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1、能量的释放和利用能量的释放和利用能量的释放和利用能量的释放和利用七年级上册七年级上册 (1)你知道你知道卖火柴的小女卖火柴的小女孩孩的故事吗？的故事吗？”（2）想一想：为什么小女）想一想：为什么小女孩最后会饿死在街头？孩最后会饿死在街头？（3）如果你在她的身边会）如果你在她的身边会怎样做？怎样做？ 生命活动需要能量生命活动需要能量能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系呼吸频率：每分钟的呼吸次数。成年人平静时的呼吸频率：每分钟1618次。儿童少年平静时的呼吸频率：大约为每分钟20次。v资料卡能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系v体验一测量在平静时的呼吸频率能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸
2、的关系v体验一测量在平静时的呼吸频率来吧！让我们跟着音乐动起来！来吧！让我们跟着音乐动起来！Sit downSit down，pleaseplease！一分钟的运动时间到了！一分钟的运动时间到了！能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系测量在剧烈运动时的呼吸频率v体验二能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系测量在剧烈运动时的呼吸频率v体验二能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系假设 你一天24小时都处在平静的状态中算一算 你一天呼吸的次数v算一算呼吸频率 60 24 = 20 60 24 = 28800植物体气体的变化植物体气体的变化v植物的呼吸植物体的呼吸作用在哪里进行？植物体哪些部位的
3、呼吸作用最旺盛？植物体通过什么结构与外界进行气体交换？阅读课本P125信息库，思考：能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系测量在休息5分钟后的呼吸频率v体验三能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系测量在剧烈运动后的呼吸频率v体验三一起来讨论一起来讨论 这3种状态哪一种消耗的能量最多？消耗能量的多少与呼吸频率有什么关系？小组合作讨论：一起来讨论一起来讨论运动强度运动强度 能量消耗能量消耗呼吸频率呼吸频率运动强度运动强度 能量消耗能量消耗呼吸频率呼吸频率AB能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系 请把一只手放在鼻腔前，缓慢地吸气和呼气，感受气体进出我们的身体。v感感 受受能量释放与呼吸的关系
4、能量释放与呼吸的关系吸进的气体吸进的气体放出的气体放出的气体人体或动物呼吸时会发生气人体或动物呼吸时会发生气体的变化吗？体的变化吗？二氧化碳氧 气v思 考植物体内气体的变化植物体内气体的变化植物体内的呼吸，和人体呼吸的气植物体内的呼吸，和人体呼吸的气体变化一样吗？体变化一样吗？二氧化碳二氧化碳氧氧 气气吸进的气体吸进的气体放出的气体放出的气体能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系一起来，做实验验证吧！验证植物呼吸产生验证植物呼吸产生二氧化碳二氧化碳实验一实验二验证植物呼吸消耗验证植物呼吸消耗 氧 气能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系课前准备：1.取A、B两只保鲜袋，在A袋内装入新鲜蔬菜
5、，B袋内装入等量用沸水处理过的蔬菜。分别将A、B两袋的袋口密封。2.将两只袋子都放到黑暗处，一天后取出。v实验一能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系课前准备：1.取等量的用沸水处理过的蔬菜和新鲜的蔬菜分别装入甲、乙两只广口瓶。2.放在温暖处，并封闭、遮光处理24小时。v实验二一起来讨论一起来讨论1.实验一中“B袋内装入等量用沸水处理过的蔬菜”，B袋的作用是什么？2.实验一中为何要把袋子放在“黑暗”处24小时？3.实验二中为何要将广口瓶放在温暖处，封闭、遮光处理24小时？4.实验用的新鲜蔬菜有必要进行清洁、杀菌吗？为什么？我们自己来动手我们自己来动手我们自己来动手我们自己来动手1.把A、B袋
6、内的气体分别通入装有澄清石灰水的两个锥形瓶中。2.观察和记录石灰水的变化。v实验一我们自己来动手我们自己来动手我们自己来动手我们自己来动手1.分别将点燃的蜡烛迅速伸入到甲、乙两瓶中。2.观察和记录蜡烛的燃烧情况。v实验二根据实验原理分析现象根据实验原理分析现象二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。v实验原理氧气可以助燃。燃烧的物体在有氧的情况下，能够继续燃烧，而在二氧化碳较多、氧气量不足的情况下，就会熄灭。 v实验一v实验二生物体的呼吸作用生物体的呼吸作用生物体的呼吸作用生物体的呼吸作用验证呼吸过程中气体的变化验证呼吸过程中气体的变化验证呼吸过程中气体的变化验证呼吸过程中气体的变化吸进呼出植物
7、人v结 论植物与人的呼吸气体变化比较 氧气二氧化碳氧气二氧化碳生物体的呼吸作用生物体的呼吸作用v概 念是在细胞内进行的。是细胞内的有机物（如葡萄糖）氧化分解释放能量的过程。生物体的呼吸作用生物体的呼吸作用v概 念是在细胞内进行的。是细胞内的有机物（如葡萄糖）氧化分解释放能量的过程。1、阅读课本、阅读课本P112，说出什么是无氧呼吸。，说出什么是无氧呼吸。2、阅读信息库、阅读信息库P126无氧呼吸，举例说出生无氧呼吸，举例说出生物体的有氧呼吸和无氧呼吸。物体的有氧呼吸和无氧呼吸。生物体的呼吸作用生物体的呼吸作用学以致用你能行学以致用你能行v拓展延伸农民伯伯种地为什么要松土？ 清晨，到树林中锻炼是
8、否科学？v拓展延伸 山东盛产生姜，生姜丰收后，农民往往将生姜放入早已挖好的几米深的姜井中保存。但经常听说姜农到姜井里取姜时发生窒息现象，甚至有人丧失了生命。学以致用你能行学以致用你能行v拓展延伸请你运用所学的知识解释：为什么进入姜井时容易发生窒息？你有什么办法帮助姜农们避免这类悲剧的发生？学以致用你能行学以致用你能行深深呼呼吸吸能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系潜水时,要向氧气瓶中吸气 。返返返返 回回回回能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系请一位同学向澄清石灰水里吹气，观察石灰水变化。v实 验二氧化碳具有使澄清石二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。灰水变浑浊的特性。能量释放与呼吸的关系能量释放与呼吸的关系返返返返 回回回回谢谢谢谢 ！
