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1、学期工作计划要点 引导教师通过各种途径培养学生主动发言、大胆表白、乐于合作、积极讨论、敢于质疑的意识与品质现阶段这些问题是学案制教学的最大的障碍因此通过主题班会、课堂、平时的交流逐步培养以下是学期工作计划要点欢迎阅读参考 一、语文 1、六年级组教师教材培训、每两单元一次单元测试卷、上学年毕业统测试卷分析会(六年级教师完成) 2、作文教学系列评比:作文教学指导与讲评教案评比、作文批改评比、作文指导与讲评课评比 3、语文优质课评比 4、教案改为下载式(不强求)评优时主要看修改及反思减轻负担保证质量 5、作业:大小作文(小作文根据班级活动制定综合读后感)、注音本 6、读书活动:各校针对情况自己安排活
2、动时间及评比细则要求:时间不少于两个月 二、工会 1、开学初下发每位教师一份洗漱用品(牙膏、香皂、毛巾、洗衣粉各一) 2、工会宣布上年度工会提案情况及立案、落实情况 3、五一校内教师趣味运动会 三、幼儿 1、参加期末测评 2、幼儿优质课评比 四、教科研 1、侯国芳开学后两周内做“写话”课题推广讲座 五、图书馆 棉小三月准备省一级验收(资料、借阅记录、展示布置) 一、强化并落实教学常规管理 1、进一步严格教师考勤制度继续推行候课制度积极配合教务处的工作 2、严抓教师的教案、学案书写作业的布置与批改学生资料的使用与督导 3、不定期检查单元过关达标检测的完成情况及有无及时分析 4、定期将老师的教案、
3、学案相互传阅以便于教案学案更加规范实用 3、继续采取“推门进”听课方式让老师自觉备好课上好课 4、通过座谈会、学情分析会切实做好教师思想教育工作 5、做好学生评教工作及时把握学生对老师的意见和建议进而采取有效措施改进 6、充分发挥每一学科优秀教师的作用带领任课教师落实教学分层内容深浅的把握广度的尺寸等 7、加强老师与学生的沟通建立师生谈话记录档案 8、严明考试纪律把提高准确率和卷面质量当作大事常抓不懈 二、加强班级管理和学生管理 高二年级是个事故多发期为此高二年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成教育上要求各班通过主题班会、教育大会形式加强对中学生日常行为规范及学校校纪校规的学习抓紧落实
4、通过班级板报、班会等形式大力弘扬正气鞭策后进 1、通过优秀班级文明宿舍的评比等形式促进学生良好习惯的养成 2、加强师德师风建设强化敬业奉献精神提高教师综合素质严格对教师的管理、考核与督导进一步严格考勤制度使年级变成一个积极向上拼搏进取的工作团队 3、努力推进新课程改革抓典型、以点带面深入研究和落实好新课标把课堂改革、课程改革结合在一起坚决落实学案制教学让每一位教师都能承担一次公开课、示范课任务 4、使每科教师的教学成绩在本校出题的情况下平均分都在及格分以上期末考试重点班前40名平均得分在前一次成绩的基础上平均增长510分否则不予以评先评优 三、加强对班主任的考核及学生的管理 1、对班级实行量化
5、考核制度分别以班级卫生、纪律、宿舍、学生成绩的提高、巩固率等几个方面来考核班主任 2、各班建立班级管理日志详细记录本班上课、自习纪律、卫生、请假、旷课等情况每节课由任课老师签字确认有问题及时反映给班主任 3、在宿舍管理方面实行领导带班班主任分工负责每日逐室逐人检查严防学生私自外逃等不良现象的发生 4、班级管理实行流动红旗每周一早晨对量化考核优秀的班级举行授旗仪式 5、在年级设立评比专栏及时表扬好人好事鞭策后进 6、配合政教处健全学生会狠抓迟到、早退、旷课现象进一步加强环境卫生工作每天由值周老师带班监督检查一天一小结一周一总结 7、要不定期召开班主任座谈会介绍先进管理经验找出共性问题共同商讨解决
6、办法 8、各班要签定安全目标责任书和教学目标责任书 四、齐抓共管利用多种方式规范学生的生活学习习惯 1、进一步搞好班级文化和宿舍文化营造团结、积极向上的良好氛围 2、定期组织主题班会加强学生的感恩教育 3、定期召开家长会及通过班主任给家长打电话加强与家长的联系和沟通 4、加强对学生的目标激励进一步增强学生学习的积极性提高学习兴趣 一、教研与教学 本学期教学与教研的核心是如何落实学案制导学为了将这一有效的方案落实结合高一年级的教师与学生的实情开展以下工作 1、统一思想、统一认识 由于部分新教师的加盟及部分教师对学案制教学的质疑、徘徊、犹豫严重的影响了教师的积极性与主动性会使得学案制教学的全面推进
7、受阻所以在开学的例会或研讨会上进一步对学案制教学的优势进行再次学习使每位教师都能认可、接受 2、做好学生的认识工作使之逐渐摆脱对教师的依赖 从高一假期班的教学可以看出大部分学生不了解高中课程与初中课程的区别高中课程有一定的研究性与探索性仍然喜欢聆听教师精彩华美的“讲台演讲”而不追问自己吸受了多少可见做好高一新生的这一工作势在必行 3、精准的掌握学情合理的设计学案 学情的掌握是设计学案的第一手资料所以应该要求每位教师积极主动的与学生沟通吃透教材准确预测学生在学习中遇到的困难合理的设计问题的难度与梯度科学设计学生突破难点的通道 4、引导教师通过各种途径培养学生主动发言、大胆表白、乐于合作、积极讨论
8、、敢于质疑的意识与品质现阶段这些问题是学案制教学的最大的障碍因此通过主题班会、课堂、平时的交流逐步培养 4、加大对学案的督查、评比、交流、探究、商榷 二、教学管理 本学期教学管理的中心任务仍然是抓好单元章节知识过关达标但从高中部近几年的执行存在以下问题第一、部分教师疲于应付没有起到预期的作用第二、很多教师对不达标的学生没有抠住(二次达标)为了防止这两问题发生制定以下方案 1、制定严格的教学计划特别是单元测试的安排必须有明确的安排 2、进一步提高教师对单元过关达标认识明确抓好这项工作的重要性与必要性使每位教师主动的去执行 3、及时督查单元测试的试卷分析跟踪学生的补测情况 4、年级组尽可能的对单元
9、测试提供各种保障 三、学生教育 高一新生的教育是高中三年的学习保证本学期的主要任务是学生的养成教育特别是行为习惯的养成学习习惯的养成年级组准备在政教处的指导下通过军训、班会、晨会、课堂、教师的言行举止、家长会、学校的各种讲座、会议、教师的单独交流对学生进行教育四、管理 确保安全是管理的核心当然还有很多方面的工作但主导思想是用教学管理渗透其他管理特别是对教师的管理 (一)学生管理 1、基本要求:严中有爱赏罚分明不歧视任何同学不体罚任何同学不辱骂任何学生 2、严格遵守学校的各种规章制度特别是抽烟、酗酒、打架、赌博等不符合中学生行为规范的要特别重视 3、勤跟细查抓好各项常规管理例如学生的迟到、早退、
10、旷课、两操、卫生等 4、加大对宿舍的督查与评比确保学生的就寝 (二)教师管理 我校特殊的体制使得管理者主要任务变成如何提高教师的积极性与主动性但制度是一个准则必须遵守谈以下问题 1、原则性与灵活性相结合因为制度的过于严格会破坏教师的积极性与创造性 2、保证遵守制度这一底线的前提下尽可能的体现人性化管理 3、尊重教师合理采纳教师提出的各种建议与意见及时与教师沟通了解管理中的误区以便及时整改 4、处理问题对事不对人不徇私舞弊赏罚分明任何事情尽可能的做到公开、公正 =MsoNormal style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;