七年级地理上册 第三章 第二节 气温的变化与分布课件新人教版

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1、七年级地理上册,第二节 气温的变化与分布,教学目标,1知道有关气温的一些基本概念,如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。 2学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说 出气温随时间的变化特点。 3初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出 世界气温的分布规律。 4了解影响世界气温分布的主要因素。,一、气温和气温的测定 思考: 1、什么是气温?用什么符号表示?怎样读? 2、气温用什么来测量?,气温-大气的冷热程度, 用温度计测定, 用“0C”来表示, 对气温观测,一天要进行4次:8时、14时、20时、2时。,气温的变化,气温的观测: 用放在

2、百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。,气温的单位: 记做“”,读作“摄氏度”。,早晨与中午的气温一样吗?,夏季,你愿意去哪里避暑?,暑假与寒假,你穿的衣服一样吗?,想一想,日平均气温、月平均气温、年平均气温,怎样求出日平均气温?,请读出图中4个时刻的气温值。,16,月平均气温、年平均气温如何计算?,8,4,12,(8+16+12+4)4=10,观察,思考,气温的日变化(“明察秋毫”),24(最低值),气温日较差,1气温最高值是多少? 出现在什么时间?,2气温最低值是多少? 出现在什么时间?,3最高气温与最低气温 的差值是多少?,观察,31(最高值),= 7

3、,_,4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?,一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐 上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。,气温的日变化(“明察秋毫”),一、气温的时间变化规律,最高温出现在 , 最低温出现在 。,午后2时,日出前后,阶段小结,气温日较差,绘制气温曲线图,根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。,绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!),1绘出横坐标,把它平均 分成12段,分别表示 112月,从左向右标上 月份;,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份,2绘出纵坐标,根据最高 气温和最低气温的数 值,确定纵坐标的取值 范围为2525,

4、以5为单位刻度平分纵 坐标;,-5,0,10,20,25,气温,15,5,-10,-15,-20,-25,绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!),1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份,-5,0,10,20,25,气温,15,5,-10,-15,-20,-25,3在坐标图的相应位 置,逐月用点标出 气温值;,4用平滑的曲线把各点 连接起来。,气温的年变化(“明察秋毫”),1最高月平均气温是多少? 出现在几月?,2最低月平均气温是多少? 出现在几月?,3最高月均温与最低月均温 的差值是多少?,4一年中,该地气温的特点是什么?,( )=34.1,气温年较差,夏季炎热,冬季寒

5、冷;气温年较差大。,28.6,5.5,气温曲线图的判读,1读出最高月平均气温的数值及 月份。,2读出最低月平均气温的数值及 月份。,3计算该地气温年较差。,4估算该地的年平均气温。,最高月均温21,在7月。,最低月均温1,在1月。,气温年较差20。,年平均气温12左右。,某城市气温年变化曲线,气温曲线图的判读,5该地气温在一年内变化的规律是怎样的?,6该地位于北半球,还是南半球?,该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。,该地位于北半球。,某城市气温年变化曲线,气温年变化的规律 (小结),北半球,大陆:气温最高月份:7月 气温最低月份:1月,海洋:气温最高月份:8月

6、 气温最低月份:2月,南半球,大陆:气温最高月份:1月 气温最低月份:7月,海洋:气温最高月份:2月 气温最低月份:8月,气温曲线图的判读 (小结),1找极值 即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);,2看弯曲 即看气温曲线的弯曲程度的大小;,3析变化 即分析气温的变化。在气温日变化图中,曲线弯曲程度越大,气温的日变化越大。在气温年变化图中,位于热带判断的依据是各月均温都高,都在15以上,气温曲线弯曲程度很小;位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显,气温年较差大,四季分明,气温曲线弯曲程度也大;位于寒带判断的依据是各月均温都很低,大多在0以下,只不过各月的寒冷程度不同。,0,10,-

7、10,20,30,-30,-20,气温(),1,4,7,10,(月),0,10,-10,20,30,-30,-20,气温(),1,4,7,10,(月),0,10,-10,20,30,-20,气温(),1,4,7,10,A,B,c,思考: 1.何地气温年较差最小?( ) 2.何处四季分明?( )何处终年高温?( )何处终年寒冷?( ) 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近?( ) 4.三地各在哪个温度带?( ),(月),B,A,C,A,B,北温带 热带 北寒带,练习,一、气温的时间变化规律,最高温出现在 , 最低温出现在 。,热带气温年变化 , 温带寒带气温年变化 。 北半球陆地 月平均

8、气温最高, 月平均气温最低。,午后2时,日出前后,小,大,七,一,阶段小结,气温日较差,气温年较差,气温与我们 (讨论时间),举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。,与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。,议一议,海滩:炎热夏季的好去所,沙漠中的房屋(厚墙小窗),冬季流行的饮食:火锅,闽北受冻害的农作物,气温的变化与分布分布篇,等温线,在地图上,将同一时间内气温相同的各点连成的线,思考,等高线是如何定义的?,气温的分布,当等温线像这样封闭形状时,如果中心气温比周围的低,表示这里是低温中心;反过来,也就是高温中心。,等温线密集的地方,气温差别大

9、;等温线稀疏的地方,气温差别小。,等高线图,判读等温线图,由图可知:A高温中心; E低温中心; 气温高低:BCD,E,A,C,B,D,1.等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。 2.等温线呈封闭形状,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反之,就是高温中心。,世界气温的分布1,1从赤道向两极,年平均气温有什么变化规律?,从赤道向两极,气温逐渐降低。,观察,世界气温的分布1,2指出年平均气温高于20和低于10地区的主要纬度范围。,年均温高于20的地区主要位于南北回归线之间, 低于10的地区主要位于南北极圈以内。,观察,世界气温的分布2,1概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的

10、变化规律。,世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。,世界气温的分布2,2从等温线的疏密程度看,1月和7月有什么差异?南、北半球有什么差异?,从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。,世界气温的分布2,3北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高?,北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋,7月大陆气温高于海洋。,世界气温的分布2,南、北半球哪个半球等温线更平直?为什么?,想一想,气温的垂直变化,气温随海拔的升高而下降, 海拔每上升100米,气温约 降低0.6。,古诗云“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,也有“高处

11、不胜寒”,这说明气温与海拔高度有什么关系?,想一想,点击,气温的垂直变化(越算越明白),山顶的气温应该是24,影响气温的主要因素(讨论时间),一般来说,低纬度地区气温高于高纬度地区。,纬度因素,地形因素,海陆因素,同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。,同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高。,世界、中国气温的极值,世界气温的分布规律(小结),由赤道向两极,气温逐渐降低。,气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气温降 低约0.6 。,同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。,年平均气温高于20的地区主要分布在南北回归线之间,低于10的地区主要分布在南北极圈以内。,气温的分布,世

12、界气温从低温度向高纬度_,逐渐降低,夏天赤脚走在沙滩上,感觉沙滩是热的, 把脚伸进海水,感觉海水好凉爽.,结论1:夏季陆地气温_,海洋气温_.冬季相反.,高,低,生 活 体 验,结论2:同纬度地区,气温随海拔升高而_,降低,南极,地球上最冷的地方在南极洲,全洲年平均气温为-25C。,气温的分布,达洛尔,地球上最热的地方,是非洲埃塞俄比亚的达洛尔, 这里的年平均气温为34 C。,气温的分布,1、 下图是一位同学的观测结果。 请你分析:当天最高气温约为 _,该日的日平均气温约为 _ 。 归纳分析: 一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在(时刻)_;最低气温出现在_。造成一天中气温变化

13、的主要原因是_。 拓展延伸: 季节变化:一年当中,山东省的月平均最高气温一般出现在_月.月平均最低气温 一般出现在_月,四季分明。,练一练,15,9.5,14时,日出前后,太阳高度角的变化,7,1,2、下图是不同温度带各月气温的变化,能基本反映山东省气温变化的是 _ 图。气温年较差最小的是_ 图。,练一练,B,A,3读”世界年平均气温分布”图,回答下列问题。 (1)世界年平均气温分布的基本规律是 _ 。 (2)南半球20等温线经过的大洲有: _洲、_ 洲 _洲. (3)年平均气温在20以上的地区,其纬度位置大部都布在_之间属 _ 带。 (4) 七大洲中,年平均气温最低的大洲是_, 其大部分地方

14、年平均气温在_以下。 (5)南半球与北半球的等温线相比较: 较平直的是_, 原因是_.,练一练,世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低,非,大洋洲,南美洲,南北回归线,热,南极洲,-20,南半球,南半球的海洋面积广阔,第二节 气温的变化与分布(2),教学目标,1.会阅读等温线图。 2.初步学会阅读世界平均气温的分布 图,说出世界气温的分布规律。 3.了解影响世界气温分布的主要因素。,气温的分布,等高线是如何定义的?,等温线:,同一条等温线上各点的气温相等。,想一想,自学指导一,等温线分布图,气温相等的点连成的线。,等温线分布图的判读,等温线密集的地方气温差异大;等温线稀疏的地方,气温差异小。,等温线

15、呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反过来,就是高温中心。,等温线大致延东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异。,世界气温的分布1,1从赤道向两极,年平均气温有什么变化规律?,从赤道向两极,气温逐渐降低。,观察,自学指导二,世界气温的分布1,2指出年平均气温高于20和低于10地区的主要纬度范围。,年均温高于20的地区主要位于南北回归线之间, 低于10的地区主要位于南北极圈以内。,观察,世界气温的分布2,1概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。,世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。,7月,1月,世界气温的分布2,2从等温线的疏密程度看,1月和7月南、北半球有什么差异?,从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。,7月,1月,世界气温的分布2,3北半球同纬度的大陆和海

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