《八年级语文上册第五单元18雨林的毁灭__世界性灾难习题课件新版语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册第五单元18雨林的毁灭__世界性灾难习题课件新版语文版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18雨林的毁灭世界性灾难,D,C,2填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将_灭绝。 砍伐和焚烧热带雨林远不止_无数的动植物物种。 树木将从空气中摄取的二氧化碳以葡萄糖的形式_起来。 同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到_的考验。 A面临 毁灭 保护 严格 B濒临 消灭 保存 严格 C濒临 毁灭 保存 严峻 D面临 消灭 保护 严峻,3下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是( ) A刘易斯斯科特的“雨林”一书列出的数字表明，雨林以每分钟27万平方米(相当于38个足球场)的速度遭到彻底毁灭。 B橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸，被称为“森
2、林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。 C为何要摧毁如此珍贵的资源呢，有一定的原因。 D它们吸入空气中的二氧化碳，与从土壤(或海洋)中吸取的水混合，形成一种单糖，葡萄糖和氧气。 【点拨】A项将引号改为书名号；C项将逗号改为问号；D项将最后一个逗号改为顿号。,B,4同学们就如何改善空气质量采访了环保部门的相关人员，获得如下信息。其中有两处语病，请找出来并修改。 改善空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键，要严格限制高消耗、高污染企业的规模，增加清洁能源在我国能源结构中的比重，尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。 (1)第_句，修改意见：_ (2)第_句，修改意见：_,
3、去掉“根本在于”(或去掉“是关键”)。,把“推进”改为“制定”(或“实施”)。,5指出下列各句使用了哪些说明方法。 (1)美国国家癌症研究所已查明有3000种植物有抗癌功能，其中70%在热带雨林生长。( ) (2)日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅。( ) (3)据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。 ( ),列数字,举例子、列数字,列数字、作比较,如果我是诗人,我一定用动人的诗句吟咏你细腻的柔情,如果我是画家，我一定用多彩的画笔描摹你曼妙的身姿。,(一) 阅读课文选段“为何要摧毁如此珍贵的资源呢它会造成更多的动植物死亡
4、”，回答下列问题。 7选文第段列举日本每年用进口的热带木材生产的一次性筷子，“可以建造1.1万间住宅”这一事例，有什么作用？ 意在说明日本是世界上最大的热带木材进口国，进口量非常大。 8选文第段“据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包”一句中的“据估计”能否去掉？为什么？ 不能去掉。“据估计”是指没有经过详细的验证，去掉后就变成真实的数字了，与实际情况不符，这体现了说明文语言的准确性。,9二氧化碳为什么是一种温室气体？ 因为二氧化碳吸收地球表面反射的热量，导致全球气温升高。 10作者对毁林兴建农场的双重后果是如何评价的？对此，你有什么看法？ 作者认为毁林兴建农场会减少氧气的含量
5、，增加二氧化碳浓度，造成多种灾难，危害全球生态安全。示例：我认为毁林兴建农场的行为不可取。因为这不仅会造成自然灾害，还会对全球的环境造成很大的影响。,(二)(原创题) _ 如果你足够关注天气预报，你是否注意到今年美国东部地区反常地持续强降雪天气？你又是否注意到中国2、3月份的天气简直就是“凌乱”，比如：2015年2月，全国平均气温较常年同期偏高1.5，为1961年以来第6高；3月30日清晨，新疆北部地区突降大雪，重回“冬季模式”。为什么会出现这样异常的情况呢？且往后看。 美国国家海洋与大气管理局(NOAA)的气候科学家3月12日在最新一期的科技公报上正式宣布，厄尔尼诺再次到来，2015年可能成
6、为有气候记录以来最炎热的一年。,(一)什么是厄尔尼诺？ 厄尔尼诺现象到底是什么呢？用一句话来说：厄尔尼诺是热带大气和海洋相互作用的产物，它原是指赤道海面异常增温的一种气候现象，现在其定义为在全球范围内，海气相互作用下造成的气候异常。它表示一系列的海、气反常现象，主要有以下几个方面：(1)东太平洋赤道以南海域冷水区的消失；(2)太平洋赤道地区东南信风的消失；(3)西太平洋赤道地区的热水向东部扩散；(4)由前三点带来的异常天气。在沉气流的影响下，信风会加强。一旦信风减弱，太平洋西侧的海水就会回流到东方，赤道东段和中段太平洋的海温因此会异常升高，从而导致厄尔尼诺现象的发生。 厄尔尼诺现象强烈的年份，
7、会给全球气候带来重大影响。主要表现在：从北半球到南半球，从非洲到拉美，气候变得异常，该凉爽的地方骄阳似火，温暖如春的季节突然下起大雪，雨季到来却迟迟滴雨不下，正值旱季却洪水泛滥。据记载，从1950年以来，世界上共发生了13次厄尔尼诺现象。,(二)为什么说厄尔尼诺来了？ 厄尔尼诺是发生在热带太平洋海温异常增暖的一种气候现象，大范围热带太平洋增暖，会造成全球气候的变化，如果这个状态维持3个月以上，就认定是真正发生了厄尔尼诺事件。 从技术上说，如果要确认一次厄尔尼诺的发生，NOAA需要拥有所谓的尼诺3.4区，也就是热带太平洋中部位于印度尼西亚和秘鲁中间的海域温度数据，条件是3个月为一期，连续5期的海
8、面温度数据都反常。 据美国媒体Slate报道，科学家在他们的官方博客上公布了做出这个判断的全部过程。 NOAA在博客上写道：在过去的几个月中，科学家在热带太平洋观察到了史上最高的平均海平面温度。观察的对象包括尼诺3.4区的海平面温度这被认为是发生厄尔尼诺现象的一个指标。季节性的尼诺3.4指数自去年9月以来升高了0.5以上；最近几周，尼诺3.4指数升高了0.6以上。,另外，科学家由观察到的大气条件也表明厄尔尼诺正在发生。所以在经过几个月的预测以后，NOAA正式宣布厄尔尼诺已经到来。而这肯定会导致逐渐变暖的世界变得更热。 一般情况下，海洋和大气之间的联系会让厄尔尼诺完成自我强化过程，而最终厄尔尼诺
9、也会体现在大气中，从而影响全球气候。 (三)今年的厄尔尼诺会有什么不一样？ 厄尔尼诺会把海洋中巨大的热量转移到大气中。所以，可以想到的是，今年的厄尔尼诺若与已经在逐渐升温的全球海洋结合，将可能会让全球变暖的趋势加强。另一个反应较慢的数据PDO指数(即太平洋十年涛动指数，亦称“拉马德雷”现象)，在去年12月和今年1月也达到了破纪录水平。,PDO持续较强的年份，美国东部会出现冷冬，而加利福尼亚州会出现干旱这几年的情况确实如此。而如果PDO仍然保持在较高水平的话，它将会从根本上强化厄尔尼诺，从而可能使2015年成为有气候记录以来最炎热的一年。 通常，厄尔尼诺事件只会持续6至8个月，但是今年的厄尔尼诺
10、持续期可能会增加到两年或者更长。 2015年的厄尔尼诺可能会对全球天气带来长期的影响。不过，NOAA谨慎地认为，这次的厄尔尼诺在当前不会立即改变什么。,11给文章拟定标题并概括本文的说明内容。 标题：“厄尔尼诺来了”或“2015年可能是有记录以来最热的一年” 说明内容：本文主要说明了厄尔尼诺现象，以及科学家们依据在热带太平洋监测到的史上最高的平均海平面温度和大气条件判定厄尔尼诺到来了。而且厄尔尼诺将可能使2015年成为有气候记录以来最热的一年。(注意表述准确) 12试分析第一段在文章中的作用。 由与人们生活息息相关的天气预报写起，用人们感受到的美国、中国的天气异常现象引出下文的说明对象，引起人
11、们对文章的关注与思考，更能激发读者阅读的兴趣。,13熟读文本内容，给厄尔尼诺现象下定义。 厄尔尼诺现象是指热带大气和海洋相互作用，在全球范围内，造成异常增温的一种气候现象。 14说明文的特点之一是用语准确，请对文中画线句子做具体分析。 NOAA谨慎地认为，这次的厄尔尼诺在当前不会立即改变什么。 句中的“当前”“立即”在时间上进行限制，说明这次厄尔尼诺不会在很短的时间内马上改变全球天气，但不排除在稍长一段时间以后会改变全球天气。“当前”“立即”体现了说明文语言的准确性。,15下面对文章内容理解或分析正确的一项是( ) A厄尔尼诺带来的大范围热带太平洋增暖，会造成全球气候变化，进而导致厄尔尼诺事件
12、发生。 BNOAA正式宣布厄尔尼诺已经到来，而这一定会把逐渐变暖的世界变得更热。 C今年的厄尔尼诺与已经在逐渐升温的全球海洋结合，将可能让全球变暖的趋势加强。 D如果今年的厄尔尼诺变强，2015年将很可能是有气候记录以来最炎热的一年。,B,16下图是国际森林节的标志。 (1)请你简要说明其内容。 森林几乎对人类的所有活动都具有重要意义：为人类提供庇护场所，为动植物等生物多样性提供栖息地；作为食物、药品和洁净水的来源；在维持全球气候和环境稳定方面发挥至关重要的作用等。 (2)说说标志的含义。 提高人们森林保护意识，呼吁人们行动起来，共创绿色未来。,17曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈能与蓝天融为
13、一体；曾经，满山的绿色汇成了一片无垠的海洋然而，这一切都已变得那么遥远。自然哭泣了，她也会反击！人们看见的最后一滴液体，莫非将会是自己的泪水？请以“环境保护”为话题写一个作文片段。(150字左右) 【例文】鲜花盛开，绿树摇曳，四季常青，永远充满生机与活力的美丽、绿色的家园，谁不期盼？谁不热爱？可在平日生活中，人们乱倒垃圾、乱贴广告、乱泼污水、乱写乱画、乱停乱放、乱砍滥伐这些行为使水土流失，环境恶化，许多珍贵的动物绝种，直接威胁人类的生存和发展。 为了美化我们的生存空间，改善我们的生存环境，让我们的环境更美丽，让水更清、天更蓝、树更绿，我们应该从我做起，从身边的小事做起。从少甩一张纸，少扔一片垃圾，少吐一口痰做起，全面提高环境保护意识，爱惜一草一木，不随意攀折、践踏花草树木，而是要见缝植绿。,
