《2020年大三班下学期家长工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年大三班下学期家长工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大三班下学期家长工作计划 随着教育观念的转变我们的家长工作也发生了变化原来我们把家长看作是我们的服务、培训对象如今我们把家长看作是我们的合作伙伴为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动与我们达成教育观念上的共识从而获得他们的理解和支持最后让家长参与到我们的教育过程中来与小学相互衔接综合利用各种教育资源争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用积极与家长沟通以实现家园共育为幼儿的发展创设一个良好的环境同时深入挖掘家长教育资源使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者使家长在各项教育活动中走到孩子们生活中来使活动更丰富和生活化组织形式更贴近儿童更好提高教育质量 二、家长工作
2、重点： 1、更新观念转换角色营造家园合力的教育环境 真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分要把家长和我们教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待在共同教育幼儿的问题上双方要互相尊重、互相信任、平等合作真诚沟通同心同德完成育儿的使命在家园沟通问题上我们要切实树立为家长服务的思想把家长作为平等的合作伙伴真心实意做家长的朋友耐心倾听他们的意见切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时要换位思考对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考学会体谅只要我们态度诚恳方法得当就一定能赢得广大家长的拥护、支持相信通过我们的努力一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地 2、善于做个别化家长工作 由于遗传、环境和
3、教育不同孩子发展状况各不相同家长的素质、教养水平也大相径庭因此教师做家长工作帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样因人而异根据家长不同的性格、不同的素质采用不同措施同时教师要具有敏锐的洞察力能透过幼儿的情感、态度、言行察觉到家长在教育上的问题有针对性地开展个别化家长工作继续做好家访工作做好家访记录特别是新生首次家访 3、发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用使其真正成为幼儿园与家长间的纽带增强教育合力家委会成员应积极参与班级管理班级大型共育活动家委会应参与制定方案并一起组织实施平时家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求同时反映家长对幼儿园的意见和要求沟通协调
4、家园关系配合我们做好期末家长评议工作召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价并将评议情况转达给老师和园部以便改进工作提高教育质量鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训我们老师使家园合作更具威力 4、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足从而有助于家长深入了解孩子与教师合作有针对性地教育孩子同时家长在观摩与参与活动的过程中还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能但是对家长的
5、参观教师要作必要的引导告诉家长注意看什么看比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性看孩子怎样与同伴相处看孩子在原有基础上的发展不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比以免产生消极的后果 5、家长园地 通过温馨提示、家长反馈等形式及时与家长沟通与家长交流及时反馈幼儿的发展情况真正成为合作伙伴根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题再有针对性地吸引家长积极参与讨论并将好的文章张贴在联系栏中实现家长教育家长的目的 6、认真做好幼小衔接中的家长工作 幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情家庭和社会因素都起重要作用其中家长的作用尤其不能忽视因此在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作针对家长中的认识问题利用家长会等来一起探讨幼小衔接问题介绍幼儿园培养目标和本班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备还包括身体和心理上的准备同时还要充分发挥家长园地的作用家长园地是幼儿园与家长沟通的窗口末期要设立幼小衔接专栏根据目标有计划地选择和更换内容让家长在小小的园地中学习并掌握科学地的教育观、儿童观从而与幼儿园积极配合为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备 三、具体工作安排： 1、制定本学期家长工作计划 2、召开班级家长会 3、五一亲子运动会活动 4、家长半日开放日活动 5、学期末家长问卷 6、大班幼儿毕业典礼、向家长汇报活动 MSN（中国大学网）
