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永川区朱沱镇大河学校 万大红 19 生命 生命 杏林子 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 so ro y q 骚 扰 欲 望 不 屈 zhu zhn hn 茁 壮 听 诊 器 震 撼 t xin 糟 蹋 有 限 杏林子，本名刘侠，台湾作家。在12岁时患了“类风湿性关节炎”，全身大 部分关节遭到损坏，使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。凭 着坚强的毅力，写了四十多本著名的散文、小说。她忍着极大的痛苦，高 声呼喊着“生命 生命”! 身患重病的杏林子 思考： l课文例举了哪几个事例 ？ l你能用简短的话概括出 来吗？ 3个事例 l飞蛾求生 l种子发芽 l聆听心跳 但它挣扎着，极力鼓 动双翅，我感到一股生命 的力量在我手中跃动，那 样强烈！那样鲜明！飞蛾 那种求生的欲望令我震惊 ，我忍不住放了它！ 返 回 那小小的种子里 ，包含着一种多么强 的生命力啊！ 返 回 听诊器 那一声声沉稳而有规 律的跳动，给我极大的震 撼，这就是我的生命，单 单属于我的。我可以好好 使用它，也可以白白地糟 蹋它。 返 回 学了这篇课文，我的感 受是 小练笔： 生命如鲜花般绽放！谢谢大家！
