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1、政治必修四教学计划 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、本文是小编精心编辑的政治必修四教学计划希望能帮助到你！ 一、班级情况分析 今年我任教初一年级3个班的政治课据了解学生的基础不是太差只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法就能使学生尽快进入学习状态有一部分学生在小学就不认真学习成绩较差但一般在严格的督促下都能改正 二、教材分析 初中一年级思想政治课从一定的意义上说是一门德育与心理教育相结合
2、的课程这门课程教材由前言和五课组成对学生进行良好心理品质教育高尚道德情操教育正确思想方法的教育使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度以适应现代社会生活的需要 三、指导思想 对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度以适应现代社会生活的需要 四、教学目标 根据现代教育精神突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习
3、的育人要求和学会关心到21世纪教育主体引导学生确立尊重、关爱、责任的基本价值目标引导学生珍惜初中生活适应新的学习环境引导学生珍爱生命正确、客观地认识自己主动把握自我、发展自我引导学生品味生活、做情绪的主人学会拒绝不良诱惑了解自我保护的措施提高自我保护能力学做生活的主人 五、主要措施 1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案备好每一节课 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容 3、课堂上要求学生大胆发言结合自身实际发表观点 4、以讨论形式促进学生的学习积极性活跃课堂气氛并巩固知识 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成独立完成 六、教学进度表 牐牭谝恢寥
4、周完成前言及第一课教学任务牐牭谒闹亮周完成第二课教学任务牐牭谄咧辆胖芡瓿傻谌课教学任务牐牭谑周期中考试 牐牭谑一至十三周完成第四课教学任务牐牭谑四至十六周完成第五课教学任务牐牭谑七至十九周复习 学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义提高爱国热忱弘扬民族精神增强社会责任感促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力推进素质教育 二,教材分析: 今年初三政治仍然使用老教材共有五课内容（其中第一课为人类社会发展简史；第二、三课为我国的基本国情和基本国策；第四课讲如何建设有中国特色
5、社会主义；第五课讲当代青年的历史责任是全书的落脚点 三,教学要求: 本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责 四,教材的重点和难点： 1、中国正处于社会主义初级阶段； 2、建设有中国特色社会主义； 3、当代青年的历史责任 五,教学措施 1、激发学生学习兴趣调动积极性以学生为中心开展教学树立为学生的终身服务的教学思想； 2、采用互动式教学注重学生的全面发展活跃课堂激发学生主动学习；3、扎实基础、突出重点培养学生坚强意志能够坚持学习 4,充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法, 知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实 六教学过程与方法：
6、 第一学期：通过学习使学生了解我国的国情、国力根据初三政治学科的教学要求第一学期将完成前言部分至第六课的两个单元的教学任务具体教学进度如下： 1第一至第二周第一堂课师生端正对本学科的学习态度；完成前言部分的教学任务；教师详细讲述政治课作业的题目类型讲解答题的要领；完成作业并讲评；进行第一次测验并分析试卷要求学生了解爱国主义的概念和内容能够联系实际学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统培养自己的爱国行为规范 2第三至第五周：完成第一课的教学任务；完成作业并讲评；进行第二次测验并分析试卷要求懂得了解和研究国情的重要性知道了解国情的基本途径知道我国的基本国情以及社会主义初级阶段的主要矛盾、根本任务、党
7、的基本路线和基本纲领掌握不定项选择题的答题方法（其中国庆放假一周）（国庆后进行前言和第一课的月考） 3第六至第七周上半周：完成第二课教学任务；完成作业并讲评；进行第三次测验并分析试卷要求正确认识国家地位懂得国家地位的变化和公民的关系青少年要为提高我国的国家地位而作出积极的贡献掌握问答题的答题方法 4第七周下半周至第八周：完成第三课教学任务；完成作业及讲评进行第四次测验并分析试卷要求懂得一个国家的国家地位取决于国家的综合国力而在综合国力中经济实力具有决定性的作用；懂得当今世界综合国力的竞争表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争；懂得改革开放使我国的综合国力得到了增强青少年要为进一步酌情综合国
8、力作出努力（尽量挤出时间进行复习） 5第九周：如有时间进行综合练习反之则把综合练习作为回家作业；要求掌握材料分析题的答题方法期中考试并进行质量分析 6第十至十二周：完成第四课教学任务；完成作业并讲评；要求确立爱国意识在实际生活中要关心国家兴衰捍卫国家尊严维护国家国格树立以国家利益为重的观念并以此指导自己的行动进行第五次测验并分析试卷 7第十三至十四周：完成第五课教学任务；完成作业并讲评；懂得中华民族是个大家庭实现祖国完全统一是海内外全体中国人的共同心愿坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础统一的核心是一个中国是中国的一个组成部分问题实现祖国完全统一是每一个炎黄子孙的历史责任进行第六次测验
9、并分析试卷（进行一次月考） 8第十五至十七周：完成第六课教学任务；完成作业并讲评；懂得公民为什么必须承担社会责任的道理在我国公民的社会责任最根本的就是发展社会生产力逐步实现社会主义现代化我们的历史使命是在本世纪头二十年全面建设小康社会到本世纪中叶基本实现社会主义现代化青少年学生要增强公民的责任意识激发起培养和提高社会责任意识的热情为国家、为社会的进步尽责进行第七次测验并分析试卷 9第十八周：期末复习；进行二次综合测验 10第十九周：期末考试 （关于月考的时间根据学校教导处的统一安排） 师生通过一学期的教与学学生能够明确自己的学习责任提高自己的各方面的素质掌握各类题目的答题方法和技巧；教师根据各班的实际情况进行适当的教学调整 -font-kerning:0.0000pt;
