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1、高中班主任年度工作计划范文 班主任工作需要根据班级具体情况做出合理的计划以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的高中班主任年度工作计划范文希望大家喜欢 高中班主任年度工作计划范文(一) 一.指导思想 以教学为中心全面发展学生素质;以“对每个学生负责助每个学生成功”为教育宗旨扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律全面提高工作质量和管理水平 二、教育教学 (一)教育工作 德育是教育的基础是设计教育的平台教育是一种唤醒将生命感、价值感“唤醒”教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民 工作重点
2、： 1、班级管理理念：“管理就是沟通管理就是服务管理就是引领”以人性化管理促个性化发展 2、形成合力统一意志(一切为了学生为了学生一切为了一切学生)为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点 3、加强学生心理辅导和疏导排除干扰因素使学生有良好的心态以平常心面对学习和生活 4、加强常规管理严格控制严重违纪现象 5、抓好学生的学习管理加强早晚自习管理营造良好的学习氛围提高学习效率和学习成绩 (二)教学工作 工作重点： 1、坚持以教学为中心转变教育观念细化教学常规管理狠抓教学质量增长点进一步提高教学质量 2、加强集体备课注重实效 3、加强尖子生的培养落实基础加强能力统摄规律提升方法提高学习成绩 4、抓好
3、教学常规管理向重点班要质量向普通班要数量 具体要求： 教学工作是学校的中心工作教学质量是学校的生命要求全体教师“眼睛盯在质量上功夫下在管理上实干落在平时上基础打在备课上目标定在发展(高考)上”抓点(学习尖子生)又抓面(二本达线率的提高)坚持不放弃一个学生 (1)转变教育观念 1、教学以学生为中心以学会学习为目的以学生全面发展为目标树立“以学为本”的思想让教育适合学生 2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴也是教给学生做人准则送给学生求知钥匙引导学生增强能力的导师因此要全面关心学生成长德智体一起抓;关心全体学生优中差一起抓;提高学生素质智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法教与
4、学一起抓;注重多方面协调一致课内课外、校内校外一起抓 3、懂得“个人的力量是渺小的集体的力量无坚不摧单兵作战必败团队冲锋致胜”的道理树立“一盘棋打总体战”的思想 4、教师的失误生产的不是一个废品而是影响一个人的一生树立“以学生的终身发展为本以学生的终身幸福为本”的大教育观 (2)加强集体备课和教研注重实效 备好课是上好课的前提也是提高教学质量的关键树立“功在课前效在课内”和“眼前有课本心中有学生学法即教法”的备课理念教师备课不能只备怎样教、怎样讲还要备学生怎样学而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点 集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧是取高合众以教师集体去面对
5、学生集体“用学生的思维去备课用学生的头脑去思考”从而达到集思广益减少遗憾共同提高的目的 要求： 1、要有目的性、针对性和实效性备课时先交流上周教后感后讨论下周上课主要内容、重点、难点、注意点及学生易出错的地方、教学策略等以提高教学设计的科学性讨论时要各抒己见集思广益充分发挥教研和集体备课的功效 2、听课与评课是集体备课的延续和补充要求教师间互相听课、评课以评促教评课中既要扬长又要“揭短”且至少要提出三点不足或建议 3、每周开展一次教研活动二次集体备课对年轻教师的要求：不备不听不听不讲认真填写集体教研(备课)和评课的有关表册及时上交教导处 (3)强化教学常规管理狠抓教学质量增长点 三、公平竞争公
6、正评价 公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情公正评价能够最大限度的挖掘教师的创造力 1、进一步健全和完善检查评估制度加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量进行定期和不定期的检查和评估并将检查评估结果登记在册作为教师年度考核的一个依据 2、本学年进行六次大型考试严肃考风考纪认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作发现问题及时解决建立考后质量分析评价体系一是对试题做综合评价二是考后全体科任教师的质量评价三是对每一位老师的成绩进行横纵比较四是对同层次班级中的好中差生进行比对和评价 3、继续完善师生每次考试的卓越奖励机制 4、对班级的考核、评价仍然采取捆绑式即班级评优与班主任工作、政教考核、团
7、委考核、教学成绩考核等十几项考核捆绑在一起最后做出综合评价 5、在各项检查、评比的过程中力求创造和谐、公正、公平的教学环境和竞争氛围力求最大限度地调动师生的积极性从而促进教师无私奉献、顽强拼搏创新务实、踏实奋斗教风的形成和学生比、学、赶、帮、超学风的发展 6、尽快兑现去年高一考试的各项奖金确保做到言而有信奖金不能缩水;学期初要合理分配出各班本科指标、专科指标同时制定期末考试的奖励方案 高中班主任年度工作计划范文(二) 一、指导思想 以学校和高一年级级部的工作计划为指南认清形势鼓足勇气乘胜前进坚持以人为本的可持续发展观全面贯彻党的教育方针坚决执行国家的教育法律法规积极推进教育教学的改革全面实施以
8、培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育稳步走进新课程探索新教法总结新经验并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中如尊重学生的人格关注个体差异满足不同学生的学习和生活需要营造良好的学习氛围加强前途理想教育激发学生的学习积极性培养学生掌握和运用知识的态度和能力使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡 二、全班情况分析 本班现56人男生12人女生44人整体而言作为高一文网班学生生源素质较好于普通班在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上要把班级的目标定格在学习成绩上简单的一日三餐遵循一日常规这是最基本的要求这些对文网班来说微不足道更应该在学习方面有所提高和
9、突破;做学风上的引领者当成绩上的模范兵 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良 2、行为仪表规范良好行为习惯和良好学习品质逐步养成 3、学生德育考核合格率 4、建立目标管理体系动态管理学生 5、培育团体合作意识构建和谐进取的班集体 四、工作重点和措施 (一)、加强班风建设营造良好的学习环境 一个崭新的班级的成立首先班风的建设是重中之重所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约、一日常规等让学生具有较强的团队意识和纪律意识(2)加强教室和宿舍文化建设如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(313)”等文化背景(3)通过让学生轮流
10、当值日班长让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神 (二)、指导培养班团干部培养他们的管理能力 班团干部是班主任的左右手而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露积极培养这样的人才不仅有利于班级建设而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部同时要精心培养干部第一帮助班团干部树立威信;第二鼓励班团干部大胆工作指点他们工作方法;第三严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”;第四培养干部
11、团结协作的精神要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面” (三)、积极配合各门学科的教学工作形成较浓的学习氛围 高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能各尽其材使得他们的潜力充分挖掘出来打下一个扎实的知识基础考上理想的院校而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以作为班主任我会积极配合各学科教学工作的进展使整个班级形成一个积极向上的学习气氛 我深感一个具有良好班风班貌的班集体一定具有凝聚力吸引力一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作使我班的班风班貌得整体发
12、展每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合都想为集体争光 (四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体 1、加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100学生不骑摩托车不进营业性酒吧等 2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育经常和学生交流谈心准确把握学生思想动态因材施教因势利导促进学生身心健康发展 3、组织学生参加各种考试和竞赛加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题切实做好心理辅导工作保证学生顺利过度 4、结合本班学生的性格特点和实际情况加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会加强德育教育并结合本班实际情况组织好学生参加学校和级部开展的各项活动 高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期不仅要指导学生适应新课程改革灵活的教学方式更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理实现高一向高二的顺利过度引导正确的集体舆论加强前途理想教育及时提供心理辅导和帮助多做学法指导多培养良好习惯增强学生的自信心和提高学习成绩为创造优秀的班集体而努力奋斗
