《二年级英语上册 Unit 1 Family（lesson3）教案之一 人教新起点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级英语上册 Unit 1 Family（lesson3）教案之一 人教新起点（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 Lesson 3教学目标：1. 情感目标：A. 通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B. 通过本课的学习，使学生了解家庭成员之间的关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德，不能只想着自己的道理。2. 知识目标：A. 通过歌曲引出本单元的只要交际用语：Whos he ? Whos she ?A. 能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3. 能力目标：A. 学生通过观察人物外形及特征，将两家人分别连线。B. 学生通过画头部图画，进一步复习巩固本课所学内容。教学重点：学习运用交际用语：Who is he ? Who is she ? T
2、his is my dad。教学难点：A. 交际用语:Whos he ? Whos she ?B. 使用本课所学句型。教具准备：录音机，教学录音带，教学卡片，教学挂图。学具准备：家庭成员照片，单词卡片。教学过程：序号 教师活动 学生活动 反思12.3.4.5.6.7.8.Let the students perform the small animals and introduce the familys to the teacher .Let the students review the words and the drills in this unit .Teach the import
3、ant drills :Whos he ?Whos she ?He is .She is .This is my dad .This is my grandma Where is .?She is at home .Nice to meet you .Look at the pictures :Whos she ?He is my dad .Drills :Where is your sister ?She is at home .Group work Pair work Dialogue :Whos he ?He is my dad .Where is your sister ?She is
4、 at home .Angel . this is my grandma .Nice to meet you .Homework Copy the words .Read the text .Prepare the cards of the animals .Let the students perform the dialogue .Perform the dialogue .儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。1
