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1、回归校园 结缘华师,2014年广东省农村中小学教师置换培训项目 华南师范大学初中政治班 赖智勇,A开班典礼 B华师印象 C专家风采 D教学观摩 E活动花絮 F联系方式,A开班典礼,1院长讲话，欢迎我们回归校园结缘华师. 2班主任解说学习安排。 3研究生主持选班长与组长 4本班有44人=潮汕33+河源1O+云浮1人,B华师印象,做人的楷模,孔子(师): 人格教育中要启发诱导、因材施教、渗透式教育和言传身教等原则。 君子之道: 仁者不忧， 智者不惑， 勇者不惧。,颜回(文): 1好学: 不迁怒 不贰过。 2理想: 愿无伐善，无施劳。 3恒心: 其心三月不违仁。 4淡泊: 一箪食，一瓢饮，在陋巷，不
2、改其乐。,子路(武): 君子坦荡荡 小人常戚戚 堂堂正正、正大光明， 不用欺诈，不耍阴谋。,治学的楷模,陶行知(现代教育家): 传统旧教育“先生教死书，死教书，教书死；学生读死书，死读书，读书死”。 创立了“生活即教育”“社会即学校”。“教、学、做合一”的生活教育理论。,创业的楷模,叶剑英(现代革命家): 南方大学创建 (1949.10.21) 草棚传马列， 熔炉炼真金， 当年沐春风， 难忘引路人!,此中确有真善美,真(学习)善(做人)美(情趣),C专家风采,社会道德的重建 (龙向阳教授) “百善孝为先，原心不原迹。万恶淫为首，论迹不论心，论心世上少完人” 所有的善行，孝当第一，孝顺看的是内心
3、的孝，而不是看行动上给予的物质满足，若要看行动上给予的物质满足，贫穷的家中就没有孝子；所有的恶事，淫当第一，看的是实际上的行动，不看心中所想的，若要看心中所想，世上就没有好人) 灌输，教条本本，机械空虚教学就是“伪道德“对学生耍“流氓“,依法治国，公民守法 (陈金龙教授),陈金龙院长授课是全身心地投入，带感情的。后面讲到一些负面的社会问题时，气愤地甪手指头敲桌子的，我坐前排，有幸感觉到了。 课件PPT做得很好。(如是其本人亲手做的，厉害！这个年纪还能与时俱进，活到老，学到老。如果是助手整理的，起码他也很用心，真得想把这个专题讲好)教学过程能做到“理论联系现实“。内容编排有层次感。表达清晰用词准
4、确。符合循序渐进的教学规律。 感想:1陈老师悄悄地来，授课有条不紊侃侃而谈，静静地离去，如此地低调，低调。2课时对迟到或内急，进出的老师如此宽容，依然坦然。真学者(为人师表)3陈金龙就像孤独冷酷的剑客(碎人心的同时又暖人心，启迪着我们的思想).,有效课堂 (邝丽湛教授),邝丽湛老师授课很有特色，我很喜欢听她的课，这就是专门研究教学学法的专家。 邝丽湛老师授课特点:1师生关系融洽(以生为本)。2有个人魅力很自信(挽着袖口站着娓娓道来)。3有师生互动(依次或自由参与发言)。4有规律(理论+观摩)。5有手段(观看与引导分析视频)。6有效率(邝老师授课很轻松+我们学习很舒服)。7有效益(学生的独立自主
5、创新意识自成),教学反思:提高教学有效性的武器 (林天伦校长),How提高教学的有效性？=教学反思的内容？ 判断是否准确 运用相似法或假设法，防止晕轮效应，不当对比，刻板印象，以形成对学生对事情的正确认识。强化是否进行 对于正面现象加以肯定，会强化行为重复。发现学生闪光点，多多鼓励表扬学生，有助于进步。 自我效能是否提升 信心比黄金更重要，创设机会让学生体验成功，激发学习兴趣。期望能否实现 价值+能力=(让人了解这事的内容意义本质价值好处有发现才有动力才成就+能力多方面) 榜样是否恰当 达人“教育，”特长“教育。发现人才，榜样的力量无穷方法是否适宜 联系学生特点，研究教材内容创造学习情境，采用
6、合适手段，调动学生学习积极性,思想政治课程改革 吴少荣,老师印象： 一为什么华师会请他来给我们班上课?因为吴教授德高望重、在社会与华师影响比较大、人缘好，说不定华师的某些领导与他、啊、哈、啥。 二为什么吴教授77岁高龄了还来给我们上课？因为吴教授没别的兴趣爱好、术业有专攻、真得很敬业、老有所为。钱是小事、关键是他特别地注重荣誉。个人力量有限、工作心苦一辈子也该休息了、别累着了！祝身体健康! 三吴老授课 1精力充沛。2头脑清醒，表达用词准确授课内容很丰富，讲述有条理。4战斗力很强，连续奋战两个半小时不休息。额我无力地抗议(吴老您侵犯了我们的休息权,请给课间休息)。,我国政治教育的反思 (周炽成教
7、授) 1教授上课常有口头禅”嗯”、体现教授对自已讲过的话给予肯定、这本身就是对学习探讨的一种严谨态度。课堂上讲反思，有教材+鲁迅+两个“对子”“两个阶级“+五阶段论的反省、这三反省只是告诉我们、学习不仅要反省、社会+人生生活方方面面都要有思考精神 2回忆过往经历、即兴表演、高歌两曲、可体现周老师授课的投入性高、教学方式多样,对教学的负责。另外多少年过去了、老歌新唱、教授唱时表情很严肃,必有深刻意义。 3有学生问89年学潮问题、周教授是个感性的人、讲着此事、眼眶都红了、泪水盈眶啊!我相信周教授一定是善良的人，不仅有血性更有人性。 有故事 有激情,课上得很有感情!有感染力!,中小学教师职业道德规范
8、,一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。,四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发
9、学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。,中小学教师行业标准,（一）学生为本 尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发
10、展。 （三）能力为重 把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。,（二）师德为先 热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。 （四）终身学习 学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习
11、的典范。,D教学观摩,1广州97中的健康人生 2水滴石穿-坚持不懈的精神。孤独站在这舞台，听到掌声响起，我的心中有无限感慨，经过多少失败，多少无奈，告诉自己要忍耐。,2 理念学校(广州97中) 核心:健康。 目标:学校生态+少年阳光。 校训:爱 健 勤 实 。 方向:德智体全面发展。,1生态学校: 垃圾分类做起，促使生活垃圾“减量化、无害化、资源化”。 2绿色环保理念教育就在我们身边，公民基本素质的培养从小抓起.,灌输知识,一言堂 教条 本本，机械 空虚教学 就是 伪道德,暨大附中政治教师教学模式 教学方法有4个环节:激趣(5) 导学(1O) 明理(20) 升华(5)。,1激趣:目的提高学习兴
12、趣，解决厌学情趣。形式视频(故事漫画音乐知识竟赛等)。注意教学内容学生状况 3明理:目的形成正确的3观(纠偏)形式师生互动，通过对现象的分析讨论辩论(故事，小品)注意让学生正反两面去剖析。,2导学:目的发挥学生主体地位，培养学生自我学习自我教育。形式课前发指导学习提纲，或课时放提纲PPT 注意让学生有目的地去学习。 4升华:目的确认学生知识能力觉悟是否生成。形式教师或学生学习小结(主客观题)。注意把握学习节奏。,学生最反感的十种教育方式,一、挖苦式。如“你活在世上，根本就不知道有羞耻二字。”这极易挫伤学生的自尊心，学生虽敢怒不敢言，但却在心里或者小声说：“就你知道。” 二、讽刺式。如“你的本事
13、大得很哩！可以竞选美国总统。可谁知你偏要坐在这里当学生。” 三、挑战式。如“咱俩今天就看一看，到底谁听谁的？”这很容易扩大事态，形成僵局，势必使老师握蛇骑虎，进退两难。 四、告状式。如“走，找你家长去。”这实质是把矛盾上交，从而降低了教师应有的威信，给以后的工作带来更大的困难。,五、比较式。如“你和某某相比，都不如人家的脚后跟。”这容易使学生形成逆反心理，甚至在学生中人为制造矛盾，影响学生的团结。 六、预言式。如“你这种学生，迟早要进监狱。”这最容易造成学生的对立情绪，破罐子破摔，甚至恨你一辈子。 七、武断式。如“不用调查，你俩吵架的根源一定在你身上。”或“不用说，又是你干的。”这种主观武断，
14、易使学生含冤受屈。,八、驱逐式。如“不听话，你就滚回去，有你不多，没你不少。”这极易使学生赌气出走，增加不安全因素，甚至造成学生流失。 九、记帐式。如“这笔帐，咱先记下，早晚要和你算清。”或“咱到鉴定的时候再说。”这易使学生背上沉重的思想包袱，心有余悸，丧失前进的动力。 十、排挤式。如“同学们，这节课让他捣得上不成了，我不上了，让他给大家上去。”这更易造成矛盾激化，事态扩大，把学生引人歧途。,中国公民国内旅游文明行为公约,1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。 2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。 3、保护生态环境。不踩
15、踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。 4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。,5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。 6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。 7、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。 8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。,E活动花絮,1我们是学生 2我们是来学习的 吃:华师.30元/天 住:省邮电4人/间 行:2小时步行/天 学:华师 上课 上社华锦新城 师大暨大岗顶 公交 地铁,辛亥革命纪念馆,内忧外患 生死存亡,舍生忘死 前仆后继,新民主革命的摇篮,广东省博物馆,民族文化,人民是艺术的创造者. 中华民族的文化源远流长.博大精深,岭南印象园,师生合影:我们的班主任罗长青老师 助教陈鹏老师,民风 家情,群名称:回归校园+结缘华师 QQ 群 号:287038591,
