《三年级语文上册 第六单元 24《想别人没想到的》同步阅读—宋徽宗考画师素材 鲁教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文上册 第六单元 24《想别人没想到的》同步阅读—宋徽宗考画师素材 鲁教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
宋徽宗考画师宋朝皇帝宋徽宗酷爱绘画艺术,他不仅画得一手好画,而且有很高的艺术鉴赏力。一次,画院招考画师,宋徽宗出了一道题:“深山藏古寺”。要求前来应试的画生照题作画。画生们的画交上来后,宋徽宗当着群臣的面评画。看着一张张画卷,他眉头不展,只是摇头。原来,有的画面是一座古寺在崇山峻岭之中;有的画面是古寺的顶角在高山密林露出总之,画面上都能看见古寺。宋徽宗对群臣说:“众位爱卿,你们看看这些画,画功不错,技巧也娴熟,可惜的是,这些画生连题意都没理解,这哪里是深山藏古寺,分明是深山露古寺嘛。”群臣觉得宋徽宗说得很有道理,齐声赞扬:“皇上明鉴,评得极是。”宋徽宗边说边继续一张一张地翻动着画卷。突然,他的眼睛一亮,“啊!”满脸露出惊喜之色。他左手捋着短须,右手拿着画,边看边大声赞道:“好画!好画!切中题意,构思巧妙,此画终于把古寺藏住了。”只见这张画面上,山峦起伏,一条曲折的蜿蜒山路一直伸到山脚下,一股溪水从山脚下流过,一个老和尚正在溪边挑水。整个画面简洁流畅,给人耳目一新的感觉。宋徽宗高兴地把这幅画的作者列为第一名。儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。1