《古诗两首:望庐山瀑布、绝句》同步练习(1)

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1、语文备课大师 目录式免费主题备课平台!古诗两首练习设计之一【应知应会】1理解诗句名义,了解古诗内容。2学习本课5个生字。3背诵并默写两首古诗。【重点难点例析】理解诗句,通过诗中所描写的景色,体会作者表达的思想感情。例析:这两首古诗的作者分别是唐代伟大的诗人李白和杜甫。在内容上都侧重于写景,并借景抒情。望庐山瀑布是诗人李白站在很远的山峰下面向上看瀑布,看到的是怎样一幅画面呢:在阳光的照耀下,香炉峰弥漫着紫色的云雾,远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。“遥看”与题目望庐山瀑布中的“望”字相照应;“挂”是悬挂。这一“挂”字用得格外生动,它化静为动,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布像一条巨大的白练高挂在山

2、川之间。这飞一样的瀑流从山上奔腾而下,足足有三千尺长,让人感觉像是银河从天空中最高处落下来了。“飞”给人以瀑布急流飞奔的感觉;“直下”既写出了高峻陡峭,又突出了瀑布奔腾而下、势不可挡的气魄。这首诗可以使我们领会到大诗人李白丰富的想象力,感受到诗人对大自然的热爱。【课课练】A组一、选择正确读音,打“”号。 二、比一比,分别组词语。 三、结合两首古诗,理解下列词语。遥: 川: 生:疑: 鸣: 含: 泊:四、说说诗句的意思。1日照香炉生紫烟。_2疑是银河落九天。_3两个黄鹂鸣翠柳。_4窗含西岭千秋雪。_ B组一、填空。望庐山瀑布、绝句这两首古诗作者分别是()代伟大诗人()和()。在内容上都侧重于()。并借景()。望庐山瀑布描绘了()的景色。绝句诗人通过对景物的描写,表达了自己()的心情。二、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?从哪些词句看出来的?_三、参照画出的节奏,有感情地朗读绝句,然后再回答问题。绝句两个/黄鹂/鸣/翠柳,一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋雪,门泊/东吴/万里船。1诗中描写色彩的词有:_2诗中描写动作的词有:_3诗中表示数量的词有:_4这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?_语文备课大师 今日用大师 明日做大师!

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