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1、放风筝的人读后感范文 读万卷书行万里路，一本好书带给我们的不仅是阅读享受，更重要的是能启迪我们的灵魂。读后感栏目为大家带来放风筝的人读后感范文范文，一起来看看吧! 记得当初是在人人网上看到一个推荐好书的相册上看到的，每本书都会有相应的介绍和书中一句经典名言，整个相册我最后只注意到了这本追风筝的人。 前几天把它看完了，这本书对于人物的刻画太真实了。因为我觉得书中的阿米尔和我是如此相像(性格上)心里是善良的但是却也很软弱容易动摇。和我父亲一样阿米尔的父亲也是一位望子成龙而且不善于和子女沟通的人。所以在读这本书的时候就有了更多的共鸣。看到很多书评里都提到书中描写的阿富汗这个国家有多么惨，确实。但阿米
2、尔很幸运他的一生遇到了两个真正的朋友哈桑和拉辛汗。 哈桑不用多说。有时我甚至在想如果自己有这么个朋友.置于拉辛汗，我认为在早期阿米尔的心里拉辛汗更像是他的父亲。可以这么说没有拉辛汗那个笔记本。也许到后来阿米尔之后的人生也许就是另一幅景象。这就是所谓的知己吧。想一想我们生活中这样的朋友能有多少呢?或者有没有。放风筝的人读后感 书中有很多让人心痛的情节，而且小说画面感代入感很强。代表就是拉辛汗对阿米尔说到哈桑被打死那个片段。阿米尔那几个不字让我的脑袋里几乎浮现出了那个场景阿米尔喘着粗气的样子。不得不说卡勒德胡赛尼很强大。小说里我印象最深的情节就是阿米尔的生日宴会上哈桑端着盘子此后阿瑟夫一伙人。要知
3、道哈桑之前才被.不得不佩服哈桑，而这一刻阿米尔的内心空也难受到了极点了吧。 小说出名了，拍电影是很自然的事情。而我却不得不说这部电影实在是太糟糕了。他完全是为了看过小.说的人而拍的，而且。拍的也不怎么样。希望能看到更优秀的相关影视作品放风筝的人读后感 最后，在这部小说我印象最深刻的一句话：得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人AND为你，千千万万遍。 “放风筝的的人”，第一次看到这本书时有些好奇，这到底是讲述的什么故事，是一个放飞梦想执著于梦想不放弃的人?是儿时单纯无忧无虑的美好时光?但是翻阅着卡勒德胡赛尼的这本处女作，却被他深深触动，这不是一个励志抑或赞美题材的故事，儿时一场触动心灵的悲剧
4、，让人思索关于“救赎”，关于“执著”，但是最触动我的还是“为你，千千万万遍”这句话?放风筝的人读后感 一直认为童年伙伴间的情谊该是世界上最纯净最质朴的东西，在这里你看到的往往是自然演绎，所以我很能理解仆人哈桑对少爷阿米尔说的“为你，千千万万遍”。本以为这样的美好时光会一直继续下去，但阿米尔却逐渐感受到父亲对自己的失望，相反地他似乎更喜欢有担当的哈桑。 为博得父亲的认可，阿米尔在当地风筝大赛中拿到第一名，哈桑也使尽全力为少爷追那只坠落的蓝色风筝。不幸的是，哈桑遇到宿敌阿塞夫还遭遇了残忍的强暴，而此时阿米尔却泪流满面地躲在墙角不肯出手相救?经受不住灵魂的拷问，阿米尔开始躲着哈桑，甚至诬陷他偷了手表
5、赶走童年伙伴。哈桑为了阿米尔不被父亲责难，竟亲口承认是自己偷的手表，这让阿米尔更加难过。移居美国后，阿米尔时常感觉有着一股负罪感包裹着自己，直到拉辛汗要他回阿富汗，告诉他“那里有再次成为好人的路”。放风筝的人读后感 这个故事本身很简单，只是一场来自灵魂深处的愧疚把简单的故事变得异常沉重。背负着这种心灵重压，阿米尔无时不刻地想着哈桑，想着自己做过的那些事情。终于有一天，阿米尔还是重新踏上回家的路，历尽千难万险找到哈桑遗留在人世的儿子索拉博，真心实意地为他追风筝，心里默默念着哈桑说过的那句“为你，千千万万遍”。 “为你，千千万万遍”，有时候看着我教的学生时，脑海里也总是浮现这样一句话。我不是一位高
6、尚的人，但是我很想做好一名合格的教师。看着我的孩子，一个个鲜活的、朝气蓬勃而又积极向上的个体，洋溢着青春势不可挡的气息，自己内心中就会升腾起一种神圣的责任感。是的，多少人用“蜡烛”、 “孺子牛”、“春蚕”等词语来形容教师的职业，但是我想其实职业本身并没有被赋予神圣与奉献的光鲜外衣，而是因为教师是富于责任感与创造力的结合体。父母是孩子的第一任教师，但是在孩子品格形成的至关重要的青春期是在学校度过的，而教师能否“为了孩子，千千万万遍”是决定孩子一生的事情。写到这里，就想到孩子一张张笑脸，洋溢着青春的灵动与充实。 虽然从事工作才两个月的时间，说教的处于青春期的孩子也可能少部分会出现任性、叛逆、偏激、不爱学习等现状，但是每每孩子犯错误或者思想偏离的时候，作为教师必须时刻监督与提醒，并适时耐心得矫正不良行为。我想的确应该学学阿米尔，用一颗对孩子的爱心和责任心去定位教育职业生涯，实现“为孩子，千千万万遍”的朴素心意!
