《苏教版2020九年级语文初三下册第1单元测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2020九年级语文初三下册第1单元测试卷（含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级语文（下）第一单元拓展卷一、积累运用（共34分）（一）积累（22分）1阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。（4分）人生如水，烟波浩mio，包容万象；江河匆匆，逝者如斯。人生如水，似水般tin淡，似水般清静，杂念顿xio，心胸浩hn。 （摘自心灵氧吧之上善如水）2默写。（16分）（1） ，欲辨已忘言。 （_饮酒）（2）长风破浪会有时， 。 （李白 ） （3）游山西村中有两句诗揭示了深刻的哲理，它告诉人们：造化无穷，机遇迭出，因此在任何情况下都不要悲观失望和丧失信心。这两句诗是：_ _ _，_ _。 （4） ，长使英雄泪满襟。 （杜甫 ） （5）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，
2、在水一方。 （诗经）（6）斯是陋室， 。 （刘禹锡 ）（7）而或长烟一空，皓月千里， ， 。 （ 岳阳楼记）（8）落红不是无情物， 。（ 已亥杂诗） （9）次北古山下中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：“ ， 。”（10）四季景色千姿百态，美不胜收，不少文人墨客吟咏四季之美，留下了众多名篇、佳句。请写出一句关于“夏”的诗句： 3名著阅读。请根据你读过的名著，仿照下列句式，写一句话。（2分）我来到前苏联，听到了奥斯特洛夫斯基在叙述保尔柯察金的成长过程；我来到美国，听到了马克吐温在讲述汤姆索亚天真、顽皮的童年故事；我来到 ，听到了 。 （二）运用（共8分）4下面的一段文字存在毛病，请选择3处，用规
3、定的符号（不必全使用）加以修改。（3分）换用号： 增补号： 删除号： 复原号： 调位号： 留空号： 我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。这些细菌和病毒到处寻找温暖、潮湿、营养丰富的一个栖息地，例如人体就是这样一个理想的场所。人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些“入侵者”，这个系统的关键就是抗体。5、下面是2005年度感动中国十大人物之一洪战辉的简要事迹及颁奖词：（5分）简要事迹：连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生-洪战辉 颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始
4、变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。请你仿照上例，为曾深深感动过你的人物写一则简要事迹及颁奖词。简要事迹 颁 奖 词 （三）探究（共4分）6、胡锦涛总书记提出了全面建设社会主义和谐社会的号召，现请你阅读下面几则材料，从中归纳出“社会主义和谐社会”的基本特征。（4分）材料一：社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；材料二：全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；材料
5、三：能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；材料四：社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人民生活富裕，生态良好。 二、阅读理解（共46分）（一）阅读困境也是一种机遇一文，完成7-11题。（共12分）有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心，没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛，让其繁衍。仅六年时间，老板的奶业公司又有声有色，红红火火地发展起
6、来，老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就山穷水尽，仍有可能峰回路转、柳暗花明，在困境中找到出路。人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。 。英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识，澳大利亚作家安得鲁马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，
7、劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历得风雨，方能见着彩虹！如果，寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想，那我们为什么不去珍惜人生的困境，充分利用困境磨练自己的身心，把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢？！请相信，风雨是另一种经历，流泪是另一种人生，困境是另一种享受。换一个角度，困境也是一种激励、一种机遇！7上文中作者论述的主要观点是什么？（2分） 8文章题目困境也是一种机遇中的“也”字能否去掉，为什么？（2分） 9在第段的横线处，用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境”这一观点。（3分
8、） 10文章引用了许多中外名人名言，有何作用？（2分） 11阅读下面这段文字，结合本文论述谈谈你的理解。（3分）一位清华管理系的硕士，担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理论与现实的差距竟是如此之大；由于对当地人处事方式欠缺了解，无法融入到他们当中，更谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼，一件简单的事情总是无法顺利进行。纵然有无数困难，但他始终相信每次困境也是机遇，战胜它便是证明自己的能力。白天他忙着处理公司的事务，晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地，他明白企业里做事情要顾及到别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时，他会和他们坦诚聊天，而不是简单地质问；当很
9、多人为了一件事情而争论不休时，他会先征求主要部门领导的意见，再召开会议，使会议顺利进行。在这平淡的一年中，他感受到了成功与失败的起承转折。他在困境中走了出来。 （二）阅读人与生物圈计划一文，完成1214题。（共9分）人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造出来的财富时，会时时受到大自然种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨
