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1、2009年5月三级人力资源管理师考试真题第一部分 职业道德(第1-25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1-8 题)1、提出的从业人员都应该遵循的基本要求是( )。(A)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(B)敬业奉献、诚实守信、崇尚科学、开拓创新、服务人民(C)热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱集体(D)以人为本、全面协调、持续发展、岗位成才、服务社会2、职业活动内在道德准则是( )。(A)守法、自律、严谨 (B)忠诚、审慎、勤勉 (C)科学、民主、自由 (D)自由、平等、博爱3、下列关于创新的说法中,正确的是( )。(A)创新需要勇气
2、,要敢于冒天下之大不韪(B)创新非人人可为,只有高级专业技术人才才能做到创新(C)创新是对前人的继承和发展,既要崇拜前人又要不断否定前人(D)创新需要发散思维,敢于标新立异4、下列关于“慎独”的理解中,正确的是( )。(A)克制自己不要沉湎于一事物之中,以免玩物丧志 (B)越是无人监督,越要严格要求自己(C)要时刻保持谦虚谨慎的作风 (D)保持自己的独立人格5、IBM公司招聘员工时,最为重要的职业道德素质是( )。(A)公道意识 (B)敬业精神 (C)合作精神 (D)服务意识6、我国社会主义道德的核心是( )。(A)集体主义 (B)为人民服务 (C)爱岗敬业 (D)开拓创新7、诚信的基本特征是
3、( )。(A)通识性、智慧性、止损性、资质性 (B)双向性、对等性、资质性、惩罚性(C)社会性、共识性、双向性、对等性 (D)单向性、前置性、智慧性、要约性8、从业人员践行“公道”规范的基本要求是( )。(A)平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理 (B)团结同志、防微杜渐、以人为本、共同进步(C)坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲 (D)崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等(二)多项选择题(第916题)9、下列关于职业化的说法中,正确的是( )。(A)职业化是提高个人和组织竞争力的必由之路 (B)职业化是全球职场的通用语言和职场文化(C)职业化是新型劳动的核心内容 (D)职业化要求依靠
4、直觉和灵活应变来适应职场变化10、提高职业技能要端正态度是( )。(A)踏实肯干 (B)默默无闻 (C)实事求是 (D)谦虚谨慎11、“终身学习”理念提出的主要依据是( )。(A)低学历人员需要长时间学习才能弥补所欠缺知识(B)由于科技快速发展和知识爆炸,所以要通过学习才能适应时代发展的要求(C)因为还没有达到成功人士的地步,所以要通过学习来实现目标(D)学习是增强从业人员职场竞争力和企业市场竞争力的动力和源泉12、“敬业”的基本要求包括( )。(A)回报 (B)主动 (C)务实 (D)持久13、从业人员践行职业纪律的要求包括( )。(A)学习岗位规则 (B)执行操作规程 (C)遵守行业规范
5、(D)严守法律法规14、对现代从业人员来说,节约资源的具体要求包括( )。(A)培养节约资源意识 (B)明确节约资源责任 (C)创新节约资源方法 (D)省吃俭用节约开支15、下列关于打造优秀团队的说法中,正确的是( )。(A)个人价值追求要始终与团队目标保持高度一致 (B)努力消除个性特点,与他人保持高度协调统一(C)时刻想着自己是团队的一员 (D)做好本职工作是搞好整体工作的一个环节16、从业人员践行“奉献”职业规范以实现职业理想,要求做到( )。(A)把职业当做事业来做 (B)以加班加点为工作基本要求(C)热心社会公益事业 (D)对工作积极主动 二、职业道德个人表现部分(第17-25题)1
6、7、对于单位分配的日常工作任务,你通常的感受是( )。(A)讨厌 (B)乏味 (C)烦 (D)没啥感觉18、王家和林家是邻居,各有一个八岁的男孩。一天,两个孩子在玩耍中撕打起来,林家的孩子把王家孩子的脸抓伤了。王夫人要求林夫人予以赔偿,为此,两个人争吵起来。对于林夫人的话,你能够认同的是( )。(A)”你的孩子打不过我的孩子,只怨他没本事。”(B)“如果有本事,你可以让你的孩子打我的孩子,这样就扯平了。”(C)“我没有染我家孩子打你家孩子,你吵吵什么呀!”(D)“两个孩子打架,你跟我吵什么劲呀!”19、你和同事A约好去看新上的大片,但这时同事B遇到一个技术上的问题急需你帮助解决。此时,你会(
7、)。(A)先与A去看新上的大片,回来后尽快帮B解决问题(B)取消与A的约会,去帮助B解决问题(C)既不好得罪A,也不好得罪B,干脆说自己要忙别的事儿(D)遇到这样的事,总是让自己很为难20、某高校发现教师H剽窃论文,你让为学校对H应采取的处理方式是( )。(A)将其开除 (B)批评教育就可以了(C)要其公开道歉,再给他一个改过自新的机会(D)鉴于以往管理放松,这次暂不追究H的责任,把重点放在改进制度上21、如果你所在单位经常要求员工加班,但又从不按照法律规定给付加班费,这时,你会( )。(A)找单位领导索要加班费 (B)若果别人都不出头,自己一般也会忍气吞声(C)离开这家单位 (D)动员其他员
8、工进行集体抵抗22、就目前的工作岗位来说,这份工作对你意味着( )。(A)生活来源 (B)能力提升的平台 (C)满足兴趣爱好的方式 (D)无法评价23、下列说法中,你最能够认同的是( )。(A)别人求我三春雨,我去求人六月霜 (B)花枝叶下犹藏刺,人心怎保不怀毒(C)害人之心不可有,放人之心不可无 (D)穷在大街无人问,富在深山有远亲24、世界首富比尔.盖茨决定,将自己的几百亿美元资产捐赠给慈善机构,你认为他做出这个决定的初衷是( )。(A)钱太多了,花不完 (B)炒作 (C)为社会尽一些责任 (D)一时心血来潮25、你随旅行团外出旅游,大家兴致勃勃地来到景区的传统手工艺商场,但是你对这些物品
9、原本不感兴趣。这时,你会( )。(A)耐着性子随大家一起逛 (B)在外面耐心等候大家(C)为大家看护行李 (D)很沮丧,认为这是在浪费时间第二部分 理论知识(26-125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(2685题。每题一分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、劳动力市场的客体是( ) (A)劳动力市场关系 (B)劳动者的劳动力 (C)劳动力的所有者个体 (D)使用劳动力的企业27、关于就业的说法不正确的是( ) (A)就业主体必须有劳动能力 (B)就业者所从事的劳动是有酬劳动 (C)就业主体的所得不能是经济收入 (D)就业者所参加
10、的劳动属于社会劳动28、关于劳动法的监督检查制度的说法不正确的是( ) (A)它规定了劳动关系的调整规则 (B)它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则 (C)它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施 (D)各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的29、劳动法律关系的构成要素不包括( ) (A)主体 (B)内容 (C)客体 (D)原则30、组织市场的类型不包括( ) (A)垄断者市场 (B)产业市场 (C)转卖者市 (D)政府市场31、在投入期不适宜采取的营销策略是( ) (A)快速掠取策略 (B)缓慢渗透策略 (C)快速渗透策略 (D)公益宣传策略32、满足成就需要的
11、行为不包括( ) (A)发现和使用更好的方法完成工作 (B)比竞争者更出色 (C)影响他人并改变他们的态度的行为 (D)解决一个复杂问题33、组织公正与报酬分配的原则不包括( ) (A)法律公平 (B)分配公平 (C)互动公平 (D)程序公平34、()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。 (A)参与模型 (B)领导情境理论 (C)费德勒的权变模型 (D)路径-目标理论35、以下有关人力资本投资的表述错误的是( ) (A)投资主体可以是国家或个人 (B)投资对象是人 (C)投资直接提高人的劳动生产能力 (D)是一种非生产性投资36、员工的基本特征不包括( ) (A
12、)生理性行为与生理性需要 (B)社会性行为与社会性需要 (C)道德性行为与道德性需要 (D)自我性行为与自我性需要37、现代人力资源管理以( )为中心。 (A)劳动环境 (B)劳动对象 (C)劳动资料 (D)劳动者38、岗位规范和工作说明书的区别不包括( ) (A)涉及的内容不同 (B)结构形式不同 (C)突出的主题不同 (D)劳动者39、以下关于工作岗位分析的说法错误的是( ) (A)尽可能进行全面调查以保证调查质量 (B)为搞好岗位分析,应做好员工的思想工作 (C)正确确定调查对象和单位直接关系到调查结果的准确性 (D)调查项目中的问题和答案一般是通过调查表的形式表现40、岗位丰富化的作用
13、不包括( ) (A)为员工发展提供了更广阔的空间(B)使工作的范围和责任增加 (C)使员工有更多机会实现个人价值 (D)有利于提高岗位工作效率41、企业定员管理的作用不包括( ) (A)合理的劳动定员是企业用人的科学标准 (B)科学的定员是企业内部员工调配的主要依据 (C)合理的劳动定员是企业人力资源计划的基础 (D)合理的劳动定员有利于提高企业的经济效益42、以下关于定员方法的表述不正确的是( ) (A)辅助生产工人可按比例定员 (B)化工、冶金企业适合按岗位定员 (C)检修工、检验工适合按岗位定员 (D)机器制造和纺织企业适合按以比例定员43、企业定员的新方法不包括( ) (A)零基定员法 (B)效率定员法 (C)运用概率推断确定医务人员人数 (D)运用数理统计方法对管理人员进行定员44、劳动定员标准属于劳动定额工作标准,即以( )为对象制定的标准。 (A)人力消耗 (B)时间消耗 (C)资源消耗 (D)一切劳动消耗45、以下关于制度化管理特征的说法,错误的是( ) (A)所有权与管理权相结合 (B)管理者忠于职