《九年级历史上册 第17-18课 第二次工业革命学案（答案不全） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册 第17-18课 第二次工业革命学案（答案不全） 北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17-18课第二次工业革命导学案【学习目标】1.通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机诞生，了解第二次工业革命。2.理解第二次工业革命带来的社会进步和社会问题。【课前预习】请把下列知识点在教材上找出来，做出标记。1、找一找：第二次工业革命的条件有哪些？什么叫第二次工业革命？主要表现（内容）是什么？第二次工业革命是以_ 为核心的革命。人类社会从“_ ”跨进了“_ _ ”。2、找出世界第一辆使用汽油内燃机的汽车飞机的发明者，思考汽车和飞机对人类的影响。3、在课本找出第二次工业革命的影响（经济、政治、文化角度）【课堂探究】探究一：结合所学知识和下列材料，了解第二次工业革命。材料一：在第二次工业革命期间
2、，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明的发展走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。材料二：19世纪末20世纪初列强实力对比变化表材料三：请回答：（1）请你根据材料一，归纳出第二次工业革命有哪些特点？（2）“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”主要指哪些国家？请你各举一例说明。 （3）材料二的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？你认为这种变化的根本原因是什么？探究二：阅读材料回答问题。材料一：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，
3、各种新发明、新创造层出不穷。爱迪生发明了耐用的电灯泡，西门子创制了第一辆有轨电车。材料二：资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速不到百分之一的企业，竞占有总数的四分之三的汽车和电力。请回答：（1） 上述材料反映的推动资本主义经济发展的重大事件是什么？说出其中的两个你印象深刻的新发明。（2）这件大事中具有标志性意义的重大发明成果是什么？它给人类带来哪些巨大变化？（3）结合材料二和所学知识，说明第二次工业革命对资本主义世界政治、经济产生了什么影响？ 对电的认识：摩擦生电-雷电-电磁感应-电池 【学习小结】 第二次工业革命电气时代 能源巨变：蒸汽动力-电力
4、（电气时代） 跟电相关发明：电灯、留声机、油印机、电熨斗、洗衣机、电风扇、电冰箱 内燃机的发明与改进：石油工业 叩响现代文明 汽车与飞机的发明 第二次工业革命的影响（经济、政治、文化）【课堂检测】1. 第二次工业革命比第一次工业革命更快地推动了生产力的发展的根本原因是（ A ）A、科学技术与工业生产的结合程度大大提高 B、高效便捷的电力能源的出现 C、电力的广泛应用使一些新兴工业部门兴起D、资本主义世界市场初步形成的作用2. 第二次工业革命发生之后，人类社会发生了翻天覆地的变化。为此，某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点（ B
5、）艾克斯夏天吹着风扇感觉很凉快 爱丽丝与鲍勃谈恋爱不用面对面地进行李克尔在飞机上俯瞰美景 摩尔根家族开始投资石油工业，获利丰厚A B C D3. 随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家工业结构发生的最大变化是（ B ）A轻工业地位上升 B重工业占主导地位C交通运输业获得巨大发展 D电力工业发展最为突出4. 第二次工业革命中出现的新能源是（ C ）A煤炭和石油B电力和核能 C石油和电力D核能和太阳能5.蒸汽时代和电气时代的来临都（ D ）推动了社会生产力的大幅度提高 促使新的工业部门兴起 使世界各地的联系日益密切 促进了城市的兴起和发展A B C D6.下列情景不符合1926年英法两国生产或
6、生活的状况的有（B）A.詹姆斯用电灯照明B.卡尔在电脑上写作文C.珍妮在学校用油印机印试卷D.安妮用留声机播放音乐【巩固作业】图 一 图 二请回答：1、 图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？它的发明者是？它的使用标志着人类进入了什么时代？2、 图二是第二次工业革命中伟大发明，它的发明者是谁？第二次工业革命最重要的特征是什么？它把人类带入什么时代？它的发明者还有哪些发明，请至少列举三项。3、如今，我们仍然享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，请举两个实列说明科技的进步给人类生活带来的变化。【质疑问难】儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
