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1、高中音乐鉴赏教学计划范文 在高中音乐欣赏教学过程中教师应该不断创新教学模式优化教学方式针对学生实际情况开展鉴赏教学同时利用多媒体技术使学生能够更加有效地获得音乐鉴赏知识有效提升学生的音乐艺术素养起到很好的教学效果以下是高中音乐鉴赏教学计划范文欢迎阅读 一、教学目标： 1、以审美教育为核心培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力树立正确的审美观念 2、突出艺术学科特点寓思想品德教育于音乐教育之中陶冶情操提高修养 3、进一步增强学生对音乐的爱好与爱好把握必要的音乐知识与欣赏方法开阔视野启迪聪明促进学生身心全面健康发展 二教学要求 音乐鉴赏教学应以聆听音乐为主引导学生在情感体验的基础上对
2、音乐作品进行分析、比较与评价使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐 1、调动学生的学习积极性使他们主动地参与音乐审美活动 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具最大限度地强化学生的听觉审美感受 3、课堂欣赏教学与课外活动有机地结合充分发挥欣赏教学对课外活动的指导作用 三教学措施 面向全体学生注重个性发展重视音乐实践增强创造意识 1、强化治理突出重点构建高效课堂 2、树立坚定的事业心虚心好学努力提高专业水平 3、加强教研教改注重教学方法努力提高教学质量 4、加强合作优势互补共同提高 四教学内容 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等
3、音乐作品介绍有关音乐常识 2、通过欣赏音乐使学生简单了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用 3、通过欣赏音乐使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化 4、通过欣赏音乐使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系教学内容要求 5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则 6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品以弘扬祖国的优秀音乐文化加强爱国主义教育 7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品以开阔学生的音乐视野 总之在音乐教学过程中学生对名作的了解分析会出现一定的难度而略感乏味但作
4、为一节音乐鉴赏课教师有责任和义务进行必要的讲解并通过有效地备课多样的教学方法完成课程计划进而达到对学生审美能力的培养使学生的综合素质得到提高为学生终身发展奠定基础不断培养学生音乐素养和鉴赏能力 一教学目标： 1、以审美教育为核心培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力树立正确的审美观念 2、突出艺术学科特点寓思想品德教育于音乐教育之中陶冶情操提高修养 3、在九年义务教育的基础上进一步增强学生对音乐的爱好与爱好把握必要的音乐知识与欣赏方法开阔视野启迪聪明促进学生身心全面健康发展 二教学要求 音乐欣赏教学应以聆听音乐为主引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价使他们在欣
5、赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐 1、调动学生的学习积极性使他们主动地参与音乐审美活动 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具最大限度地强化学生的听觉审美感受 3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用 三教学措施 面向全体学生注重个性发展重视音乐实践增强创造意识 1、强化治理突出重点抓住高考生命线 2、树立坚定的事业心虚心好学努力提高专业水平 3、加强教研教改注重教学方法努力提高教学质量 4、加强合作优势互补共同提高 四教学内容 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐
6、曲、室内乐、交响音乐等音乐作品介绍有关音乐常识 2、通过欣赏音乐使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用 3、通过欣赏音乐使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化 4、通过欣赏音乐使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系教学内容要求 5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则 6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品以弘扬祖国的优秀音乐文化加强爱国主义教育 7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品以开阔学生的音乐视野 五教学反思： 本方案的设计着眼于学生的主动发展致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究通过充分的音乐实践培养学生的能力提高音乐素养 在教学过程中学生对作品结构的深入分析会出现一定的难度而略感乏味但作为一节音乐鉴赏课教师有责任和义务进行必要的讲解如此才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力
