《教学法及教案编制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学法及教案编制（132页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生又李吾啸哈铁永戌-校长四川省职业安全健康协会培训教师联系电话:13982289356一、本次教案编制培训的目的省安监局人事处为规范全省特安全技术培训工作,确保特种作术培训和考核的质量,统一全省特种作业的教种作业人员人员安全技学方法和教案编剑,提高特秦作教师的教学能力,从而达到提高特种作业人员安全技术综合能力,预防或减少各类事故的发生,促进安全生产,构建和谐社会的根本目的。喜二、我省特种作业教师现状:。1、从事多年职业技能教学的教师。2、从事实跋工作多年的工程师和技师。3、从事特种工作不久的同志学“。三、教案编制培训的要求。“按省安监局人事处的要求:通过培训后特种作业教师要达到如下要求:。工了
2、解教案编制的全部内容和统一格式。2、捻揭教秽编写的基本方法;。3、按特种作业教学大纲和考核的要求会编写本专业的理论和实作教案。尘现场讲授教案(15分钟内完成)。学。四、对特种作业人员的培训目的要求:通过培训,使特种作业人员(电工、焊工、起重、企业内等)掌握安全技术理论知识与安全操作技能,达到(各项安全独立安全上岗的工作能力。喜:五、大纲对特种作业人员的培训要求。1,理论与实际相结合,突出安全技能的培镉昔际相垌完出安全操作毛弛吴。、由具有资格的教师任教,并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。5、采用国家统一编写的基训教材,(并结合大纲要求和实际情况施教)。纂第二章特种作业教师观一、教师的概念(一)教师的隐喻。1.“园丁“隐喻。2.“螭炫“阳喻。3.“工程师“隐喻巳一般来说教师是向学生传道人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育,把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。G广义上,教师是指所有直接或间接、专门或业余进行或从事教育活动的人,包括家长、教育行政人员、学校里的管理工作人员以及在各种传媒上参与的教育工作的人等;狭义上,教师专指学校里担任上课任务的专任教师,即专门从事教学职业的人员。
