《七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”导学案 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固 第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”导学案 岳麓版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”主备人： 审核： 授课人： 班级： 小组： 学生姓名： 【学习目标】课标内容：郑和下西洋及戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略英勇斗争精神。教学目标：学习掌握郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响；南洋的开发；倭寇的掠夺和骚扰；戚继光抗倭。探究郑和下西洋成功的原因及戚继光抗倭胜利的原因，培养学生综合分析历史事件的能力。重 点：郑和下西洋难 点：如何全面地辩证地评价郑和下西洋【自主学习】一、郑和下西洋1、条件：明朝前期，经济逐步繁荣，国力日益强盛。2、目的：扩大明朝的政治影响，加强于海外各国的联系。3、经过： 年到 年，郑和船队 次下西洋，先后到过亚非
2、多个国家和地区，最远到达 和 。4、历史地位：郑和航海的时间比欧洲航海家远航印度和美洲开辟新航路早半个多世纪，是世界航海史上的创举。5、影响：扩大了中国同 的和平交往，发展了中国与亚非各国的经济文化交流。二、抗倭斗争1、实行海禁的原因：抵御海上各种敌对势力对明朝统治的威胁。2、倭寇的组成：由 、 和海盗组成的武装集团，经常到我国东南沿海一带进行走私贸易，也时常抢劫财物，沿海人民把他们叫做“倭寇”。3、抗倭斗争的目的：保证东南沿海地区的安全。4、抗倭名将： ；俞大猷。5、主要战役：戚继光率领戚家军在 （今浙江临海）等地九战九捷，速荡平了浙江的倭寇。6、其他抗倭措施：明代还绘制了沿海地形图，确定了
3、明朝政府的海防范围，其中，东南沿海的 、 等岛屿都已包括在内。【合作探究】1、查阅有关郑和下西洋的资料文献，概括郑和下西洋有哪些突出特点？2、说说郑和下西洋与张骞出使西域有什么不同？【达标检测】1、明朝航海家郑和七下西洋，最远到达（ ）A美洲B印度洋沿岸C大西洋沿岸 D红海沿岸和非洲东海岸2、印度尼西亚的爪哇有三宝垅，泰国有三宝港，马来西亚的马六甲有三宝城。上述国家以 “三宝”为地名是为了纪念中国古代历史上（ ） A高僧鉴真出使日本 B戚继光抗击倭寇 C华侨对南洋的开发 D郑和下西洋的壮举3、 “封侯非我意，但愿海波平”表明了他为驱逐倭患，保卫海防，拯救百姓于水火，而并非追求个人功名的崇高品质。文中的“他”是（ ）A戚继光 B郑和 C郑成功 D岳飞【课后反思】 答案【自主学习】 一、3、1405 1433 7 30 非洲东海岸 红海沿岸5、 亚非各国二、2、武士 商人4、 戚继光5、 台州6、 钓鱼岛 赤尾屿【达标检测】1.D 2.D 3.A回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。2
