高中数学 第2章 概率 4 二项分布课件 北师大版选修2-3

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1、4 二项分布,课前预习学案,甲投篮的命中率为0.8,乙投篮的命中率为0.7,每人各投篮3次,每人恰好都投中2次的概率是多少?,进行n次试验,如果满足以下条件 (1)每次试验只有_的结果,可以分别称为“成功”和“失败” (2)每次试验“成功”的概率均为p,“失败”的概率均为_.,二项分布的定义,两个可能,1p,(3)各次试验是_的 用X表示这n次试验中成功的次数, 则P(Xk)_, 若一个随机变量X的分布列如上所述,称X服从参数为n,p的二项分布,简记为_,相互独立,XB(n,p),2二项分布满足条件 (1)每次试验中,事件发生的概率是相同的 (2)每次试验中的事件是相互独立的 (3)每次试验只

2、有两种结果:事件要么发生,要么不发生 (4)随机变量是n次独立重复试验中事件发生的次数,答案: B,2若XB(5,0.1),则P(X2)等于( ) A0.665 B0.00856 C0.91854 D0.99144 答案: D,3下面四个随机变量:随机变量X表示重复抛掷一枚骰子n次奇数字向上的次数;有一批产品共有N件,其中M件是次品,采用有放回抽取的方法,则Y表示n次抽取中出现次品的件数;某命中率为p(0p1)的射手对同一目标进行射击,一旦命中目标则停止射击,记X为该射手从开始射击到命中目标所需要的射击次数;随机变量X为命中率为p的射手n次射击中命中目标的次数上述四个随机变量中服从二项分布的是

3、_. 解析: 由二项分布的概念知:中试验的次数是随机变量,不符合二项分布的定义,正确 答案: ,4在人寿保险事业中,很重视某一年龄段的投保人的死亡率,假如每个投保人能活到65岁的概率为0.6,试问3个投保人中: (1)全部活到65岁的概率; (2)有2个活到65岁的概率; (3)有1个活到65岁的概率; (4)都活不到65岁的概率,课堂互动讲义,判断下列随机变量是不是服从二项分布 (1)依次投掷四枚质地不同的硬币,正面向上的枚数为X. (2)某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10次,击中目标的次数X. 思路导引 根据二项分布的定义判断,二项分布的判断,解析: (1)由于试验的条件不

4、同(质地不同),因此每次“成功”的概率不一定相同,X不服从二项分布 (2)符合二项分布的定义,X服从二项分布,判断随机变量服从二项分布的条件: (1)每次试验“成功”的概率相同 (2)每次试验是相互独立的,互不影响 (3)每次试验只有两种结果,要么发生(成功),要么不发生(失败) (4)随机变量表示“成功”的次数,1下列随机变量服从二项分布的个数为( ) (1)依次投掷同一硬币6次,正面向上的次数X. (2)甲与乙进行围棋比赛,甲每次获胜的概率是p,在进行的五局比赛中,甲胜的次数X. (3)在口袋中有5只红球,3只白球,2只黑球,现从中有放回的连续抽取4次,抽到红球的次数X. A0 B1 C2

5、 D3,答案: D,求与二项分布有关的分布列,思路导引 (1)属于求二项分布的分布列,应先求出的可能取值,再由二项分布的公式求分布列;(2)求学生在首次停车时经过的路口数,表示在此前未遇到红灯,故应按独立事件同时发生计算概率;(3)用对立事件概率求解,解决这类问题时要看它是否为相互独立试验,随机变量是否为在这n次相互独立试验中某事件发生的次数,满足这两点的随机变量才可能服从二项分布,综合应用,思路导引 (1)用二项分布的概率公式求解 (2)可将AB划分为两个互斥事件,分别求概率再求和,(1)求离散型随机变量的分布列是一种重要的题型,一定要注意随机变量是服从超几何分布,还是二项分布等 (2)求相互独立重复试验的概率一定要审清是多少次试验中发生k次,某校高三年级与高二年级进行篮球比赛,若高三年级获胜的概率为0.6,高二年级获胜的概率为0.4. (1)若采用5场3胜制,求高三年级获胜的概率; (2)若采用7场4胜制,求高三年级获胜的概率,【错因】 上述解答明显是对篮球比赛规则理解错误,因为5场3胜制中不一定非要比赛5场,同样地,7场4胜制也不一定非要比赛7场,如果连胜3场或4场,后面就不再比赛了,即比赛也就停止了,从而上述的计算公式是错误的,

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