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1、,南关学校 姚英,初一地理上册总复习 （湘教版）,一.认识地球,二、学用地图,三、陆地与海洋,四、天气与气候,五、居民与聚落,六、发展差异与国际合作,第一节 我们身边的地理知识,乳品加工厂靠近奶牛场 服装场可靠近城镇 荷兰风车 巴西足球 西班牙斗牛 阿拉伯人的服饰：,第二节 我们怎样学地理,学会看地图 学会收集地理信息 学会思考地理问题 在野外旅行中学习地理,一、学会看地图,（一）地图的制作与分类 自然地图 社会经济地图 （二）地图的三要素,方向 比例尺 图例和注记,认识图例：,首都,重要城市,城镇,洲界,国界,未定国界,省、自治区、直辖市界,地区界,（二）地图的三要素 1.方向,地平面上的八
2、个基本方向 三种情况： （1）普通地图：采用“上北下南，左西右东” （2）有指向标的地图：利用指向标确定方向 指向标的箭头一般指向北方 （3）经纬网地图：利用经纬线确定方向 经线：指示南北方向 纬线：指示东西方向,B在A_方向 C在A_方向 D在A_方向 A在D_方向,B在A_方向 C在A_方向 D在A_方向 A在D_方向,（1）图中箭头所标示的小河的流向大致为：自向流。 一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是：从向。 水电站位于农机站的方向。,A在B的方向 C在A的方向 B在C的方向,A,B,C,（二）地图的三要素 2.比例尺,概念：图上距离与实地距离之比 公式：比例尺=图上距离/实地距离
3、 计算：图上距离=比例尺实地距离 实地距离=图上距离比例尺的分母 注意：比例尺是一个分式，分子为1，无单位 计算时注意单位换算 1千米=100000厘米,（二）地图的三要素 2.比例尺,三种表示形式： 数字式：1/100000 文字式：图上1厘米等于实地距离1千米 线段式：0 1 2千米 练习：写出下列比例尺的其它形式 （1）1/3000000 （2）图上1厘米等于实地距离5千米 （3）0 20 40千米,（二）地图的三要素 2.比例尺,比较下列比例尺的大小 A、1/1000000 B、1/200000 C、图上1厘米等于实地距离50千米 D、0 100 200千米 注意：比较时应首先化成分式
4、，然后根据 分母大，比例尺小；分母小，比例尺大,（二）地图的三要素 2.比例尺,比例尺大小与表示范围、内容详略的关系 图幅大小相同： 比例尺大，表示范围小，内容详 比例尺小，表示范围大，内容略 因此，在绘制地图时，若是范围小的（如绘制学校、乡镇地图）应选择较大的比例尺；若是范围大的（如中国、世界地图）应选择较小的比例尺,练习,绘制丰都中学平面图时，下列哪个比例尺最合适（） A、1/10000 B 、图上1厘米等于实地距离10千米 C、1：1000 D 0 100 200千米 下面四幅图的图幅大小相同，则其比例尺最小的是 A.丰都地图 B.河北省地图 C.亚洲地图 D.中国地图,下列比例尺，表示
5、内容最详细 的是（） A、1/160000 B、200万分之一 C、1：5000000 D 、0 2 4千米 图幅大小相同的地图，下列比例尺表示范围最大的是（） A、1/5000 B 、图上1厘米等于实地距离50千米 C、1/25000 D 、0 500千米,1.在野外我们经常要寻找方向下列在野外定方向的方法不正确的是（ ） A、将指南针平放，磁针总是指向南北方向。 B、清朗的夜晚，面对北极星的方向就是正北方 C、根据太阳东升西落确定方向 D、把手表平放，让磁针对准太阳，表盘中心与12点连线所指方向大致就是南方 2.如果在地图上量得两地的直线距离是3厘米，图上比例尺为1：10 000 000，
6、则两地间实际距离是（ ） A、300千米 B、3000千米 C、30千米 D、3千米,3.下列说法正确的是（ ） A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越详细。 B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越简单。 C、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的内容就越简单。 D、比例尺越小，表示的范围就越大，因而表示的内容就越详细。,一.认识地球 （一）地球的形状、大小与运动 1.提出证据说明地球是个球体： 1)站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再 看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 2)站得高，看得远。 3)发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使
7、地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 平均半径：6371千米； 赤道周长：4万千米； 地球表面积：5.1亿平方千米。,3.用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象,自转 公转 运 动 方 向 自西向东 自西向东 运 动 周 期 一天（24小时 ) 一年（365天） 旋 转 中 心 地 轴 太 阳 产生的地理现象 昼夜交替； 四季变化； 时间差异 五带形成 - （1）.赣州一年中,黑夜最长的一天是( ) A 春分日; B 夏至日; C 秋分日; D 冬至日 （2）.南半球的秋季是在( ) A 12月,1月,
8、2月 B 3月,4月,5月 C 6月,7月,8月 D 9月,10月,11月,D,B,（二）地球仪,1.运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。 (1)纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 (2)经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。 (3)纬度和经度 纬度的变化规律：由赤道（0纬线）向南、北两极递增。最大的纬 度是90度，在南极、北极。 赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。 以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 经度的变化规律：由本初子午线（0经线）
9、向西、向东递增到180。 本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经 度叫西经，用“W”表示。 东、西半球的分界线是：20W、160E 组成的经线圈。 20W以西到160E属于西半球（大于20W或大于160E） 20W以东到160E属于东半球（小于20W或小于160E）,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,90o,90o,赤道,(北纬),(南纬),越向北度数越大,越向南度数越大,纬 线 度 数 规 律,纬 线,定义,形状,长度,指示 方向,地球表面与赤道平行的圆圈。,每一条纬线自成纬线圈。,从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点 时成一点。,东西方向,起点,度数
10、 划分,半球 划分,赤道把地球划分为南、北两个半球。,赤道（ 0o ）,向北、向南各分为90o,0o,10o,10o,20o,20o,30o,30o,180o,180o,本初子午线,(西经),(东经),越往西度数越大,越往东度数越大,经 线 度 数 规 律,纬 线,定义,形状,长度,指示 方向,地球表面与赤道平行 的圆圈,每一条纬线 自成纬线圈,从赤道开始，向两极逐渐 缩短，到极点时成一点,东西方向,经 线,起点,赤道（ 0o ）,度数 划分,向北、向南各分为90o,半球 划分,赤道把地球划分 为南、北两个半球,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。,呈半圆,从本初子午线开始，长度相等,南北方
11、向,本初子午线（0 ）,向东、西各分为180o,20W 160E把地球划分 为东、西两个半球,低纬度、中纬度、高纬度的划分,2.用经纬网确定任意地点的位置：给出地点要能在地球仪 或地图上读出经纬度；给出经纬度要能找相应的地点。,读图，完成1-5题： 1.写出图上A、B、C三地的经纬度 A点： ；B点： ； C点： 。 2.A、B、C三点中位于东半球的是 。 3.A、B、C三点中位于低纬的是 。位于中纬的是 。 4.A、B、C三点中阳光可以直射的是 。 5.A点位于B点的 方向， C点位于B点的 方向。,170E,40N,180,30N,170W,20N,C,无,A,C,西北,东南,读图经纬网并
12、完成问题,1.写出A、B两地的经度和纬度： A_B_ 2.B地位于A地的_方向。 3.B地属于温度带中的_ 带，A地位于纬度带中的_ (低中高)纬度。 4.A地位于_(东或西)半球；B地位于_ (北、南)半球。 5.A、B两地都有太阳光直射现象吗？_。 6.A、B两地哪个大气温度较高？_。,40W, 0,0, 40N,东 北,北温带,低,西,北,A地有太阳光直射现象,B地没有,A 地气温比B地气温高,地图知识,几种常见的经纬图,100N,50N,600E,800E,A,B,300S,200S,100S,800E,600E,400E,C,D,A在B的_方向,C在D的_方向,西北,东南,（1）A在
13、C的_方向 （2）B在A的_方向 （3）B在C的_方向,A,S,B,C,正西,正南,西南,地图知识,练习：,东,西,讨论不同形状经纬网方向判断的一般方法？,小窍门: 我们可以站在A点面朝正北，运用熟悉的上（前）北下（后）南，左西右东来判断方向。,C,从纬线上看：B在C的_ 从经线上看：C在A的_,B在A的什么方向？,B在A的_,正东,正北,东北方向,100N,50N,00,1200E,1300E,1100E,基本解题思路：,读地球公转示意图，完成下列要求。,1.将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。 2.地球公转一周所用的时间为_。 3.当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是_。 4.北
14、极地区有极昼现象时，地球位于_点的位置。 5.当地球上各地昼夜等长时，地球位于_或_ 点。,一年,南回归线,D,A,C,二、学用地图 1.运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。 （1）辨别方向： 一般方法：上北下南，左西右东。 指向标法：指向标的箭头指向北方。 经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。 （2）量算距离：比例尺的计算： 比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系： 比例尺小 表示范围大 内容简单 比例尺大 表示范围小 内容详细 （3）估算海拔与相对高度 海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。,图例和注记,详,小,略,大,1.下列比例尺中，最大的是 （ ） A 1：1000
