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1、20152016学年度第一学期期末练习卷九年级化学考生须知：1本试卷共80分，考试时间60分钟。2请将答案填写在答题纸的指定区域，否则无效。3可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 第卷共25分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，本题共30分）1下图所示实验中，有化学变化发生的是 （ ） A干冰升华 B灭火器原理 C比较金属的硬度 D自制净水器净水2下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是 （ ） A铜线 B铝合金 C不锈钢 D玻璃钢3下列物质加入水中，不能形成溶液的是 （ ） A蔗糖 B硝酸钾 C植物油 D高锰酸钾4下列
2、有关金属和金属材料的认识中，错误的是 （ ） A生铁和钢的性能相同 B赤铁矿的主要成分是氧化铁 C回收废旧金属有利于节约资源 D铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同5下列实验现象的描述错误的是 （ ） A铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡，溶液由无色变蓝色 B生石灰与水反应放出大量热 C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D酒精在空气中燃烧，发出蓝色火焰 6下列叙述缺乏科学依据的是 （ ） A在煤炉上放一壶水可防止煤气中毒 B用硝酸铵溶于水制冰袋给高烧病人降温 C用洗洁精使碗上油污乳化后再用水洗 D在冰箱内放置活性炭可去除异味7下列物质与雨水混合能形成酸雨的是 （ ） A甲烷 B一氧化碳 C二氧化碳 D
3、二氧化硫8香烟的烟气中含有致癌物尼古丁（C10H14N2），下列关于尼古丁的说法正确的是 （ ） A尼古丁中含有氮分子 B尼古丁中氮元素质量分数最大 C尼古丁由三种元素组成 D尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成9等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是 （ ） A生成氢气的质量：甲乙丙 B相对原子质量：乙丙甲 C金属活动性：乙甲丙D消耗硫酸的质量：甲乙丙10通过下列图示实验得出的结论中正确的是 （ ） A图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中
4、含有碳、氢两种元素 B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物11下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程示意图。下列说法错误的是 （ ）A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体 C反应中原子、分子个数都不变 D反应物都属于氧化物A日常物质的区别B化学中常见的“三”H2和CH4点燃后观察火焰颜色硬水和软水加肥皂水搅拌三种具有可燃性的气体H2、CO、CH4三种构成物质的粒子分子、原子、离子C除去杂质的方法（括号内
5、为杂质）D灭火实例和原理N2（O2）通过灼热的氧化铜FeCl2（CuCl2）加入过量的铁粉油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气住宅失火用水熄灭降低着火点12下列与化学有关的知识，其中完全正确的一组是 （ ）13右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 （ ）A10时，甲的溶解度小于乙的溶解度Bt 时，甲、乙两种物质的溶解度相等C使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法D甲、乙的饱和溶液从30降温到10时，析出的晶体质量甲一定大于乙14小明设计了右图所示装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入铁钉植物油RL少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一周后观察。
6、下列推断错误的是 （ ） A只有a管中的铁钉会锈蚀 B植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响 CL端与R端的液面高度仍然保持一致 D该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关15在由CH4和H2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为60，则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为 （ ）A1118 B229 C11 D1127二、（本题包括2小题，共17分）16.（3分）用化学符号表示：（1）碘酒中的溶剂 。（2）标出碳酸钠中碳元素的化合价 。 （3）导致温室效应的气体（至少写两种） 。17.（14分）根据下图回答问题： （1）装置图中标号仪器的名称： ， 。（2）实验室若用A装置制取氧气，反应
7、的化学方程式是 。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。若用G收集二氧化碳，二氧化碳应从 （选“a”或“b”）进，装置C与装置B相比，其主要优点是 。（4）工业上用碳酸钙在高温下分解来制取氧化钙和二氧化碳。 若要制取5.6t氧化钙，需碳酸钙的质量是多少？（请写出计算过程）小华为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一定量的石灰石样品，将20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，数据如下表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.4g 这
8、种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。 若要制取5.6t氧化钙，理论上需要这种石灰石的质量是 。三、（本题包括3小题，共16分）18.（7分）多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题： （1）认识物质的组成和构成 从宏观上看，氧气和二氧化碳都由 （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。 从微观上看，氧气和二氧化碳都由 构成。 （2）认识物质的性质 氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为 。 在探究二氧化碳的性质时，我们用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，进行如图的实验，让我们体验对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的
9、运用。 本实验中紫色的干燥小花不变色的是步骤 （填字母序号）。 本实验得出的结论是 （用化学方程式表示）。19.（6分）试依据核电荷数为118的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）上图中硫元素的核电荷数z= ；氯元素的最外层电子数y= ， 则与氯元素化学性质相似的元素是 。（2）上图的排列具有一定的规律，如：同一横行中，从左到右元素的核电荷数依次增加。 请再写一条规律： 。（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个： 阳离子 ，阴离子 。20.（4分）如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素。变化的现象是颜色由黑变红，变化的现象是颜
10、色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。回答下列问题：（1）D的化学式为 ；（2）在变化和中，A和C的性质是相似的，都具有 ；（3）写出变化的化学方程式 。四、（本题包括2小题，共16分）21.（12分）金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于更好地利用金属。 （1）用铜制作导线是利用铜的 性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是 。（2）铸造硬币用到Fe、Cu、Ni（镍）等金属，已知Ni能够发生如下反应： Ni + H2SO4 = NiSO4 + H2 Fe + NiCl2 = Ni + FeCl2 则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为 （用元素符号表示）。 （3）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学设计的实验装置如下图： 实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是 ， 观察到A处出现的现象是 。该实验要先通CO后加热，目的是
