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1、1三年级语文下册期中检测试卷 班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、我会看拼音写词语。（4分） zn tin lu l （ ） （ ）k lon xin m （ ） （ ） 二、我会比一比，再组词。（4分） 裁( ) 愉( ) 嘱( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( ) 墨( )三、我会给多音字组词。（2分）圈 （ ） 没 （ ）（ ） （ ） 四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分） 例：普 谱（曲谱） 2式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 五、我会选字填空。（4分） 串 束 阵 对 身 支 幅 眼 一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
2、 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面 六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分） 1、 大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。 3、 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。 4、 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。 3七、我会在括号里填入句中画线词的反义语。（4） 1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。 2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。 3、学习一定要认真，来不得半点（ ）。 4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。 八、我会判断，在比喻句后面打“”，不是比
3、喻句的打“”。（2分） 1、小华长得像他爸爸。（ ） 2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ） 3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ） 4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ） 4九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、 你难道不应该向他道歉吗？2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？十、我会填。（6分） 苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）（ ）踏地 雨里鸡鸣一两家， 。 ，亲口尝梨知酸甜。 我还收集了许多珍惜时间的名言 5十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（
4、5分） 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）我会阅读短文，回答问题。（15分） 荷花已经开了不少了。荷叶（ ） 的，像一个个 （ ） 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 （ ）。有的还是花骨朵儿，看起来 （ ） 得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看6看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分） 2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分） 3、 我能在
5、文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分） 5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）7（二）我会阅读短文，回答问题。（15分） 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？ 1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分） 2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分） 3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分） 4、我能想到蜘蛛织
6、好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分） 85、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）第三部分：习作（30分） 以这就是我为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。人教版三年级下册语文期中试卷 老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了,老师相信聪明的你,细心的你 一定能考出最佳成绩!别忘了,书写可有2分呢! 加油哦! 第一部分 基础积累与运用（50分） 一看拼音写词语。（8分） 9j ln lin pen t sh k long sh xi xin m yun g 二比一比组成词。（5分） 聚（ ）增（ ） 翩（ ） 骤（ ）曾（ ） 篇（ ）漾（
7、 ）欺（ ）羡（ ）期（ ） 三结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里。（8分） 没：A. 沉下或沉没；B.漫过；C.完了。 大水没过了我的膝盖。 老师，我的作业本用没了。（ ） 冒：A.往上升；B.不顾；C.冒头。 红通通的苹果，堆得冒出了箩筐。（ ）大水已经漫过了马路，不要冒险。 （ ） 四读句子，在比喻句后面的括号里画“”。（3分）10我们要像雷锋那样为人民服务。 （） 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（） 树上的柿子像一个个红灯笼。 （） 五按要求修改句子。（10分） 1. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (改为陈述句) 。 2. 我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句） 。
8、 3. 这个瓶子被我打破了。（改为把字句） 。 4. 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句） 。5. 太阳升起来了。（扩句） 。 11六修改病句。（6分） 1我估计他这道题一定做错了。 。2我一定接受你的意见，努力改进缺点。 。 3小平和小丽一起回家，他对她说：“待会儿你来我家玩。” 。 七把下面的句子补充完整。（6分）1一日之计在于晨，（ ）。 2（ ），鸟笼里飞不出雄鹰。 3万壑树参天，（ ）。 4等闲识得东风面，（ ）。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读选段，回答下面的问题。15分（31224222） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少， ( )的土地不断扩大树木变成了一
9、栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到第六天，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1在文中找出下列词语的反义词。 出现（ ）增加（ ）缩小（ ） 132根据拼音在（ ）里写出相应的词语。lu l l mng（ ）（ ）3像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我自己还能分别写两个，它们是 、 。 4坡上的树木被人们砍去做
10、什么了？请用“”在文中画出句子。 5“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 。 6、你对小村庄的人们说几句话吧。 。 二阅读短文，按要求作答。15分（2+2+2+2+2+5） 螃 蟹 14螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且 chn qn ji du （ ）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 1、看拼音，在括号里写出词语。 2、写出下面词语的反义词。 喜爱（ ） 破坏（ ） 3、说说下面词语的意思。 不计其数： 4、用“ ”线在文中画出一句过渡句。 155、文中带点词“或许”可以换成词语（ ）、（ ）。 6、填空：“横行将军”在文中指的是 ； “闹事”是指 。 第三部分 习作（20分） 同学们都喜欢做游戏。想一想做过哪些
