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1、第五课 谨防上当受骗教学目标：1.诈骗分子惯用的伎俩有哪些？2.面对求助者，我们要注意哪几点?3.如何小心被拐骗？4.如何应对被拐骗时的情况？预习环节：1.诈骗分子的惯用伎俩有哪些?2.面对求助者，我们要注意哪些？3.该如何提高防范意识，防止自己被拐骗呢？新授：一.慧眼识骗术 1.活动天地 你能说出课本第24页各图所反映的欺诈现象吗？你或你的家人是否遇到过类似的事情，你们是怎样处理的？2.诈骗分子的惯用伎俩 （1）故意丢下钱财，检拾后强拉你分钱，再伺机拿走你的钱财； （2）利用假外币骗取财物；（3）利用易拉罐中的假中奖凭证诈骗钱财；（4）利用手机、网络等现代通讯工具，谎称中奖等骗取钱财；（5）
2、算命骗钱；（6）假道士、假和尚、假尼姑以送“平安符”保平安为由，骗取钱财；（7）给家属打电话，谎称家人在外遭遇车祸急需汇钱治疗；（8）虚构事实，制造假象，以诉说自己的所谓苦难遭遇等方法来博取人们的同情和施舍；（9）冒充领导、专家、演员、名人或其亲属，或假借亲戚、老乡的名义诈骗钱财等。3.案例 推销“香港债券“4、增强防范意识、掌握防骗本领 （1）克服自己的贪念，不要有贪小便宜的心理，也不要听信旁人的起哄和劝说。 （2）与别人聊天时，不要随意泄露自己的个人信息；要注意防范主动接近你的陌生人。 （3）旗帜鲜明地反对各种各样的诈骗行为，无论发现自己上当受骗或他人被骗，都要及时报警。5、专家在线 当我
3、们想帮助救助者时，要注意以下几点: （1）认真核实和查证救助者的身份； （2）可以要求救助者到公安机关或者救助站救助； （3）保管好自己的手机、银行卡和相关证件，不要将它们交给救助者； （4）不要轻易带求助者回家。6、活动天地如果遇到下列情况，你会如何处理？布置作业：1.诈骗分子的惯用伎俩有哪些?2.面对求助者，我们要注意哪些？3.该如何提高防范意识，防止自己被拐骗呢？第六课 机智应对暴力侵犯和性侵犯教学目标： 1、什么是性骚扰、性暴力？ 2、常见性骚扰的类型和表现； 3、防范性骚扰的技巧：4、防范性暴力需注意的问题。教学重点： 增强防范性骚扰的意识，懂得有关性骚扰的常识教学过程：【前堂知识回
4、顾】 1、预防抢劫有哪些办法？2、如何应对绑架？新授：二、防范性骚扰和性暴力 1、什么是性骚扰、性暴力 对我们的身体实施不必要的触摸或者抚摸，故意谈论有关性的话题，做出带有性暗示的动作。 他人以暴力或胁迫的手段，违背我们的意愿而侵犯我们的隐私部位，这是性暴力。2、常见性骚扰的类型和表现： （1）身体的接触不必要的接触或抚摸他人的身体，故意擦撞，强行搭肩膀或手臂，故意紧贴他人等。典型例子:在公共汽车上，故意紧贴着对方的身体;在街道上故意接近他人，产生身体上的接触或碰撞等。(2)言语的接触不必要而故意谈论有关性的话题，询问个人的性隐私、性生活，对别人的衣着、外表和身材给予有关性方面的评语，故意讲述
5、色情笑话、故事等。典型例子:以电话调查为借口，询问有关性的问题;“你今天穿得很性感啊!”等。(3)非言语的行为故意吹口哨或发出接吻的声调，身体或手的动作具有性的暗示，用暧昧的眼光打量他人，展示与性有关的物件，如色情书刊、海报等。典型例子:对路过的女性吹口哨或发出尖叫声。(4)以性作为贿赂或要挟的行为以同意服务作为借口，来换取一些利益，甚至以威胁的手段，强迫进行性行为。典型例子:老师暗示要求约会，作为承诺及格或加分的条件。上司以职位的升迁、调迁，来要挟他人同意进行服务等。因此，性骚扰不单局限于身体上的接触，一些不礼貌而带有性意识的言语、动作、甚至声音，如吹口哨等，而令他人有不舒服、不安、焦虑、尴
6、尬、侮辱或不被尊重的感觉，令受者感到不愉快，都属于性骚扰。 3、防范性骚扰的技巧（1）表明拒绝态度从一开始便要表明拒绝态度，隐瞒或不示意会让对方以为你是接受的。要知道它何时发生，肯定自己是否受到性骚扰，并保持冷静。不要抱着轻视或置之不理的态度。（2）沟通和使用身体上的防卫技巧性骚扰是超越了可以接受的亲密界线。因此无论男性或女性，遇到性骚扰时必须慎重地表明你的立场及可以接受的界线。（3）寻求帮助倾诉的对象可以是父母、值得信任的同辈、老师或辅导员等;若是经常受到性骚扰，就必须将发生的日期、时间、地点和对方的行为、说话记录下来，以便作为日后投诉的证据。4、如何避免性骚扰 （1）自尊自爱，尤其是女同学
7、，不穿过于暴露的服装，举止端庄，杜绝轻浮的言行，不与异性在非公共场合接触，不结交身份不明的社会闲杂人员。 (2)不到歌舞厅、夜总会等不适合青少年活动的场所去，不做丧失人格的事情。 (3)不单独一个人在荒僻、灯光昏暗的地方逗留或在夜晚行走。 (4)在遭遇歹徒暴力胁迫时，不要因过于紧张害怕而失去反抗的时机和能力。应大声呼救，设法脱身。 (5)必要时，可利用身边的“小武器”自卫，例如别针、钥匙等，在关键时刻刺痛歹徒，伺机逃跑。 (6)不论发生什么程度的骚扰或侵害行为，都应立即报警，一定不要“私了”。千万不要因羞于启齿而埋藏在心里，长此以往会诱发心理障碍。 5、防范性暴力应注意的问题：（1）筑起思想防
8、线，提高识别能力。女大学生特别应当消除贪图小便宜的心理，谨慎待人处事。一旦发现某异性对自己不怀好意，甚至动手动脚或有越轨行为，一定要严厉拒绝、大胆反抗，并及时向学校有关领导和保卫部门报告，以便及时加以制止。（2）行为端正，态度明朗。（3）学会用法律保护自己。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，女大学生千万不要惧怕他们的要挟和讹诈，也不要怕他们打击报复。要大胆揭发其阴谋或罪行，及时向领导和老师报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己；千万注意不能私了，私了的结果常会使犯罪分子得寸进尺，没完没了。（4）学点防身术，提高自我防范的有效性。一般女性的体力均弱于男性，防身时要把握时机，出奇制
9、胜，狠准快地出击其要害部位，即使不能制服对方，也可制造逃离险境的机会。同时，要注意设法在案犯身上留下印记或痕迹，以备追查、辨认案犯时做证据。【布置作业】1、常见性骚扰的类型和表现有哪些：2、防范性暴力需要注意哪些问题？第七课 毒祸猛于虎第一课时教学内容：“火眼金睛”识毒品教学目标：1、了解毒品的概念、种类；2、懂得毒品的基本特征；3、了解毒品的主要资料，使家人或朋友增强识毒的意识。教学重点： 了解毒品的概念、种类、基本特征，增强识毒的意识。教学过程： 导入新课 新授：一、“火眼金睛”识毒品【活动天地】1、毒品是不是就是有毒的物品？2、医疗中依法合理使用的麻醉药品和精神药品是不是毒品？（一）毒品
10、的概念： 中华人民共和国刑法第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制，它们有时候被统称为“精神活性药物”。这些药物如果滥用即是毒品。 从自然属性讲，这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值，那就是药品。从社会属性讲，如果为着非正常需要而强迫性觅求，这类物质失去了药品的本性，这时的药品就成为了毒品。因此毒品是一个相对的概念。当然也有些物质成瘾性大，早已淘汰出药品范围，只视为毒品，如海洛因。 “毒品”、“吸毒”是中国的
11、习惯讲法，而国际上习惯则称之为麻醉品、精神药品的滥用。（二）毒品的种类从毒品的来源看，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。 樱粟来源：Papaver Somniferum l.基源植物，已印度与土耳其为两大主要产地；亚洲方面，以中国泰国、柬 埔寨、缅甸边境的金山角为主要非法种植地区。 性状：一年生或两年生草本，花单一顶生型而美丽， 花瓣四瓣成白色、淡红或紫红，果实成卵状球或长椭圆形；种子不含吗啡。 鸦片 来源：樱粟（Papaver Somnif
12、erum)未成熟蒴果经割伤果皮后，渗出白色乳汁干燥凝固而得。含鸦片生物约25种。 性状：形状不一成圆球形、扁饼形、砖形或不规则形，呈棕色 或黑色，俗称阿芙蓉或福寿膏。 滥用方式：以附烟袋锅的长管抽吸。 大麻 :来源：基源植物为印度大麻（Cannabis Sativa L.ver Indica Lamarck)生长于温带或热带气候。 性状：一年升植株为单一经草本，主根明显；多年生植株形如灌木。主要成分（Tetrahydrocancabinoid,THC)富含于叶及雌花。大麻植物顶端的树脂分泌物干燥为大麻制剂，在中东及北非地区称为Hashish,远东地区称Charas,为含大麻酚浓度最高者。 滥用
13、方式：吸烟或烟斗抽吸。 海洛因 :性状：白色结晶粉末，街头流行的品种纯度不一，有浅棕色之白色；亦有混杂奶粉、糖或葡萄糖等物质。以纯度不同而以一号、二号、三号、四号、海洛因区分。通常装入小纸如包药般包装或以封口槊胶带方式流通市面。 滥用方式：口服、抽吸、鼻吸或注射。（三）毒品的特征 一般来说，毒品具有以下的共同特征：1、有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2、连续使用有加大剂量的趋势；3、对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4、对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。 【课后思考】 1、毒品主要有哪些种类？ 2、毒品的重要特征是什么？第八课
14、对毒品说“不”教学目标：了解毒品就在我们身边，毒品离我们并不遥远教学重点： 邪恶的毒品正在向青少年袭来的原因教学过程：【前堂知识回顾】 吸毒有哪些严重危害性？新授：贩毒分子针对青少年好奇与无知等特点，利用各种手段诱惑青少年，使之成为毒品的受害者，吸毒日趋低龄化的问题已成为社会普遍关注的问题。(一)、我国青少年吸毒的现状：禁绝毒品，功在当代，利在千秋”。目前，毒情迅速蔓延，严重威胁着青少年的身心健康。2005年底登记在册的吸毒人员超过了116万人，令人震惊的是在中国吸毒人员中，35岁以下的青少年已占69.3%！这些人有的是辍学学生，也有个别是在校学生。(二)、导致吸毒的原因主要有哪些？ （1）好奇心驱使。 （2）寻找刺激。 （3）逆反心理。 （4）被欺骗，引诱。 （5）周围环境影响。 （6）负面生活事件影响。 （三）、毒品离学生有多远对在校生了解毒品知识情况的调查1.问卷调查的形式题签笔试。考虑本调查涉及学生敏感、新奇话题，为让学生能将自己的情况如实反映出来，故明确可不署名。2.问卷内容 有关“毒品”的调查问卷(1) 你所知毒品的名称有 。（不知道可空）(2) 你认为吸毒最大危
