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1、专 题 研 讨 _ & 五 l 匕 文 ) 江 碑 8 m ，刎 秦4 5 j 强化服务“三农意识 盂矗纛“赢。，实王贝农材经济可括续发展 河北省南宫市职业技术教育中心 作为农村职业学校，十几年来，我们始终坚持为当地经济建设服务的办学 宗旨，树立面向“三农”、面向市场的办学理念，充分利用自身的技术和人才 优势，发挥育人、示范和服务三大功能，综合开放办学，培养实用人才，以实 现农业产业化、农民专业化、农村城镇化为目的，大力实施科教兴农战略，为 实现农村经济可持续发展做了一些初步探索。 一、以现代农业专业为依托，培养实用技术人才 现代高效农业专业，是学校的特色专业，有很强的教学实力和发展潜力。 自
2、1 9 8 7 年建校以来，我们坚持“以农为本、替农育才、为农服务、助农致富” 的专业目标，开设畜牧、农学、食用菌、农产品加工等专业，培养学生“学 农、爱农、务农、兴农”意识，为农业增收、农民富裕和农村发展提供了强有 力的人才保证。 1 知识和技能并重，传授实用技术。 一方面，我们不断更新专任教师的教育观念，注重新知识的及时补充，强 调知识的实用性。另一方面，不断完善实训基地建设，使它们真正成为学生的 第二课堂。学生不但要把知识学会，而且要把技能练“精”。 2 升学与就业双赢，个个能成才，人人能立业。 在我校，每年都有上百名学生通过对口升学考入农大或农机师范类本科院 校继续进修，也有几百名学有
3、所成的毕业生，充实到了农村生产第一线，在农 业产业结构调整起到了模范带头作用。我们每年都重点扶持几十名学生建立家 庭项目，着力培养致富典型，如1 9 9 8 年毕业生国西洋在学校帮助下，建起了 千头养猪场，1 9 9 9 年毕业生赵怀锁建起了万只养鸡场，他们都起到了良好的 职业教育为三农眼务的新思路新漠式 j 赫廊国觑坐越术丧鸢学舍瑚w 年学术年套语文集 淞蚍4 m ，* T - i 职业教育为三农服务的新思路新漠式 g 黼驴圆稚盛教苯者露乒套2 年学术车套语文集 示范作用。十几年时间，我校共培养了近万名优秀毕业生，为南宫城乡产业结 构的调整、升级、换代提供了强有力的智力支持。 二、“专业、实
4、业、产业”三业一体，促进农业产业化经营 1 根据产业的需要，搞好技术引进与推广。 南宫是一个以农业为主的县级市，为此我们始终把农业产业化经营作为一 个重要课题来抓，涉农专业实用化，农口实业规范化，产业经营规模化，走 “专业、实业、产业”三业一体的发展之路，加大技术辐射力度，以点带面， 层层扩展。首先筛选出食用菌种植作为产业发展项目，以学校食用菌场为龙头 办起了食用菌开发服务中心，利用该专业雄厚的师资和科研力量，在技术培训 的基础上，开设市场营销和蘑菇腌渍保鲜短训班，贴近市场讲经营，贴紧种植 讲收益，贴实产业辅助项目讲创收，不断提升项目技术水平，使食用菌产业由 一家一户小规模生产，成为了家庭的主
5、要经济收入。仅2 0 0 3 年，南宫城乡食 用菌种植大棚就超过40 0 0 个，从业人员达1 万余人，纯经济收人30 0 0 余万 元。 食用菌产业发展的成功经验带动了养牛、养猪、反季节蔬菜、棉产品加 工、羊剪绒等产业的迅速发展，产业链条不断延伸，“吃棉饭”、“发羊财”成 为南宫人民致富的主渠道。几年来，我们共推广优良品种1 5 个，传播先进技 术2 6 项，提供优质棉种1 6 万公斤，优质菌种2 5 万公斤，种猪60 0 0 余头， 雏鸡1 8 万余只，鸡、猪饲料3 0 万吨，为农村经济全面发展注入了活力。 2 发挥实业优势，服务农民走专业经营之路。 为扩大农民所办项目规模，学校实行包提供
6、优种，包原辅材料供应，包技 术指导，包生产管理咨询，包产品销售的“五包”式系列服务，逐步使农民走 上专业化经营的道路。如：学校充分发挥种猪场的人才和技术优势，以养猪协 会为依托，搭建服务平台，编写“快速养猪指南”专刊，并定期向养猪户发 放，与多家饲料厂联合建立饲料供应中转站，与北京千喜鹤集团建立了长期的 业务联系，负责商品猪的收购，解除养猪户的所有后顾之忧。高质量的服务， 赢得了农民的信任，规模养猪业得到迅速发展，短短几年时间，全市养猪专业 经营户增至5 0 0 余家，年出栏达到了8 00 0 0 余头，收到了可观的经济效益和社 会效益。 三、开展多种形式的专业培训，全面提升农民素质 学校组织
7、精干力量，多形式、多层次、多渠道地开展实用技术培训。2 0 0 2 椭衢强化服务兰一农k意识 实现农村经济可持续发展 专 题 研 讨 西 I 匕 文 选 m ：4 2 9 m “ 年，学校为切实加强该项工作，成立了由培训处主任任组长、1 6 位专职教师 为成员的科技培训宣讲小组，开展科技下乡活动，聘请科技致富能手结合自身 实际为农民讲课。开设“科学养猪”、“科学养牛”、“羊剪绒工艺”、“棉产品加 工”、“特种动物养殖”、“食用菌技术”、“花卉种植”、“盆景制作”等课程。据 不完全统计，从1 9 9 8 - - - 2 0 0 4 年6 月间，我们共免费发放科教文摘、致富 信息等自编教材1 5
8、万余份，接受培训的农民达1 0 万余人次。 另外，我们坚持以“联合企业、整合专业、融合就业”为主要内容的“六 业贯通”办职教的基本思路( 即专业、实业、产业、行业、企业、就业相互贯 通) ，实施校村联合、校校联合、校企联合、订单式培养等模式，加强对农村 富余劳动力的引导性培训和职业技能培训，提高其思想文化素质，使他们向 二、三产业转移，向城镇转移，向大中城市转移。2 0 0 0 年以来，学校共举办 各种短训班5 6 期，培训转移农村劳动力60 0 0 余人。 我们做出了一点成绩，领导也给了我们很高的荣誉，但是我们的许多工作 仍处在不断探索之中，距离上级领导的要求，与先进地区相比还有一定的差 距。今后，。，我们将完善机制，拓宽渠道，延伸层次，开辟为“三农”服务的新 天地，继续为农村经济的发展作出自己的贡献。 职业教育为三农服务的新思路抚摸式 ；警赫牵、匾虢虹枝最彀1 i l 学会o o 。4 年单苯年会论文集
