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1、年小学数学教师党员个人总结 小学数学教师个人工作总结 本学期我继续担任数学教学工作教学实践中我发现本班大部分学生都聪明灵活想象力丰富上课思维活跃、发言积极学习成绩比较理想但也有少数几个同学基础比较薄弱思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢结合本班学生的实际情况和新课标的具体要求现将一学期教学工作总结如下： 一、夯实基础努力减轻学生学习负担 苏霍姆林斯基说过：“只有让学生不把全部的时间都用在学习上而留下许多自由支配的时间他才能够顺利地学习”这句话看似矛盾其实蕴藏真理：一个学生如果大部分时间都被作业塞满就没有了思考的时间没有了智力活动的时间而缺少了智力生活学生负担过重、学业落后的可能性就越大
2、过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残正因为如此“减负”的警钟一直长鸣但在小学低段教学中计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期我作了一下几点尝试： 第一、向课堂40分钟要质量每节新授课都做到“有备而来”认真阅读教材、教参了解教材的编排体系编者意图每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接做到高屋建瓴胸中有沟壑观看优秀课例积极征求同组老师意见根据学生的年龄特点和知识起点确定每节课的重难点思考应该选择什么样教学方式和学习方式设计完备的教学预案其次是努力增强教学技能做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出加强师生交流充
3、分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求让学生学得容易学得轻松学得愉快;最后每节新授课都当作公开课来上事先准备好小黑板、作业纸等注重营造课堂氛围调动学生的积极性扩大课堂容量提高课堂教学效率争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固验证教学效果发现问题当堂解决 第二、及时巩固与定期复习相结合每节课新授知识都会在当时当天及时巩固第二天进行适当复习一段时间后进行第二次复习提高复习效率本册教材除了10个课时的小单元教学其余全是数与代数的知识其中计算是教学的重点为了帮助孩子提高计算速度每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀和20以内进位加与退位减口算题通过一学期的坚持效果显著 第三、作业布置与批改本学期我
4、精选练习有针对性有层次性地布置作业力求使每一次练习起到最大的效果对学生的每一次作业都认真及时地批改并做好错题记录和分析针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救根据错题记录和分析制定阶段复习计划和期末复习计划做到有的放矢 二、努力提高课堂效率 每位数学教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境把学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程、 常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展,进一步转变教育观念坚持“以人为本促进学生全面发展
5、打好基础培养学生创新能力”努力实现教学高质量课堂高效率 三、做好课后辅导工作注意分层教学 课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生要求对后进的辅导并不限于学习知识的辅导更重要的是思想辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对它萌发兴趣要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心从而自觉把身心投入到其中去这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了使学习成为他样自我意识的一部分在此基础上再教给他们学习方法提高他样的技能并认真细致地补缺 四、结合基础知识加强各种能力和良好习惯的培养 在重视学生掌握数学基础知识的同时也发展他们的智力
6、培养他们的判断、推理能力例如：教学乘法口诀时先引导学生观察找规律再小组讨论最后小组汇报得出结论由于二年级的学生太小了滋长能力比较差所以导致教学工作有一定的难度但我一定会努力认真的总结、反思虚心求教不断学习提高自己 一份耕耘一份收获教学工作苦乐相伴我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好 小学数学教师个人工作总结 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了回顾一年来的点滴工作想说的真是太多太多古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业为了不辱没教师这个神圣的职业下面就本学期的各项工作进行总结和反思以便在新的一年里更好地为教育为师生服务向德艺双馨的
7、教师迈进 一、加强思想政治学习提高师德修养 一年来我在思想上严以律己热爱党的教育事业能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己同时遵守学校各项规章制度与老师团结合作能够正确处理好教师之间、师生之间的关系特别尊敬老教师把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习通过学习提高思想认识端正工作态度服从工作安排向这次周老师生病领导安排我带三个班的数学教学工作虽然我儿子即将面临中考需要我付出很多精力去照顾但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来从不叫苦喊累只默默尽心去干好 二、刻苦钻研业务努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新永无止境的工作社会
8、在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化为了更好地进行教学首先除了坚持参加学校举办的业务学习外还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念并写了近万字的学习心得与学习笔记而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学的文章其次利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作在教学中先读教材对教材作深入细致的钻研准确把握教材的重难点对教材进行合理整合确实做到了是用教材而不是教教材然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平制定恰当的教学目标选择合适的教学设计方案在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学从不搞满堂灌而是讲练有机结合尤其注重在课堂教学中充分给
9、学生时间进行自主、合作、探究学习给学生机会让学生自己提出问题自己想办法解决问题注重培养学生养成倾听他人发言的习惯学会正确评价同伴等最后积极做好学困生的工作用发展的眼光看待学困生不歧视、冷淡做到“真诚、耐心”允许他们学新知时暂时听不懂给他们一个接受知识的过程尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣 由于教育教学行为规范能够因材施教及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题我所带班级的学生对数学学习不厌倦学习数学的能力普遍得到提高学困生面在逐渐减少 三、班级常规工作培养学生良好行为习惯 本学期我班有54名学生其中45人是外来借读生这些学生的父母大多文化程度较低居住环境较差整天为生存而忙碌因
10、此很少关心孩子的教育成长从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”一动手就“比武”不分胜负决不罢休而且性格很拧个个都象一匹匹小野马似的不好教育针对这种情况我以小学生日常行为规范为标准制定了每月工作重点主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成 1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育向每周升旗仪式结束后回到教室我总是让学生说一说国旗下讲话内容想一想自己受到了些启发和教育本周打算怎样做通过这种方式使学生无形中学会做人做一个宽容、有爱心的人 2.发挥“小干部”的大作用班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做我只从旁进行协助和指导 3.利用班会、队会课请学生对照小学生日常行为规
11、范开展自评、互评活动评出“星级学生”和“明日之星” 4.坚持做好“德困生”的教育工作在做“德困生”转化工作时以“爱”为作料深入地理智地去爱学生去发现他们值得其他学生赏识之处进行帮助和鼓励让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯允许他们有反复在不断的反复中把坏习惯该掉同时对其犯错误不姑息、不迁就而是帮其找原因试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题 四、树立服务意识努力做好工会工作 自从担任校工会工作后始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位根据学校实际情况放弃自己的休息时间创建学校主页学校校报使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息;组织教师开展
12、双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动;及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖通过努力和改进工会工作现在校工会制度正在逐步完善使工会真正成为职工们温馨的家园深受老师们的喜爱和好评 一份春华、一份秋实愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵路漫漫兮其修远吾将上下而求索 小学数学教师个人工作总结 一个学期的工作已经结束下面对该学期的工作作总结 一、思想认识 在这一个学期里我在思想上严于律己热爱党的教育事业去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书所以这一学期来我都是以党员
13、的要求来约束自己鞭策自己对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用在七一那天我还荣幸地成为了一名预备党员使自己的思想上了一个新的台阶同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始一学期来我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作 二、教学工作 在教学工作方面整学期的教学任务都非常重但不管怎样为了把自己的教学水平提高我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍还争取机会多出外听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课我都做好充分的准备我的信念
14、是决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德的教学及其中一个班的班主任工作因为已经接手第二学期学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚并且教材经过上学期的摸索对教材比较熟悉所以工作起来还算比较顺利培优扶差是一个学期教学工作的重头戏因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生对于后进生我总是给予特殊的照顾首先是课堂上多提问多巡视多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心、交朋友使他们懂得老师没有把他们看扁树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师令我欣慰
15、的是优生们表现出非常的踊跃我问他们为什么那么喜欢当辅导老师他们说：老师都那么有信心他们会学好我们同样有信心我相信在我的辅导下他一定有很大的进步我想全班同学的学习成绩都是那么好于是我让他们组成一帮一小组并给他们开会提出老师必须履行的职责主要就是检查学生的作业辅导学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标让他们双方都朝着那个目标前进老师们确实是非常尽责而学生时刻有个老师在身旁指点学起来也非常起劲两个班所定的9对一帮一小组学生们全班都有进步有的进步非常快 三、领班工作 在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我培养了两位得力的班长这些班干部能把班的学习和纪律管好为我减轻负担我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标各施其责还常给班干定时开会了解他们工作的情况鼓励他们大胆开展工作使班干能在同学中树立起威信成为同学学习的榜样在他们的努力下班务工作能正常开展本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号这个班本学期的插班生很多有六个加上原来的一共有13个全是男生并且来自不同的省份语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼他们连上课的基本要求都没养成并且有几个象xxx、xx
