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1、,有点意思 浅谈乡土材料玩教具的应用,“大自然，大社会都是活教材” 陈鹤琴 生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼是孩子们天然的玩教具，是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。,乡土材料制作教玩具的意义,凸显本土的地域特色 培养幼儿亲近自然的性情 有灵性的生活，引领儿童的成长 节能环保,注意事项,突出地域性，因地制宜 季节性 一物多玩的功能,5,利用乡土材料可制作的教玩具形式,1.计算游戏材料。利用木棒、草茎、豆粒、贝壳等做为材料帮助年龄小的孩子学习数数、比大小、大小排序、分类；年龄大的孩子学习数的组成和加减。,http:/www.webdesign.org/img_articles/9282/He
2、art-Blending.jpg,6,利用乡土材料可制作的教玩具形式,2.美工活动材料。利用材料的多样外形进行想象画创作练习，如粘贴画等。还可以通过一些辅助材料，与孩子一起想象、设计、制做出多种多样的工艺品和小玩具。,http:/www.webdesign.org/img_articles/9282/Heart-Blending.jpg,7,利用乡土材料可制作的教玩具形式,3.体育活动器具。用柳条、稻草编制飞环，用豆子做成沙袋，用树枝做成弹弓、弓箭等。供孩子进行各种体育活动。,http:/www.webdesign.org/img_articles/9282/Heart-Blending.jp
3、g,比长短,飞环,藤编球,立体装饰画,第一节 树叶玩教具,树叶是幼儿最易得的天然玩具，它颜色丰富、形态各异。可以用绳子连起来做一条长龙，也可以作为游戏中的果盘、扇子,树叶头饰,11,第二节 秸秆玩教具,秸秆玩具是丰富儿童生活、启发、培养、锻炼儿童观察力、想象力和美育的有趣手工劳动。秸秆包括高粱秆、麦秆、芦苇秆等，是农村幼儿园制作玩教具的有利资源,13,第三节 蔬果玩教具,蔬菜水果的造型和色彩，能引起我们丰富的联想，它绿色环保，适合作为幼儿玩教具制作的材料。,一、蔬果塑型 基本方法： 1.切割：根据蔬果的形状，启发幼儿联想某种动物，用切割的方法，完成蔬果小动物的造型。如黄瓜，稍作切割做成鳄鱼的形
4、象 2.插接：把不同的形体用牙签穿插连接，丰富造型,二、蔬果印章 基本方法： 1.选择果质较硬的水果蔬菜，如土豆、萝卜等，洗净切开，截面要平整。 2.在切开的平面上，绘制印章图案。 3.用刀削去印章图案外的部分（也可挖去印章内的部分）,4.在图案上涂颜色，压印，可设计各种装饰图案 5.有的蔬菜水果本身有丰富的纹理图案，如藕、辣椒的截面，可直接作为印章,第四节 蛋壳玩教具,蛋壳外形圆滑，容易引发幼儿的想象，作出很多玩偶造型，并且其壳质地坚硬，防水防潮，内部又有一定空间，可以作为制作成容器，如小碗、小盘子等，还可以做成交通工具小船、小推车等玩具。,一、蛋壳不倒翁 制作方法： 1把鸡蛋一端打破，倒出
5、蛋液，洗净晾干 2鸡蛋壳中倒入沙粒或豆粒，使鸡蛋壳能竖立 3作小帽子，使其遮盖洞口 4装饰成可爱的不倒翁形象（也可装饰成小动物或其 它形象）,二、蛋壳小船 制作方法: 1取一鸡蛋壳 2把鸡蛋壳剪成半球形，剪一长三角形纸片 3把纸片窄的一端粘在蛋壳底部 4在纸条周围的蛋壳内填一些沙子或小米，是纸条竖立起来 5在蛋壳尾部涂点肥皂， 蛋壳小船就会在水中行进了,三、蛋壳陀螺 制作方法： 1取一空蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。 2取一块橡皮泥和一细木棒。 3把橡皮泥填充在蛋壳的底部，使橡皮泥近贴蛋壳。,想一想蛋壳还可以制作什么玩教具？,第七节 石头玩教具,石头从来就是儿童的天然玩具，儿童利用石头数数，玩投掷、做棋子，同时我们还可以利用石头的曲线、形状、颜色，引导儿童做以下形式的玩具、教具。,一、石画 材料：各种石头、水粉色。 制作要点： 把石头洗干净，用蜡笔或颜料在 石头上作画，根据形状可充分发挥想象力,二、卵石粘贴 把不同造型的石头组合粘贴，形成新的形象,谢 谢,
