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1、幼儿园中班下学期班级的工作计划范文 一、班级情况分析 本班共有40名幼儿其中男小朋友21名女小朋友19名其中有6名小朋友是从托班升上来的其他的小朋友是从小一班升上来的年龄上相差不到半年新插入1个孩子他们通过一年的幼儿园生活学习活动已基本适应在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步在日常生活中能够做到按一日常规活动大部分幼儿已经养成了良好的习惯但也存在一些不足之处尤其现在的幼儿都是独生子女满足不了自己的要求就耍小脾气比较任性、霸道不能和其他幼儿友好的相处而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等 二、本学期工作安排及要求： 针对本班的具体情况及存在的问题本学期的工作主要目标是：继续抓好幼
2、儿的一日常规进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展 九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境以手工区和自然区为重 2、迎接新升上来的幼儿进班让两班的幼儿顺利适应新的境融入集体中 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号让幼儿迅速地形成良好的生活秩序 4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具 5、根据园里工作安排召开新学期班级家长会 十月份：1、迎接国庆在班里开展“我爱祖国”的主题活动对幼儿进行热爱祖国的情感教育 2、全力以赴迎接一类幼儿园的复评工作 3、重阳节期间组织“爷爷奶奶我爱你”的活动让幼儿从自己做起从身边的小事做起关心爱护老人. 4、开展家园互
3、动活动与家长一起带领孩子参加户外游戏共同去体验游戏的乐趣 5、安排好幼儿的课间活动场地及内容组织幼儿多参加户外游戏活动增强体质 6、充实区域活动材料加强幼儿常规的培养 十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动” 2、进一步做好班级主题环境创设丰富区域环境 3、教育幼儿做个讲究卫生的人会自己洗脸自己整理衣物爱清洁、讲卫生在老师的帮助下能保持个人卫生愿意参与的环境整洁活动 4、增强自我保护的观念学习避免危险和意外事件的有效方法 十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用具有一定的预防疾病的知识和能力 2、能积极参加体育活动初步养成运动的习惯愿意到大自然中锻炼身体在体育活动中
4、学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神 3、做好圣诞节和新年的节目安排积极组织幼儿参与节目 三、对班级工作的具体安排： （一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈情绪愉快喜欢阅读图书欣赏和表达文学作品的内容和情境认真地倾听他人说话不插嘴、不随意干扰有良好的倾听习惯 2、用较完整的语句讲话和回答问题会运用情景表演在观察理解的基础上会讲述整套图片和情境表演的内容能用完整的连贯的语言围绕主题进行谈话能学会运用新词 3、能正确运用文学作品的内容欣赏作品语言感受作品中语言的富和优美会用语言、动作表达对作品的理解会独立背诵诗歌较完整的讲述故事进行表演 4、会独立翻阅图书能理解和讲述图书画面的主要内容初
5、步养成良好的阅读习惯 （二）科学：1、动地参加科学活动大胆地探索周围自然界中的事物关心爱护动植物和周围的自然环境 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征具有观察、比较和思考能力并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类 4、会用多种方式表达自己的发现并与人、同伴交流探索的过程与结果 社会：1、能愉快地参加各项活动体验与老师、同伴共同生活的乐趣 2、了解自己的兴趣和爱好初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突并学习谦让和分享 3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则初步形成良好的生活习
6、惯并能遵守一日活动常规 4、学习大胆表达自己的愿望或意见愿意承担力所能及的自己需要做的事 5、初步形成诚实、助人等良好品行 6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果 （三）艺术：（音乐）1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢 2、引导幼儿区分节拍与节奏在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值 3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美 （四）美术：1、喜欢美术活动有欣赏美和表现美的愿望 2、认识多种颜色有目的地选用颜色并能小面积地涂色 3、能正确使用多种手工工具和材料喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接
7、等泥塑手法进行简单的造型 4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美并着讲述自己对作品的感受能积极关注周围生活中具有美感的事物 5、参与创设艺术化环境的活动感受创造美的快乐 四、工作重点： 1、保育工作：每天做好清洁、通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿一日生活作息制度合理安排好幼儿的一日生活整理好室外的环境布置为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入口中以防止病从口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情如整理自己的床铺 2、教育教学：继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学从而影响到孩子的发展通过晨间
8、谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规要求并采用多种形式对幼儿进行训练逐步培养幼儿的自我约束力精神重点培养幼儿的阅读兴趣与能力提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习训练幼儿讲述故事的能力培养幼儿的动手操作能力孩子对手工很有兴趣本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练 3、班级管理：认真制定月、周、日计划按计划开展各项活动科学的管理好班级物品 4、财产管理：及时清点班级的财产并做好登记教育幼儿要爱护班级中的设备、设施发现损坏时修理 5、家长工作：做好家长工作提高家园共育的效果,不来园的孩子当天电话联系家长了解孩子不入园的原因通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表
9、现每天及时完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用,定期出好“家园共育栏目让家长及时了解教学安排及内容并向家长介绍育儿经验 6、游戏活动：从幼儿的兴趣出发开创游戏内容组织幼儿一同收集游戏材料充分体现幼儿的参与性和自主性新的学期开始了我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去做到教师开心地工作幼儿健康地生活 五、防电安全培训 （一）电安全：发生火灾怎样报警发现火灾时应沉着迅速、简明准确地报警基本要求是： 1话报警时要沉着冷静地拨打119火警电话；要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室说明东西着火,有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂
10、断电话时方可挂断电话 2报警后要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车并带领消防队迅速赶到火场 （二）生与自救： 1、发现火灾迅速拨打火警电话119报警时要讲清详细地址起火部位着火物质火势大小报警人姓名及电话号码派人到路口迎候消防车 2、家中一旦起火不要心慌失措如果火势不大应迅速利用家中备垢简易灭火器材采取有效措施控制扑救火灾 3、油锅着火不能泼水灭火应关闭炉灶燃气阀门直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖令火窒息还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火 4、燃气罐着火要用浸湿的被褥衣物等捂盖灭火并迅速关闭阀门 5、家用电器或线路着火要先切断电源再用干粉或气体灭火器灭火不可直接泼水灭火以防角电或电器
11、爆炸伤人 6、救火时有要贸然开门窗以免空气对流加速火势蔓延 7、火灾袭来时要迅速逃生不要领恋财物 8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本熟悉几条逃生路线 9、受到火势威胁时要当机立断披上浸湿的衣物被褥等向安全出口方向冲出去 10、穿过浓烟逃生时要尽量使身体贴近地面并用湿毛巾捂住口鼻 11、身上着火千万不要奔跑可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗遇火灾不可乘坐电梯要向安全出口方向逃生室外着火门已发烫时千万不要开门以防大火蹿入室内要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝并泼水降温若所有逃生线路被大火封锁要立即退回室内用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号等待救援 （三）水扑救的五种火灾 1.电器发生火灾时首先要切断电源在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救因为水和泡沫都能导电应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离 2.油锅起火时千万不能用水浇因为水遇到热油会形成“炸锅”使油火到处飞溅扑救方法是迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内火就自动熄灭了另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息 3.油、油漆家中贮存的 e-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
