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1、小学班主任的第一学期教学工作计划 一、指导思想 围绕教研室20xx年秋季工作要点以“关注细节塑造特色精致品牌”学校第四次头脑风暴为切入点不断反思、改进以往教学管理中存在的问题将成功做法常规化常规管理精细化努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价用心地打造好附小的教学品牌 二、工作理念： 为全校师生的学习和发展提供便利、搭建舞台严谨笃学、与时俱进全心全意为大家服务让校园生活焕发起师生的活力 三、工作目标： 1、抓实教学常规管理营造规范教学氛围 2、增强学科文化底蕴全力提高教学质量 3、提高教师专业水平提升教师内涵素养 4、改革质量评价机制促进全员健康发展 四、具体措施： （一）精细常规找过
2、程要质量（关键词：常规细精实） 1、把好开学第一关开学初对于教师的教学工作计划、第一堂课、第一次教案、第一次作业批改、第一次教研活动、第一次校本欣赏教导室都将认真督促、检查并做好记载使学校的教学工作一开学就走上正规明确教师教学规范对自己所任学科要尽心、尽力、尽责文档频道 2、做实“六认真”本学期继续重点抓好备课、上课、布置批改作业、辅导、评价、课外活动六个重点环节教师要做到精心备课、精心设计课堂练习和课后作业、精心批改作业、精心辅导后进生在作业处理上不准有惩罚性作业、过量及重复作业、没有梯度的作业教导室将不定期的抽查教师的“六认真”工作情况并予以通报做到及时发现问题并解决问题 3、校本教研做好
3、四定：定时、定点、定内容、定主讲人本学期不论是随机推门听课、校本欣赏还是“五个一”活动提倡组内共议发动大家的智慧提高活动质效各教研组长、备课组长工作要积极主动有思路、有方法、有特色活动规划 4、加强对学科质量的跟踪调研落实“堂清、日清、周清、月清”本学期教导室将对各年级语文、数学、英语等学科进行质量抽测或学科竞赛及时了解各年级各学科教学情况并认真进行质量分析与总结提出相应的具体措施来全面提高教学质量 5、推动信息化建设营造教育新优势本学期我们力求做好以下几方面工作：丰富校园网建立班级网页促进资源的共享；引导教师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动真正实现网络资源的共享并将远程
4、教育资源利用情况纳入日常检查实行周统月查与期末福利挂钩；组织教师相互听课评课相互学习、交流进行网上论坛切实搞好并完善络教研团队的创建使信息技术真正成为突破教学重难点、提高教学效益的有效工具 （二）突出中心找关键升品位（关键词：课学习习惯） 1、深化教学改革以课堂为中心课堂是教学的关键质量是学校的生命线本学期以学校“拓潜”课题为总纲以“研教学之困”为主原则以“课例”为载体以“教学反思”为主抓手细致解剖、科学分析、分类指导狠抓低年级的拼音教学、中年级的作文起步教学、高年级的阅读教学加大不同学科教师课堂教学专题研究的深度与力度真正达到教学过程的“、有效性” 2、关注习惯养成以学生为中心教育即养成好习
5、惯本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口继续从读书、说话、写字等方面来规范学生的学习行为真正落实好“五过关”和“作业展评”活动 3、强化集体智慧以教师为中心教研组是教学研究的基地是提高教师教学素养的保障是达到理想教育教学效果的参谋部因此真正的教育教学实效的来源在于教研组审视多年来教研组工作的薄弱环节本学期我们要克服教研实效性不大的不足从实际出发实效入手以提升教研水平实质为目标有针对性地开展活动实行教研策划四步骤：集体分析教研组长在开学之初要对各自的组在上学期存在的共性问题及时分析提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足及如何发挥他们的潜在的能动性上
6、想心思；提出专题根据本组的教学实际按学校的教育教学工作要求提出本组、学科的教研专题及实施策略；开展活动新教师的过关课、阶段把关教师的示范课、组里青年教师的跟踪课同行对比式的研究课强化研、讲、评、思的流水线引导为每位教师提供展示的平台鼓励其不断学习努力提高自身的业务水平；总结反思搭建多种平台为教师们留下实践、探索的痕迹同时进一步探讨311“情智”备课和“诚信”备课的操作的最优化 （三）狠抓重点找突破求创新（关键词：读写经典） 1、坚决、扎实、彻底抓好课外阅读进一步贯彻落实教研室关于全市中高年级课外阅读考评方案有计划的按照学校、班级课外阅读实施方案进行（具体见武师附小课外阅读实施方案）确保时间到位
7、、内容界定、指导有效、并启动首届“书香校园”读书节以此贯穿学期始终以活动提高学生的内在素养使其与经典同行打好人生底色 2、进一步优化“倾力传承、数学史话、经典赏读、英语时空、艺术鉴赏、”五大校本欣赏课的开设工作继承以往好的做法同时本学期力求使其在可读性、可视性、可用性上有所突破 3、着力打造作文教学品牌作为省“习作教学理论与实践研究”的实验课题学校本学期设想围绕习作与阅读这两大方面推出师生文学团队、狠抓三个阵地、实施多项举措把附小作文教学再推一个台阶 （四）强化薄弱多用心上台阶（关键词：用心重视） 1、加强培优帮困工作重视优等生的培养完善培优工作的监控措施及测评方法加强目标、过程、终端管理建立
8、健全专题研究题库及知识模块逐步形成培优师资梯形队伍力争取得令人满意的成绩同时重视帮困工作要求每位教师一要重视课内帮困二要及时与家长取得联系防止个别厌学情况的发生 2、坚持开展教师培训活动：周三业务培训、案例分析培训、网络教研培训鼓励教师要钻研课改前沿信息和读理论专著提倡读整本书、围绕专题读书每位教师在业务学习上要做好“六勤”：勤学课；勤听课；勤研课；勤评课；勤跟课；勤反思 3、加强英语教学英语教学质量有利于提升学校办学品位打造学校的教学品牌提高学生的综合素质本学期英语课必须上齐、上足英语教研组就如何提高英语教学质量加强研究采取切实有效的措施强化英语教学强化管理真抓实干通过各种行之有效的英语活动
9、营造英语学习氛围力争在本学期的英语欣赏课、讲课比赛和英语抽考中能取得好成绩 4、学生综合素质的提升工作提高学生的综合素质是教育的目的学生综合素质的提高必须以学生非智力因素和智力因素的提高为条件本学期我们将按学校大艺术观的要求从文学素养、口语交际、艺术修为入手开展小型的综合素质活动如：低年级的拼音过关、计算比赛中高年级的朗读、阅读赛课本剧表演作文比赛英语会话比赛从而提高学生的综合素质 五、具体工作： 九月份 1、组织学生入学报到 2、教研组、教师个人工作计划 3、新生学籍的建立 4、各络教研培训 5、“迎国庆”校园书画展 6、第一次常规检查 十月份 1、开展课堂教学比武活动及选拔英语空中课堂讲课比赛 2、一年级拼音过关 3、首届“书香校园”读书节 4、数学课题实验展示课筹备 5、迎黄冈市中高年级读写竞赛预赛 、第二次常规检查 十一月份 1、迎接省教改巡礼 2、中高年级的经典诵读展示活动 3、黄冈市中高年级读写竞赛决赛 4、一、二年级的“五过关36年级语文口语、阅读、习作抽查活动 5、优秀作业展评 十二月份 1、五个一活动 2、校作文、数学竞赛 3、中高年级学生思品与社会知识竞赛第四次常规检查 一月份 1、期末考试与质量分析 2、学期结束工作总结 3、教师业务档案归档 00pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
