2015-2020年中国铁路建设行业分析与投资前景预测报告

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1、1.3电压和电阻知识梳理一、 电压 1电压:是产生电流的原因,由电源提供。所谓电压,要强调是“两点之间”的电压。2.符号:U,单位:伏特(伏),字母V,其他单位:千伏(KV)、毫伏(mK),换算关系:1KV=103V;1mV=10-3V3产生电流的条件:电压;电路闭合4、电压表的连接:1) 使用前调零。2) 电压表要和被测用电器并联。3) 电压表的红接线柱(+)接在正极,黑接线柱(-)接在负极。4) 电压表有两个量程:03V;015V。在预先不知道被测电压的大小时,为了保护电压,应选用大量程。5、串电路各点间电压的关系:串联电路各电阻电压之和等于总电压。并联电路各支路电压相等,等于该并联部分总

2、电压。(在初中阶段不涉及混联,因此该并联部分总电压就是电源电压)。二、电阻1、电阻的概念:不同的导体对电流的阻碍作用不一样,导体对电流的阻碍作用叫做电阻。符号 R,单位欧姆,简称欧,字母:。电阻较大时用比较大的单位:千欧(K),兆欧(M),换算:1 K=103 ;1M=103 K。电阻的常用元件:电阻器(定值电阻),电路中用符号来表示。2.导体与绝缘体:导体对电阻的阻碍非常小,绝缘体对电阻的阻碍非常大。导电性能处于两者之间的,叫半导体。超导现象:许多金属和合金在温度很低时(几K,或者几十K),发生失去电阻的现象,叫做超导现象,发生超导现象的导体电阻为零。初中物理中,导线与电流表以及闭合的开关,

3、电阻均可视作零;而电压表与断开的开关,电阻均可视作无限大(即不导电)。3、电阻定律:导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比,还跟导体的材料有关系,这个规律就叫电阻定律。电阻定律表明:电阻是导体(用电梯)本身的一种性质,取决于自身的材料,长度和横截面积。在实验题考察中,经常也与导体的温度有关。4、变阻器图6-36是学生用滑动变阻器。电阻丝外面涂有绝缘层,绕在绝缘管上,它的两端连在AB接线柱上。划片P通过金属杆和接线柱C相连,滑片滑动到不同位置时,AC两端的电阻丝长度就不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。滑动变阻器在电路中用表示。右下图是另外一种变阻器:电位器。通过转动滑动

4、片,改变电阻片接线端和滑动片接线端电阻的大小。电位器一般用在声音调控开关、调光台灯开关以及直流稳压电源电路中等等。5、电阻箱:1)电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。 滑动变阻器能够改变连入电路的电阻大小,起到连续改变电流大小的作用,但不能准确知道连入电路的电阻值。如果需要知道连入电路的电阻的阻值,就要用到电阻箱。 它与滑动变阻器比较,滑动变阻器不能表示出连入电路的电阻值,但它可以连续改变接入电路中的电阻。电阻箱能表示出连入电路中的阻值大小,但阻值变化是不连续的. 但没有滑动变阻器值变化准。2)电阻箱的读数方法: 各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一

5、起,就是接入电路的阻值。典型例题考点1:电压与电压表1.如图6-1-1所示的电路中,符合电压表测灯L2两端电压的图是( )图6-1-12.下列说法中,正确的是( )A.通过导体的电压是形成电流的原因B.电压是产生电流的必要条件C.导体中有大量自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流通过D.电路中只要有电压,就会有电流3.如图6-1-2所示,_图中的灯泡此时是发光的。图6-1-24.灯L1和L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图6-1-3所示,再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_(填“正确”或“不正确”),理由是_。图6-1-3解析:如果把电压表接在A的一端直接改接到

6、C,电流就从电压表的负接线柱流入电压表,可能会损坏电压表。考点2:电阻1.下列关于物质的分类,合理的是( )A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体2.下列材料属于半导体材料的是( )A.铜 B.石墨 C.橡胶 D.硅3.(2010天津模拟,11)图6-3-3为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )图6-3-34.一定值电阻的阻值为15 =_ k=_ M。5.如图所示,电阻箱的示数是_。巩固训练11.在图6-1-4所示的电路中,当开关S断开时,下列说法正确的是( )图6-1-4A.电源两端

7、的电压为零 B.电灯两端的电压为零C.开关两端的电压为零 D.以上说法都不正确2.如图6-1-5所示,电压表所测的是( )图6-1-5A.电源电压 B.灯L1两端的电压C.灯L2两端的电压 D.灯L1与L2两端的电压3.在选择电压表的量程时,正确的是( )A.尽可能选择大一些的量程B.经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程C.尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响D.为使测量结果更精确,量程选得越小越好。4.如图6-1-6所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是( )图6-1-65.如图6-1-7所示的两个电压表,它们的读数分别为U甲=_,U乙=_。图6-1-76.完成下

8、列单位换算。(1)80 V=_ mV=_ kV;(2)3.6103 mV=_ V=_ kV。7.电源是提供_的装置,要使一段电路中产生电流,它的两端就要有_,同时电路要_。8.如图6-3-4所示,粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中,闭合开关后,观察到电路中小灯泡的亮度不同,这个现象说明了_。图6-3-49.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音响度。它的实质是一个_。课后作业电压1、1.用电压表测小灯泡两端电压,如图6-1-8所示的四种电路中,正确的是( )2.下列说法中,正确的是( )A.电路中只要有电压,就一定会有电流 B.电压是产生电流的必要条件C.电路

9、中有电源就一定会有持续电流 D.通过导体的电压是形成电流的原因2.某同学在用电压表测电压时,选用了“+”“3”接线柱,读数时却误按照“+”“15”接线柱来读,得到电压值为13.5 V。则实际值为( )A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V3.(2010内蒙古包头模拟,12)在图6-1-9甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是( )图6-1-9A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 VC.1.2 V 6 V D.1.2 V 4.8 V4.(2010福建福州模拟,10)图6-1-10所示的电路中,当开

10、关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是( )图6-1-10A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表5.一节干电池的电压是_ V,一个铅蓄电池的电压是_ V,照明电路的电压是_ V,对人体的安全电压不高于_ V。6.电压表的使用规则是:(1)电压表要_联在电路中。(2)连接电压表时,必须使电流从_接线柱流入电压表。(3)被测电压不能超过电压表的_。7.请读出图6-1-11中各电压表的示数:甲_,乙_,丙_。图6-1-118.小红家的录像机使用几年后,如今蓄电池的正负极已经模糊不清,你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负

11、极吗?9.如图6-1-12所示,要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压,在空白处标出电流表或电压表,并标出电表的正、负接线柱。图6-1-1210.将图6-1-13中的元件用笔画线连接起来,要求两节干电池串联,电灯L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压。图6-1-1311.有一天,小明买了三节干电池,他想:“把这三节干电池串联,电压增大,且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和,如果把这几节电池并联起来,对同一盏灯供电,那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗?于是,他找来小华一起开展如下的探究。(1)他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池,

12、按如图6-1-14所示的电路首先使用一节电池连好实物图。图6-1-14(2)闭合开关,读出电流表和电压表的示数,并记在设计的表格中。然后换二节和三节并联的电池组,分别重复上述操作,把数据记录在表格中。电源电压(V)电流(A)一节干电池1.50.12二节干电池1.50.13三节干电池1.50.14小华和小明经过分析归纳得出:几节干电池并联组成的电池组总电压等于_。随着并联的干电池增多,电流逐渐_。12.电鳗是生活在南美洲的一种鱼,它在猎取食物时可以放出400 V到600 V的高压电。在它的身体中有百分之八十的细胞可以产生电,通常每个细胞长0.1 mm,产生0.14 V的电压,产电细胞的电压这么小,电鳗为什么能放出600 V的高压?你能用学过的物理知识解释其中的原因吗?电阻:1.如图6-3-5所示是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中( )图6-3-5A.A、B是导体,C、D是绝缘体 B.C、D是导体,A、B是绝缘体 C.A、D是导体,B、C是绝缘体 D.A、B、C、D都是导体2.下列说法中正确的是( )A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零D.导体的电阻是导体本身的一种性质3.(2010吉林长春模拟,3)导体的电阻大小与下列哪个因素无关( )A.导体的材料

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