《2019二年级语文上册课文4 14《我要的是葫芦》（第2课时）随堂练习 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019二年级语文上册课文4 14《我要的是葫芦》（第2课时）随堂练习 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我要的是葫芦随堂练习（第二课时）一课内阅读。1.下列词语书写全都正确的一向是（ ）。A.盯着 临居B.感谢 奇怪C.治病 葫卢2.下列句子的意思与其他两项不同的一向是（ ）。A.有几个虫子怕什么！B.有几个虫子不可怕。C.有几个很可怕的虫子。3.种葫芦的人没得到葫芦是因为（ ）。A.太懒了没浇水。B.不听劝告，没捉虫。C.葫芦不喜欢他，都落了。4.“叶子上的虫还用治？”这句话的意思是（ ）。A.叶子上的虫不用治。B.叶子上的虫要治。C.叶子上的虫用治。5.那个人没去治叶子上的蚜虫是因为 。6.这个故事告诉我们什么道理？二课外阅读。阅读选文，回答问题。农夫和蛇有位农夫，是村里村外有名的大善人。一
2、个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”1.农夫和蛇选自伊索寓言，相传为希腊被释放的奴隶（ ）所作。2.文章第一句话“有位农夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？3.这则寓言的寓意是什么？参考答案一.选择题1
3、.答案：B解析：“邻居、葫芦”两词是错误的。2.答案：C解析：AB两项是陈述句和反问句两种表述方式，意思一样。3.答案：B解析：无4.答案：A解析：A是题干中反问句的变形。5.答案：种葫芦人总觉得自己要的是葫芦，蚜虫跟葫芦没关系,有蚜虫,葫芦也不会坏。解析：结合课文主题回答，答案不唯一。6.答案：事物是相互联系的，不能不管过程，只要结果。要认真听取别人的正确意见。（答案仅供参考）解析：结合课文主题回答，答案不唯一。二.课外阅读。1.答案：伊索解析：文章出自伊索寓言。2.答案：答案：引起下文，为后文写救蛇，被蛇咬死作铺垫。解析：救助毒蛇，正是因为他是个大善人。3.答案：不要怜悯像蛇一样的恶人。恩将仇报（忘恩负义）是蛇一样的恶人的本性。不要指望向恶人施善他会还你仁义。“善有善报”不一定适用于恶人。解析：答案仅供参考，从不同的角度理解可得出不同的结论。旅游经济价值的大小很大程度上取决于它们与旅游消费市场经济发达地区的距离，经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求越低；靠近发达地区的旅游资源，其开发价值要优于远离发达区的旅游资源。3
