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1、冯庄小学教学教研先进个人汇报材料 我叫杨志勇1981年参加教育工作富镇学区冯庄小学教师专科学历中学一级教师30多年来在这个优秀的集体里我用我对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱赢得了领导的认可和同事的信任现将本人所做的具体工作汇报如下： 一、积极探索勇于创新 教师是学生学习的促进者是教育教学的研究者在教学中我积极探索勇于创新紧跟时代的步伐课堂上我力求思路清晰生动有趣浅显易懂科学高效我更重视学生能力的培养能引导学生在主动探究、合作交流中获取知识 为提高课堂质量深化课堂改革为了把更好的教育先给我的学生课前我总是投入大量的精力悉心研究教材精心设计教案博众家之长创自己的特色长期以来我
2、坚持在教育教学中苦苦探索用心研究教学的每一个环节和教学中的疑难问题我自费买教育教学资料订阅教育方面的报刊杂志以扩大自己的知识面和业务水平不断地探索改变了我陈旧的教育教学思想汲取了新的教育理念和先进的教学方法并运用到了我的课堂中教学上我比较重视学生学习能力的培养和学习兴趣的激发使学生在探究过程中把获取知识、拓展思路、培养能力有机的结合起来同时获得了成功的体验有付出就有回报因为课堂的充实、新颖、高效我赢得了学生的喜爱和家长的信赖也为自己赢得了荣誉 二、热爱学习善于积累 为了提高自己的业务能力和理论水平我总是利用一切可能的机会学习向身边的老师学从书本中学在网上学在工作实践中学我积极参加学校或上级组织
3、的各类培训活动、教研活动学习好的教学经验和方法并善于把学到的新知识运用到工作中去特别是这几年随着年龄的增长我愈发觉得知识不够用我便要求自己每周至少读一本教育方面的书籍并做好读书笔记撰写心得体会积极撰写教育教学论文并多次获奖每学期我都积极听身边教师的课并仔细推敲他们的上课技巧从他们身上我学到了很多为形成自己的教学风格打下了坚实的基础 三、关爱学生用心育人 人生最快乐的事情莫过于受到别人的赏识和尊重对学生而言同样如此所以在教学中我注意做到善待每一位学生用爱心让孩子们的身心得到健康成长学业有所进步成绩差的学生一般表现为缺乏上进心、荣誉感似乎无自尊可言其实不然在他们内心深处也同样有着强烈的自尊心也渴望
4、得到他人的尊重因次我非常关注学生的点滴进步经常把掌声带进课堂把激励带进课堂主动和学困生交朋友处处关心爱护他们给他们补课用情感去感染他们激发他们的上进心帮助他们树立学好数学的信心 四、严于律己乐做表率 在担任教导主任这十几年里我结合自身在教育教学方面的优势在学校里和老师们共同钻研把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家与 其他老师一起分享教学心得并时常与老师们沟通、交流与老师们一同探讨、实践使我校的教研工作形成了良好的互助共进的学术氛围营造出了轻松和谐的学习、工作环境引领全体教师专业成长 在学校的教研活动中我能自我加压敢挑重担精心设计和策划好各类活动主
5、动担任课题负责人我们积极开展了开放课堂、互听互评、案例评析等活动并在教研活动后交流收获和感悟促使全组教师在活动中提高业务能力和理论水平同时也使自己的管理能力得到了提高 四、刻苦钻研取得成效 学区立项课题生活数学以取得阶段性成果作为课题组负责人深入课堂带领数学组及课题组成员就生活数学问题尤其是数学广角课进行了认真探讨在泊头市年小学数学“数学广角”观摩研讨评比活动中周玉虎老师荣获说课组一等奖；在泊头市年小学数学“数学广角”观摩研讨评比活动中昝志远老师荣获作课组一等奖；在泊头市年小学数学“数学广角”观摩研讨评比活动中穆凌燕老师荣获作课组一等奖； 年小学数学广角内容的思考与感悟被评为沧市级论文二等奖 年创造性地使用小学生素质综合评价手册被评为沧市级论文二等奖 年谈培养学生数学思维品质技能获沧市级论文三等奖；年荣获“教研工作先进个人” 追求职业成长的过程是艰辛的但收获必定是快乐的！ 今后的工作中我将继续努力辛勤耕耘自强不息不辜负领导的帮助和同事的信任为冯庄小学的明天做出更大的贡献！ 冯庄小学教学教研先进个人汇报材料篇2 冯庄小学教学教研先进个人汇报材料全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看 ft;line-height:150%;
