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1、践行社会主义核心价值观 争当文明小学生,雨山小学四年级,主题班会,党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。,24字 概括 社会主义 核心 价值观 内涵,当代学生应具备的核心价值观,不同时代的青少年面对不同的历史课题。我们当代学生承担着民族复兴，实现中国梦的伟大任务。我们要用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从以下几个方面进行： 爱国，敬业，诚信，友善。,当代学生应具备的核心价值观,一、爱国 中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。,家乡的山美，水美，我们共同保护。,这些都是爱国,爱
2、护校园也是爱国,爱国我们要 热爱我们的家乡， 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 热爱我们的学校，爱护学校的一草一木。,当代学生应具备的核心价值观,二、敬业 对于还没有参加工作的我们，敬业就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。,谈谈今后你要怎么做？,当代学生应具备的核心价值观,三、诚信 人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。,诚信小故事：,秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
3、（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来 保护他，使他免遭祸殃。一个人 诚实有信，自然得道多助，能获 得大家的尊重和友谊。,诚信小故事：, 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。 一个人若不守信，便会
4、失去别人对他的 信任。所以，一旦他处于困境，便没有 人再愿意出手相救。失信于人者，一旦 遭难，只有坐以待毙。,你有什么感悟？ 结合身边事 谈谈我们应怎么做。,当代学生应具备的核心价值观,四、友善 现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。,看看身边的现象,因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴,下课了,课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人,什么是友善？ 列举你看到的友善之举,如果你做到了爱国，敬业，诚信，友善，我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观，你身上就凝聚了正能量，你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由，平等，公正，法制的社会，拥有一个富强，民主，文明，和谐的国家。,结束语,
