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1、有关高三班级的工作计划 白驹过隙一学年又过去了我们迎来了高三本学期高三(30)班的工作重心：“沟通交流互助学习”基本完成在狠抓良好班风、学风的形成的基础上通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划 为了今后更好地开展工作现将本学期工作情况总结如下： 一、班集体建设 1.本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育学期初在班级以板报的形式再次明确了班级目标即“沟通交流互助学习”并且在班级日常晨会中强化这一意识强化学生的集体意识对学生提出一定的要求使之行为符合班级要求 2.狠抓常规教育促进习惯养成以达到规范班级管理的目的根据学校的安排抓常
2、规学常规班级内部开展常规知识竞赛利用班会学习中学生日常行为规范等使学生在校的学习、生活及一言一行都有章可循 3.为了紧张的高三学习更加有序还着重抓学习习惯、学习品质的养成严谨认真的考风考纪的养成 二、班干部培养 我班的班干部是本学期初学生自由选举产生有一部分学生是新手没有什么工作经验开学伊始开了几次的班委会进行了工作培训学生干部对各自的工作已经有了具体的认识工作起来基本能上轨道特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多因他们在班级常规中发挥的作用比较大通过一学期的培养班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来并由班长组织每周开好周例会进行小结及班委间的沟通 三、班级常规 平时利用晨会、班会对学生进行日
3、常行为规范教育纪律方面严格要求学生每天自觉佩带校卡做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等 四、学习、集体观教育 建立学习互助小组组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任目的是“沟通、交流、互助、学习”活动时间各组自定但必须每周都有一个固定时间活动开展顺利在活动中体会到团结协作的可贵从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育同时也增进了学生间的情谊下课时我也尽量和学生待在一起希望以最快的速度找到他们身上的闪光点同时对班内发生的状况进行处理有些情况还可以拿出来让学生讨论讨论一同寻求问题的解决方法充分发挥学生自我教育的能力注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育 五、搞好家校联系工作 定期与家长联系或是通电话或是家访或是进行书面联系并根据学校要求建立和完成家校联系册沟通学校和家庭的关系协调家校管理配合真正做到互通信息、互相支持、互相配合一年来绝大多数学生已完全适应高三学习生活班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛学习气氛浓各项活动能积极参与成绩进步较大 b(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
