。鸡和鸭的比是125，比的前项是（ ），后项是（ ），比值是（ ）。v2，（ ）个数相除又做（ ）个数的比。v3，买4支钢笔是12元，钢笔的总价和数量的比是（ ）。v判断v小明今年10岁，爸爸37岁，父亲和儿子的年龄比是1037。（ ）v大卡车的载重量是6吨，小卡车的载重量是3吨，大小卡车载重量的比是2。（ ）v4，3（ ）=24 （ ）8=0.517五，课后拓展10元真币和10元样币的面积比是1：2，已知10元真币的长时13CM，宽是6.5CM，求10元样币的面积是多少？18 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!
