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1、特色学校建设专题学习培训心得体会范文 感谢区初中教育振兴工程特色学校建设专题培训给予这次学习的机会让我们12间兄弟学校相聚在襄阳深入襄阳这历史名城当地学校学习他们在建设特色学校工作上的宝贵经验探索学校特色学校建设的道路感谢吴科长、唐老师、王老师、梁老师各种沟通交流准备工作和后勤服务这些天你们辛苦了非常谢谢 10月15日19日我们非常有幸的参观了襄阳七中、二十五中和五中实验中学这三间学校各具特色襄阳七中积极践行“为每个学生营造快乐成长的空间”这一办学理念用理念指导课程文化为学生构建基于职业发展规划的“襄阳七中成长课程”体系以社团活动为载体通过校本课程的开发促进学校课程变革满足学校多元发展培养了许
2、多优秀的学子襄阳二十五中以“创造力教育”理念为引领以创造发明为亮点打造科技校园学生创造发明专利申请成绩显著为培养创新人才奠定了基础襄阳五中实验中学办学理念是“学会生活学会学习学会做人”让每一个学生都能享受到成功的快乐展现出自己在教学和德育管理方面办学特色 三间学校各具特色各有所长办学效益突出受益良多 在这次培训活动之前我一直都在思考特色学校的特色如何践行学校办学理念特色课程如何架构课程开设的师资力量如何解决?特色学校的建设如何能够得到各方支持和帮助以便走得更远 我想这几天的培训已经帮助找到答案了之前模糊的概念现在变得清晰 当前,不少学校都在争创特色学校特色学校其亮点就在一个“特”字上“特”意味
3、着与众不同内涵丰富具体而言特体现在如下几方面 一、特色学校办学理念定位要准 办学理念是学校的灵魂它直接引领着学校的发展的方向办学理念的核心是培养什么样综合素质的人这种综合素质不仅仅局限于掌握一门知识、学会一门技能而且还在于形成一种素养、达成一种品位、实现一种境界三间学校都根据学生个性规划人生定位于帮助学生设立人生规划 二、特色学校校本课程建设要“因校制宜” 没有课程的教育教学好比炒菜没准备菜特色学校是特色课程支撑起来的特色课程是根据学校的办学理念编制一定的校本课程而校本课程必须根据本校学生的个体特征和优势而编制的学生通过对这些课程的学习逐步实现本校办学理念所要求实现的目标并使人人都获得充分的发
4、展校本课程建设要依据学校师资力量和学生需求及专家建议设置适合学生学习的课程校本课程能够帮助学生发现自己的潜能找到自己的兴趣激发竞争意识提高自觉学习的能力 三、特色学校要整合利用资源并强化教师队伍建设 特色课程的设置要发挥教师的所长要擅长利用于家庭学校和社区资源要能够整合各方的资源学校的资源是有限的但充分利用各方力量发掘出来的师资力量是无限的家长、社工、社区具有特殊技能的人都可以成为我们的师资力量 教师队伍是学校发展的重要资源基础教育的蓬勃发展需要优秀的教师教师在一所学校特定的办学理念下须接受系统的培训获得各本校办学理念相一致的教学方式和教学风格除此之外教师还须具备展现自我特长的绝活儿为本校的特
5、色增加一些底蕴以培养什么样的学生培养老师鼓励教师开展特色课程的教师培养体制有利于特色学校建设 特色学校建设的路程坎坷而充满机遇适合校情和学生需求的社团建设才可持续发展 没有不想好好把学校建设搞好的领导也没有不想把爱好与职业结合一起发展的老师特色学校建设要经过论证并集思广益没有参与感的方案是领导的一言堂教师不会有热情有自己参与的方案哭着也会做完好比做菜别人做的挑三拣四各种嫌弃自己做的再差也得咽下去特色学校的建设也是如此找准突破口一击即中 教育是用生命影响生命的事业希望我们大家都找到适合自己学校发展的特色并在特色学校建设上越走越远帮助我们的学生我们的老师我们的学校走上“有特色”的发展道路 0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
