《五心教育》演讲比赛活动方案.doc 3

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1、铜仁市三寨小学20132014学年度第一学期“五心教育”演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采,丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代学生风采,根据上级关于开展“五心教育”主题活动的通知精神,定于10月25日在全校开展以“五心教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:一、主办部门:大队部二、演讲内容以“五心教育”为主题以忠心献祖国、孝心献父母、爱心献他人、信心留自己为主要内容,让孩子们深刻领会“五心教育”的内涵,做一个讲文明、有孝心、有爱心、有信心、热爱祖国的好少年。三、演讲形式 由各班主任自行

2、安排四、参赛对象:三至六年级学生,每班选派一人参赛。五、参赛时间 10月22日 六、比赛地点: 学校操场七、比赛规则: 1、本次比赛采用脱稿限时演讲,时间限为35分钟。 2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。4、技巧:演讲具有幽默感(不可用道具),能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等),要以理服人,以情动人。八、评分标准: (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反

3、映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神,脱稿(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(五)、会场效果(10分) 演讲

4、具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在5分钟之内。九、奖励办法:1、演讲:全校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别给获奖班级考评加分依次为3、2、1分。2、对获奖学生进行奖励。3、评委计分采取去掉一个最高分和最低分,最后求平均分,按平均分高低得奖。发现有评委弄虚作假现象,会立即广播通报批评。八、演讲比赛活动流程1、比赛安排 活动组长:谭万树 副 组 长:龙艳 成 员:罗军及各班班主任 主 持:关志洪 音响器材:赵有钗 摄 像:覃碧文 奖品筹备:张天云 评 委 组:龙艳、王丹、赵有钗、覃碧文 总 计 分:罗嗣恒 2、比赛流程: 1)、先预赛,选出一半的班级参加决赛 2)、决赛选手抽号 3)、宣读评委以及比赛规则和评分标准 4)、演讲与表演开始 5)、公布比赛结果,颁奖 6)、比赛结束 三寨中心小学小学 2013年10月12号铜仁市三寨小学20132014学年度第一学期演讲比赛评分表内 容班级序号班级演讲内容(35分)语言表达(35分)形象风度(15分)综合印象(5分)会场效果(10分)总分名次123铜仁市三寨小学20132014学年度第一学期演讲比赛记分表内 容班级序号姓 名123456去掉最高分去掉最低分最后总分名次123

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